2018新人教部编本二年级下册《《晓出净慈寺送林子方》》课件

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1、晓出净慈寺送林子方【宋 】杨万里,2018新人教部编本二年级下册,教学过程设计,古诗词是我国传统文学宝库中的珍品,是前人留给我们的宝贵文化遗产。从小学到中学这么多年的学习生活中,我们学习、积累了许多经典诗词,那么同学们知道“友人之间惜别之时吟诵的诗”被称为什么诗吗?,回忆导入,赠别诗或者送别诗,赠别诗,山回路转不见君,雪上空留马行处。,白雪歌送武判官归京岑参,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。,赠汪伦李白,莫愁前路无知己,天下谁人不识君。,别董大高适,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,黄鹤楼送孟浩然之广陵李白,返回,晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映

2、日荷花别样红。,看视频,听意境分析,初赏古诗,返回,第一步:释诗题之地点,晓出净慈寺送林子方,净慈寺,是杭州西湖历史上四大古刹之一。因为寺内钟声宏亮,南屏晚钟成为西湖十景之一。净慈寺在南屏山慧日峰下,南宋时改称净慈寺,并建造了五百罗汉堂。寺屡毁屡建。现在的寺宇、山门、钟楼、后殿、运木古井和济公殿,都是二十世纪八十年代重建的。其中大雄宝殿单层重檐,黄色琉璃瓦脊,更显庄严宏伟。特别是一口重达一百多公斤的新铸铜钟,铸有赵朴初等人书写的妙法莲花经,计六点八万字。每日黄昏,悠扬的钟声在暮色苍茫的西湖上空回荡,激起人们的无限遐思。,杨万里是林子方的上级兼好友,两人经常聚在一起畅谈强国主张、抗金建议,也曾一

3、同切磋诗词文艺、一唱一和,两人志同道合、互视对方为知己。,晓出净慈寺送林子方,第一步:释诗题之人物,第一步:释诗题之时间事件,晓出净慈寺送林子方,晓出:早晨走出.,第二步:知诗人,杨万里(11271206),吉州吉水(今江西吉水)人,字廷秀,号诚斋。他的诗语言清新活泼,想象丰富,具有明快自然、诙谐风趣、生动逼真、富于形象性的特点,被人称之为“诚斋体”,,毕竟:到底。四时:一年四季。,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。,第三步:明诗意,无穷碧:无边的碧绿。别样红:和往常不同格外红艳。,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,第三步:明诗意,美丽的西湖到底是在六月之中,风光与其它季节确实大不相同。连天的荷

4、叶一望无际颜色碧绿,朝阳映照下的荷花显得格外红艳。,第三步:明诗意,全诗明白晓畅,过人之处就在于先写感受,再叙实景,从而造成一种先虚后实的效果,读过之后,确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。,第三步:悟诗意,诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出莲叶之无边无际,又渲染了天地之壮阔宏大,具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬,又使整幅画面绚烂生动。,诗句赏析,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,,返回,晓出,送,无穷碧,风光,毕竟,别样红,净慈寺,林子方,杨万里,西湖六月中,映日荷花,接天莲叶,不与四时同,课后练习之根据记忆填空,毕竟西湖六月中风光不与四时同接天莲叶无穷碧映日荷花别样红,课后练习之找朋友,连天的荷叶一望无际颜色碧绿,朝阳映照下的荷花显得格外红艳。风光与其它季节确实大不相同。美丽的西湖到底是在六月之中,,返回,西湖是世界闻名的风景旅游胜地,你去过西湖的哪些景点呢?现在就让我们一起去欣赏西湖的美吧!,课外拓展:,.同学们课外收集描写西湖美景的诗文 ,读一读。,.背诵古诗。,课外作业,

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