长春版二年级上册《大熊猫出国》教案

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1、我是大熊猫盼盼。我是大熊猫盼盼。 我的样子可爱极了。身子胖胖的,尾巴短短的,身上毛茸茸的。我的样子可爱极了。身子胖胖的,尾巴短短的,身上毛茸茸的。 我的头和身子雪白雪白,四我的头和身子雪白雪白,四 肢和肩膀油黑油黑,圆圆的脑袋上长着肢和肩膀油黑油黑,圆圆的脑袋上长着 一对黑耳朵,黑黑的眼圈就像戴着一副大墨镜。一对黑耳朵,黑黑的眼圈就像戴着一副大墨镜。 别看我动作慢悠悠的,其实我是爬树的高手。有时我钻进竹林别看我动作慢悠悠的,其实我是爬树的高手。有时我钻进竹林 里,饱饱地美餐一顿鲜美的竹笋和竹叶。有时我爬上高高的大树,里,饱饱地美餐一顿鲜美的竹笋和竹叶。有时我爬上高高的大树, 在上面呼呼地睡上一

2、大觉。在上面呼呼地睡上一大觉。 再过几天,我就要出国旅游啦!这不,我正在办出国护照呢!再过几天,我就要出国旅游啦!这不,我正在办出国护照呢! 姓名:大熊猫姓名:大熊猫 国籍:中国国籍:中国 生长地:四川、甘肃、陕西和西藏的高山竹林里。生长地:四川、甘肃、陕西和西藏的高山竹林里。 珍稀级别:国宝珍稀级别:国宝 在中国,小朋友都喜欢我。到了国外,我希望外国的小朋友也在中国,小朋友都喜欢我。到了国外,我希望外国的小朋友也 能喜欢我!能喜欢我!一 谜语导入:1 谜语导入:谜语导入: 同学们,你们喜欢猜谜语吗?我们一起来猜个谜语吧。 是猫不像猫,眼用黑圈包。爱吃鲜竹叶,是咱中国宝。(出示大熊猫头像) 2

3、 介绍熊猫:同学们你对大熊猫有什么了解吗?同学们你对大熊猫有什么了解吗? 追问:为什么是我们的国宝?为什么被称为活化石?为什么是我们的国宝?为什么被称为活化石? 教师介绍:大熊猫是我国特产动物,从其祖先出现到现在至少有八、九百万年。 后来同期的动物相继灭绝,大熊猫却存活至今,并保持原有的古老特征,因而 被誉为“活化石”。 熊猫之所以珍贵,是因为它的数量很少,全世界的野生大熊 猫大概有 1600 只左右,人工饲养的大熊猫大概有 200 只。刚出生的熊猫宝宝非 常小,体重仅有妈妈的体重的 1,需要经过精心的饲养才能成活,熊猫幼崽 的死亡率很高,所以每一个熊猫宝宝都是那么的珍贵,熊猫妈妈常把小熊猫搂

4、 在怀中,轻轻抚摸,外出时也把它衔在嘴里,或用背驮着,亲亲热热,形影不 离。大熊猫以它憨态可掬的形象赢得了全世界人们的喜欢,外国有一家动画公 司还以熊猫为主角制作了一部动画片,叫功夫熊猫 。 3 引出课题和盼盼:引出课题和盼盼: 此外,中国现有二十几只大熊猫生活在国外的动物园里,他们成为了和平的使 者。今天我们就来认识一只要出国的大熊猫,齐读课题齐读课题大熊猫出国大熊猫出国 4 介绍盼盼:你知道这只大熊猫的名字吗?(盼盼你知道这只大熊猫的名字吗?(盼盼) 它就是熊猫盼盼,是北京亚运会的吉祥物。他现在已经 30 多岁了,相当于人类 的百岁老人,它曾出访过美国。 5 处理盼字:处理盼字: 盼:(贴

5、出盼字)下面我们来看这个盼字,灯片 (1)我们来看这个盼字你能盼字组词吗?我们来看这个盼字你能盼字组词吗? 盼望、期盼、盼头、企盼、左顾右盼、 (2)用“盼望”造句: 盼望什么意思?心底最迫切的希望就叫盼望(你都盼望什么?)盼望什么意思?心底最迫切的希望就叫盼望(你都盼望什么?) 我盼望有一天去登长城。 我盼望假期的到来。 (3)你想用什么办法来记这个字呢?你想用什么办法来记这个字呢?老师送大家一个顺口溜。 目光分散(字形)目光分散(字形) ,只因想念(字义),只因想念(字义) 。这个顺口溜从字形和字义两方面帮我们记住了这个字。再读一遍。 (4)写盼字:谁能说说这个在写时应该注意什么)写盼字:

