《2017秋华师大版数学九上25.2.3《在复杂情况下列举所有机会均等的结果》word学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋华师大版数学九上25.2.3《在复杂情况下列举所有机会均等的结果》word学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、25.2.325.2.3 在复杂情况下列举所有机会均等的结果在复杂情况下列举所有机会均等的结果【学情分析】在前面一节课中，学生已经认识了概率的定义、表示方法；并初步学会在简 单情况下预测概率的方法和关键点，在此基础上有利于学生学习本节知识，但是在复杂情 况下的概率问题过于抽象，学生在求解上还有一定的难度。 【学习内容分析】本节课内容主要通过例题来介绍在复杂情况下求概率的方法，树状法和列表法，通过提出问题让学生判断事件出现的概率是否相等，培养学生分析问题的能力。【学习目标】1、 学习用树状法和列表法来计算随机事件发生的概率；2、培养学生分析问题、解决问题的能力；养成良好的解题习惯；【重难点预测】
2、重点：用树状法和列表法来计算随机事件发生的概率；难点：能正确、完整画出树状图或列出表格来计算随机事件的概率；【学习过程】 一、明确目标、自学指导明确目标、自学指导 学习目标1、 学习用树状法和列表法来计算随机事件发生的概率；2、培养学生分析问题、解决问题的能力；养成良好的解题习惯；【自学指导】认真看练习前面的内容，思考： 1、 认真理解例 4 中树状图树状图是如何画 出来的，并“先两个正面，再一个反面先两个正面，再一个反面”和“两个正两个正 面，一个反面面，一个反面”一样吗？ 2、 回答 95 页中“思考”及“问题 2”中的提问； 3、 理解“问题 3”中用列表的方法列表的方法列举出所有等可能的结果，从表格中可以看出积为 _的概率最大，其数值等于_。 二、自主学习，检测练习。 1、学生看书，教师巡视，确保人人 紧张看书。 2、检测练习： 三、合作探究、成果展示合作探究、成果展示 1、个人独立自学后，小组内个人展示、交流。 2、全班展示：学生板演练习，学生自由更正，教师巡视，师生评价。【达标测评】巩固练习，拓展提高巩固练习，拓展提高必做题： P159 习题：3、4、6选做题：P162 习题：7
