《2017秋牛津译林版英语七上Unit 4《My day》（task）word导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋牛津译林版英语七上Unit 4《My day》（task）word导学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、年级：初一年级：初一 主备：蔺续平主备：蔺续平 审核：王玉琴审核：王玉琴 时间：时间：2013.10。23 课题：课题：7A7A Unit4Unit4 TaskTask 课型：新授课型：新授 课时安排课时安排 ：1 课时课时 学生姓名学生姓名_ 家长签名家长签名_ 【学习目标学习目标】： 1. 表达对学校活动的喜爱程度。表达对学校活动的喜爱程度。 2. 说明喜欢或不喜欢某种活动的原因。说明喜欢或不喜欢某种活动的原因。 3. 运用本单元所学知识写一篇文章，介绍自己对学校活动的喜欢程度。运用本单元所学知识写一篇文章，介绍自己对学校活动的喜欢程度。 【课前热身课前热身】： 一、从课文中找出下列单词，
2、词组一、从课文中找出下列单词，词组 1.不喜欢，厌恶 _（反义词）_2.原因，理由_3.准备好，准备完毕 _ 4.为-准备好_5.学习，学会_6.世界 _ 7. 对我们有益 be good for us 8.帮助我们做好这一天的准备 help us get ready for the day 9.多多了解这个世界 learn a lot about the world 10.做某事是有趣的 Its fun/interesting to do sth。 11.有太多的家庭作业 have too much homework 12.使用某物做某事 use sth. to do sth 13. 不能打
3、得好 can not play it well 二看 P52 A 笑脸图，回答问题： What activities does Millie love/like/dislike?_ 通过预习你还存在什么疑问？ _ 【学海拾贝学海拾贝】 一阅读 P52 A 表格内容，看看 Millie love/like/dislike,以及理由（reason） 1.Why does she like morning exercises?_ 2.Why does she love all her lessons?_ 3.Why does she dislike basketball?_ 4.Why does s
4、he love reading?_ 5.Why does she like drawing?_ 6. Why does she dislike homework?_ 二帮助 Millie 完成 Part B 日记（diary） 三再次仔细阅读 Millie 的日记，看看每段写了什么： Para 1:_ Para 2:_ Para 3:_ 四：知识要点四：知识要点 1. They are good for us.他们对我们有益。他们对我们有益。 be good for-意思为_，for 后常接_或 _ 如: 运动对我们有好处。Sports _做眼保健操对你的眼睛有好处。Doing eye exe
5、rcises _. be good for -的反义短语为 be bad for-( 对- 有坏处). 如：看太多的电视对我们的眼睛有害。 Watching too much TV _. 2.They help us get ready for the day.它们帮助我们做好这一天的准备。它们帮助我们做好这一天的准备。 get ready for sth 意思为_， get ready to do sth.（准备去做某事） 如：学生们应该为明天的聚会做准备。The students should _tomorrows party. 我们正在为一场英语考试做准备。We _ an English
6、 exam.=We_ have an English exam. help 作为 v,意思为“帮助” ，help sb.(to) do sth.帮助某人做某事; help sb. with sth. 在某方面帮助某人。 如：他帮助我学习英语。He _.=He_. 他经常帮助老人过马路。He often_ help 还可用作 n 如：感谢你的帮助。_ 3.I can learn a lot about the world.我能多多地了解这个世界。我能多多地了解这个世界。 learn (v)，意思为“学，学习” 。 learn a lot about 学习许多有关-的知识；learn to do
7、sth.学习做某事；learn from sb.向某人学习。 如：人们想更多地了解关于月球的事。People want to _ the moon. 汤姆和杰姆互相学习。Tom and Jim _. 我们在课上从我们老师那学到了许多。We _our teachers in class.学习跳舞是有趣的。 Its fun to _. 还可作及物动词，意思为“学习，学会” ，后面直接跟宾语。learn sth 如：学好英语对学生们来说重要。Its important for students to _. 4. We always have too much homework.我们总是有太多的作业。
8、我们总是有太多的作业。 too much 意为“太多的” ，后常接_（名词）. 如：地板上有太多的水。 There is _ on the floor. too much 也可在句子作宾语，相当于名词。如; 你给我的太多了。You give me _. too much 在句中还可作状语，修饰动词，相当于副词。 如：她总是说得太多，做得太少。She always talks _but does too little. too many 意思为“太多的” ，后常接_(名词) 如：周末购物中心的人太多。 There are _ in the shopping mall at weekends. m
9、uch too 意思为“实在太”后常接_或_。 如：今天太冷了。请把窗关上。Its _.Please close the window. 【堂清巩固堂清巩固】翻译句子翻译句子 1.每天做早操，有助于你的健康。 Doing morning exercises_. 2.我们不应该看太多的电影，也不应该看太多的电视。 We shouldnt watch_and we shouldnt watch _TV,either. 3.这些天我们忙于为期中考试作准备。We are busy _ the Mid-exam these days. 4.阅读可以帮助我们更多地了解世界。 Reading can _. 二、根据以下提示，以“My school life”为题，写一篇介绍你学校生活的短文，不少于 50 词。 提示：1.我叫 Simon,13 岁，在第三中学七年级（3）班学习，我的同学和老师都很友好。2. 从星期一到星期五，我每天早上骑自行车去上学；每天上七节课。我最喜欢的功课是英语 和历史，因为它们非常有趣；3.Danie 是我最好的朋友，他擅长各门功课。我们经常在一起 聊天、做家庭作业;4.我非常喜欢我的学校生活，因为我能从中学到许多。 _ _ _ _ _ _