6、谁能说说这个在写时应该注意什么? (它是左右结构,应该写地左窄右宽、左边的目要窄长、比分的高度略低、主笔是) 在虚宫格中的位置:目字旁在左侧,位置处于左一线和左二线之间。分的小撇起笔在竖中 线上,撇到衡中线上,捺的起笔要高,平峰初尖,落笔于横中线,刀从横中线起笔,折的 部分要向左倾斜一些,撇要撇到目的下面。同学们写两个,注意你的拿笔姿势和坐姿。 我是大熊猫盼盼。我是大熊猫盼盼。 我的样子可爱极了。身子胖胖的,尾巴短短的,身上毛茸茸的。我的样子可爱极了。身子胖胖的,尾巴短短的,身上毛茸茸的。 我的头和身子雪白雪白,四我的头和身子雪白雪白,四 肢和肩膀油黑油黑,圆圆的脑袋上长着肢和肩膀油黑油黑,圆

7、圆的脑袋上长着 一对黑耳朵,黑黑的眼圈就像戴着一副大墨镜。一对黑耳朵,黑黑的眼圈就像戴着一副大墨镜。 别看我动作慢悠悠的,其实我是爬树的高手。有时我钻进竹林别看我动作慢悠悠的,其实我是爬树的高手。有时我钻进竹林 里,饱饱地美餐一顿鲜美的竹笋和竹叶。有时我爬上高高的大树,里,饱饱地美餐一顿鲜美的竹笋和竹叶。有时我爬上高高的大树, 在上面呼呼地睡上一大觉。在上面呼呼地睡上一大觉。 再过几天,我就要出国旅游啦!这不,我正在办出国护照呢!再过几天,我就要出国旅游啦!这不,我正在办出国护照呢! 姓名:大熊猫姓名:大熊猫 国籍:中国国籍:中国 生长地:四川、甘肃、陕西和西藏的高山竹林里。生长地:四川、甘肃

8、、陕西和西藏的高山竹林里。 珍稀级别:国宝珍稀级别:国宝 在中国,小朋友都喜欢我。到了国外,我希望外国的小朋友页在中国,小朋友都喜欢我。到了国外,我希望外国的小朋友页 能喜欢我!能喜欢我!二二 范读配乐,听准字音范读配乐,听准字音 1 导入:下面让我们打开书 68 页,走进课文,去认识这只叫盼盼的大熊猫,老 师为大家范读课文,请同学们听准字音。 三三 自由读文自由读文 1 导入:请同学们用自己喜欢的方式读课文,还记得我们的要求吗?一起读一还记得我们的要求吗?一起读一 读:不丢字、不添字、不错字、不重复,读:不丢字、不添字、不错字、不重复, 一字一字读正确,一词一词读清楚一字一字读正确,一词一词

9、读清楚。能做到吗,那就开始读课文吧。 四、四、 检查读文和生字:检查读文和生字: 1 标自然段:标自然段:在比赛朗读之前我们先来一起标一下文章的自然段,几段呀。省。省 略号也独成一段,一共略号也独成一段,一共 10 个自然段,个自然段,修改一下。 2 检查朗读:A 指名读每人一句指名读每人一句 B 男女生比赛男女生比赛C 师生合作读,老师一句同学们一句。师生合作读,老师一句同学们一句。 3、检查词语:(课件出示词语)(1)开火车领读)开火车领读:把书轻轻的放下,我们一起来读一读由生字组成的词语大家 有信心读好吗?领读同学声音响亮,字正腔圆,不拉长声。 (2)开火车读词语开火车读词语(横着、竖着

10、)纠正字音 4、落实重点字:肩膀 四川 导入:同学们读得真棒,在这些词中有两个词与我们的身体部位有关,你能把导入:同学们读得真棒,在这些词中有两个词与我们的身体部位有关,你能把 他们找出来吗。他们找出来吗。 (四肢和肩膀)(四肢和肩膀) A 肩:会意字肩:会意字 摸摸我们的肩膀,肩膀链接这我们的头和胳膊。 肩字的上面是一个户字,看到户字我们会联想到什么?(窗户)看到户字我们会联想到什么?(窗户) 但这里的户却和窗户没有一点关系,看图,上面的户是肩膀和胳膊的象形,下下 面加了个月字,为什么要加个月字(与身体部位有关)面加了个月字,为什么要加个月字(与身体部位有关) , 意思:肩膀 肩头 并肩 肩

11、膀 两肩 肩负重任 造句:爸爸的肩膀很宽,让人觉得很温暖。 指导书写:肩是半包围结构,户的撇要长伸到下二线,月的撇要变成竖,月里指导书写:肩是半包围结构,户的撇要长伸到下二线,月的撇要变成竖,月里 的两横不要与横折钩相连,看老师示范,写两个。的两横不要与横折钩相连,看老师示范,写两个。我是大熊猫盼盼。我是大熊猫盼盼。 我的样子可爱极了。身子胖胖的,尾巴短短的,身上毛茸茸的。我的样子可爱极了。身子胖胖的,尾巴短短的,身上毛茸茸的。 我的头和身子雪白雪白,四我的头和身子雪白雪白,四 肢和肩膀油黑油黑,圆圆的脑袋上长着肢和肩膀油黑油黑,圆圆的脑袋上长着 一对黑耳朵,黑黑的眼圈就像戴着一副大墨镜。一对

