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（长春版）二年级语文上册教案（长春版）二年级语文上册教案 小小创意广告牌小小创意广告牌教学目标：1、学会观察图画，根据情境为广告牌写出合适的广告语。2、培养学生表达的自信心。3、练习用普通话流利、洪亮地表达。教学重点、难点：根据图意，发挥想象，设计广告语。教具准备：课前让学生多留心生活中的创意广告，积累精彩的广告语。教学时数：一课时教学过程：1、看第一幅图，说一说，图上画的是一个什么场景？启发：设想两个小同学去郊外野游，看到蔚蓝的天空，绿油油的草地很开心，他们还细心观察，在路上发现了很有意义的创意广告牌：“别踩我，我还没长大！” “别饿着我！”两个小同学看见这些充满创意的广告不禁说到：这些广告语多好啊！我们在玩儿的时候，可别忘了保护环境啊！2、指导学生看图说话，练习表达。观察图上画的场景，这是什么地方？都有哪些景致？3、请你为学校、居住的社区或郊外的草地设计一句广告语。作业设计：请你留心身边的创意用语，把它们记录下来，丰富自己的知识，点缀自己的生活。
