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猜猜看猜猜看教学目标教学目标： 1、培养学生表达的兴趣，引发学生表达的欲望，培养表达能力。 2、能清楚地介绍自己的想法，并能够抓住同学的特点。 教学重点：教学重点： 能清楚地介绍自己的想法，并能够抓住同学的特点。 课前准备：课前准备： 开展调查，引导学生抓住同学的特点。 教学过程：教学过程： 一、导入 教师说一位同学的样子、特点、爱好，请大家猜猜他是谁？激发学生兴趣。 二、活动提示 让学生归纳出，老师是怎样介绍这位学生的，比如：样子、特点、爱好等。 三、小组交流 说一说自己的想法，请同学猜一猜，你说的是谁，看谁说的清楚，看谁猜得准确 四、引导学生正确流利地表达自己的想法，要抓住特点，说一段完整的话。 讲评:引导学生仔细观察,抓住了特征和特点来叙述：样子、爱好、特点、习惯学生能做到语言简练、语句通顺、吐字清晰，意思也能表达的很完整。猜的同学能够认真的倾听。