12、黑耳朵,黑黑的眼圈就像戴着一副大墨镜。 别看我动作慢悠悠的,其实我是爬树的高手。有时我钻进竹林别看我动作慢悠悠的,其实我是爬树的高手。有时我钻进竹林 里,饱饱地美餐一顿鲜美的竹笋和竹叶。有时我爬上高高的大树,里,饱饱地美餐一顿鲜美的竹笋和竹叶。有时我爬上高高的大树, 在上面呼呼地睡上一大觉。在上面呼呼地睡上一大觉。 再过几天,我就要出国旅游啦!这不,我正在办出国护照呢!再过几天,我就要出国旅游啦!这不,我正在办出国护照呢! 姓名:大熊猫姓名:大熊猫 国籍:中国国籍:中国 生长地:四川、甘肃、陕西和西藏的高山竹林里。生长地:四川、甘肃、陕西和西藏的高山竹林里。 珍稀级别:国宝珍稀级别:国宝 在中

13、国,小朋友都喜欢我。到了国外,我希望外国的小朋友页在中国,小朋友都喜欢我。到了国外,我希望外国的小朋友页 能喜欢我!能喜欢我!B 川:象形字川:象形字 字义:四川字义:四川 平地平地 河流河流字理:字理:川是一个象形字,古代的人们观察了河流的样子创造了这个字,两 侧的笔画表示河岸,中间是水流,发展到现在我们仍能够看出水流的痕迹, 这个这个“川川”字有三个意思:字有三个意思: 四川四川 平地平地 河流河流百川归海 一马平川 山川 川菜 川流不息 百川东到海,何时复西归。我们判断一下每个词中的川是什么意思? 造句:马路上的行人来来往往,川流不息。 指导书写:下面我们来写写指导书写:下面我们来写写“

14、川川”字。川是一个独体字,笔画较少,书写的时字。川是一个独体字,笔画较少,书写的时 候应该注意什么?候应该注意什么? 三个笔画之间的间距相等,撇要写成竖撇,中竖烧断,右竖长,间隔均匀。三个笔画之间的间距相等,撇要写成竖撇,中竖烧断,右竖长,间隔均匀。 在虚宫格中的位置:竖撇穿过左一线,短竖写在竖中线上,长竖起笔高,垂直在虚宫格中的位置:竖撇穿过左一线,短竖写在竖中线上,长竖起笔高,垂直 向下。向下。C 戴戴:出示单独戴字,你能有它组词吗? 出示出示“带带”这两字同音但意思完全不同 出示不同意思,读一读出示不同意思,读一读 区别应用:区别应用: 戴:把东西加在头上或身体部位的上面。 带:携带,随

15、身拿着。 ( )花( )兵( )电( )眼镜( )红领巾 ( )领( )帽子 爱( ) ( )手铐)手铐 ( )手铐)手铐D 护照护照:你们知道护照是什么吗?(国家发给出国居住或者旅游的本国公民的 证件,证明其国籍和身份。 )你们见过护照吗?看看护照是都由什么?我是大熊猫盼盼。我是大熊猫盼盼。 我的样子可爱极了。身子胖胖的,尾巴短短的,身上毛茸茸的。我的样子可爱极了。身子胖胖的,尾巴短短的,身上毛茸茸的。 我的头和身子雪白雪白,四我的头和身子雪白雪白,四 肢和肩膀油黑油黑,圆圆的脑袋上长着肢和肩膀油黑油黑,圆圆的脑袋上长着 一对黑耳朵,黑黑的眼圈就像戴着一副大墨镜。一对黑耳朵,黑黑的眼圈就像戴

16、着一副大墨镜。 别看我动作慢悠悠的,其实我是爬树的高手。有时我钻进竹林别看我动作慢悠悠的,其实我是爬树的高手。有时我钻进竹林 里,饱饱地美餐一顿鲜美的竹笋和竹叶。有时我爬上高高的大树,里,饱饱地美餐一顿鲜美的竹笋和竹叶。有时我爬上高高的大树, 在上面呼呼地睡上一大觉。在上面呼呼地睡上一大觉。 再过几天,我就要出国旅游啦!这不,我正在办出国护照呢!再过几天,我就要出国旅游啦!这不,我正在办出国护照呢! 姓名:大熊猫姓名:大熊猫 国籍:中国国籍:中国 生长地:四川、甘肃、陕西和西藏的高山竹林里。生长地:四川、甘肃、陕西和西藏的高山竹林里。 珍稀级别:国宝珍稀级别:国宝 在中国,小朋友都喜欢我。到了国外,我希望外国的小朋友页在中国,小朋友都喜欢我。到了国外,我希望外国的小朋友页 能喜欢我!能喜欢我!五 讲读课文 (一)护照部分 2 熊猫护照:那么,从大熊猫的护照上你可

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