2018沪科版物理九年级12.1《温度与温度计》word教案

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1、课题12.1 温度与温度 计课型实验课第 1 课时备课补充材料教学目标: 1、通过对水的熔点和沸点的科学探究,熟悉科学探究全过程的各个环节。2、让学生体验水的三种状态,知道水的三种状态在一定条件下是可以相互转化的。3、能区别晶体和非晶体,会查熔点和沸点表。4、让学生从科学探究的过程中,感知熔化、汽化现象及其产生的条件。5、让学生把生活 现象和自然现象与物质的熔点或沸点联系起来。养成学科学、用科学的习惯和探索真理的科学态度。重 点:水的熔点和沸点的科学探究 难 点:重点:熔化和沸腾过程中温度如何变化教学方法:六助教学法(备助、自助、求助、互助、补助、读助)教学过程: 导课:(实用、新颖、简洁)

2、1、引入新课、引入新课奇妙的水奇妙的水 水无常形,变化万千,无处不在。 云,形状各异!似鱼鳞,像城堡。你是否知道,让人浮想联翩的云从哪里来? 雪,使大地“银装素裹”!传说雪花来自天上“婆婆”的羽毛枕头,你相信吗?雨,时而悄然无声,时而瓢泼倾盆。他来自何处,又落向何方? 其实,云、雨、雪.它们都是水,只是形态各异罢了. 水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪,而且还可以化为露、雾、霜等。今天, 让我们开始对水进行科学探究吧。 2、开始新课、开始新课 (1)水之旅)水之旅 实验探究人造雨 将冰放入水壶,然后加热,观察冰的变化。不断加热,水沸腾后,戴上手套, 用勺子 靠近壶嘴。观察可知,在加热过程中,冰

3、变成水;如再将水放入冰箱中,水 还可以结冻为冰。由实验探究可知,水有三种状态,在一定条件下是可以相互转化 的。 和学生一起学分析云、雨、雪等形成的知识。太阳照射使地面水温升高,含有水蒸 气的热空气快速上升。在上升中,空气逐渐冷却,水蒸气凝结成小水滴或小冰晶, 形成云。当云层中的小水滴合并成大水滴时,雨便产生了。假如上空的温度较低, 小水滴结冻,水便以雪的形式降到地面。 像冰变水那样,物质从固态变成液态的过程称为熔化(melting),固体开始熔化 时的温度称为熔点(melting point)。当温度生到冰的熔点(也 叫冰点 )时,水便从 固态逐渐变为液态。 春天到了,冰雪会熔化加热了,水会变

4、为水蒸汽。水变为气态的过程称为汽化(vaporization) 。物质的汽化有两种方式:其一为沸 腾(boiling) ,沸腾时的温度为沸点(boiling point) ;其二为蒸发(vaporation) ,蒸 发是只在液体表面进行的汽化过程。 (2)科学探究)科学探究冰的熔点与水的冰的熔点与水的沸点沸点 那么如何知道物质的熔点和沸点呢?下面我们首先来探究水的熔点与沸点。 冰在什么情况下开始熔化?水在什么情况下会沸腾?在熔化和沸腾过程中,温 度如何变化呢? 先让学生进行猜想; 要学生针对自己的猜想设计实验; 进行实验并收集证据。将碎冰和温度计放入使管,按图 10-9 装置加热碎冰,观 察冰

5、在熔化过程中的温度变化。按图 10-10 装置加热水,观察水在沸腾时的温度变 化(请设计数据记录表格,并在坐标纸上描出各点。对实验数据进行分析和总结。 分析数据可知:通常情况下,冰在熔化过程中温度不变,熔点是 0;水在沸 腾过程中温度不变,水的沸点是 100。 (3)常见晶体的熔点)常见晶体的熔点 自然界中的固体可分为晶体(crystal)与非晶体(noncrystal)两大类。晶体有 熔点,例如冰、钻石、水晶等,它们都属于晶体。晶体内部的原子按一定规律排列。非晶体则没有熔点,例如玻璃、塑料等,它们不是在固定的温度下溶化为液体, 而是随着温度的升高逐渐由硬变软,最后变成液体。非晶体内部原子的排

6、列无规则。和学生一起看熔点表和沸点表。让学生了解晶体的熔点和沸点是不一样的。 3、小结、小结 4、检测: 一、选择题1 下列说法正确的是: ( ) A.增大压强,水的沸点不变 B.0的水变成 0的冰要吸收热量 C.松香由固态转化成液态时的温度不变 D.冰在熔化时吸热2、某种物质熔点为 232,在这种温度时该物质的状态应为: ( ) A.固态 B.液态 C.固液共存状态 D.上述情况都有可能3、要使水的沸点高于 100可以采用的方法是: ( ) A.加强火力 B.延长加热时间 C.加密闭的盖子 D.移往高处加热 4、在很冷的地区使用酒精温度计,而不用水银温度计,其主要原因是: ( ) A.水银有

7、毒 B.固态水银比固态酒精的熔点低 C.液态酒精比液态水银的凝固点高 D.液态酒精比液态水银的凝固点低 5、下列说法错误的是: ( ) A.水有固、液、气三种状态,在一定条件下可以相互转化。 B.云是有空气中的水蒸气凝结成的小水滴或小冰晶。 C.冰的熔点是 0。 D.1 标准大气压下,水的沸点是 100 二、填空题 1、汞、橡胶、金刚石这些物质中,常温下呈液态的是 ,适宜用做冲击钻钻 头的是。 2、在熔化过程中, 有一定的熔点, 没有一定的熔点。 3、一般情况下,冰的熔点是 。冰是晶体,它在熔化过程中要 热量, 温度却保持不变。 5、作业:导学课后提升板书设计: 第一节第一节 科学科学探究:熔点和沸点探究:熔点和沸点 一、水的三种状态:固(冰) 、液(水) 、气(水蒸汽) 二、冰的熔点与的沸点固体分晶体和非晶体 熔化:物质从固态变成液态 冰的熔点:0 汽化:物质从液态变成气态 水的沸点:100 三、常见物质的熔点和沸点教后札记:

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