《2017秋人音版音乐二年级上册第8课演唱《过新年》教案3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋人音版音乐二年级上册第8课演唱《过新年》教案3（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、过新年过新年教案教案教学目标：教学目标：一、通过唱过新年，感受音乐所表达的新年的热烈氛围，感受不同地域的民歌风，懂得珍惜今天的幸福生活。 二、积极参与编创旋律，用打击乐表现过新年的气氛、自编动作等音乐实践活动。 教学重点教学重点：指导学生学唱过新年，感受音乐所表达的新年的热烈氛围。教学难点教学难点：编创旋律教学方法教学方法：综合音乐实践法教具准备教具准备：琴，打击乐器等教学内容教学内容：表演过新年教学过程教学过程：一、 重点练习：1、 同学们，过年要敲锣打鼓对不对！今天老师也带来了锣和鼓，想敲吗？（学生敲一敲，感受一下）。2、 同学们敲的很高兴，但如果有节奏的敲就更好了！下面听老师有节奏的敲一
2、敲，你们来模仿。咚 咚呛 咚咚呛 咚咚呛呛 咚咚呛学生练习，再用锣和鼓敲一敲。二、学唱歌曲：1、 同学们敲的很好，下面我们能不能用歌声把这首歌曲里欢快的情绪表现出来呢？学生回答：能。 2、请同学们跟着音乐自己学唱这首歌曲，看哪位同学学的最快。（学生跟学唱歌曲）。3、下面，我们不跟音乐，自己练习唱，遇到不会的可以相互学习，相互交流。4、刚才，有的同学唱的很好，但有的唱的还不够准确，下面我们跟着音乐再练习一次。5、会唱了吗？请哪位同学来试试。（部分同学唱，教师发现问题及时纠正）。6、请同学们完整的跟琴唱一唱。7、同学们学的真快，要是把拜年时的高兴心情表现出来就更好了，想一想，怎样才能唱得更好？（学生回答：应欢快的唱，用有弹性的声音唱）师：讲的很好，现在我们就按照你们所讲的有感情的演唱一遍。师：我们能不能跟着音乐，唱卡拉 ok 呢？三、教师小结。
