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1、汉字家园汉字家园 1 1 教案教案教学目标:1.认识 9 个一类生字,正确掌握书写。会读 10 个二类生字。2.正确、流利地朗读词语,体会本课词语的构成特点。3.激发学生热爱祖国语言文字的情感。教学重点、难点:记住一类生字字形,并正确运用。教学准备:多媒体课件教学时数:两课时第一课时第一课时教学内容:熟读词语;学习生字教学过程:一、多媒体出示课文二、学生自由读,相互请教不认识的字。三、学习一类生字版:bn“片”部。上面有文字或图形的供印刷用的底子。出版:把书刊、图画等编印出来。扩词:版本、版次、版画、版权、版图社:sh 某些集体或组织。扩词:出版社、社会、社团、社戏、社员播:b 播种:撒布种子
2、。扩词:传播、播发、播弄练:lin :为达到熟练而反复学习。扩词:练武、操练、教练、排练、训练册:c 独体字。最后一笔是“横”扩词:册子、画册、史册、手册、注册诗:sh 文学体裁的一种。(抒情:抒发情感。)扩词:抒情诗、诗歌、诗话、诗集、诗剧、诗情画意沟:gu 地面上长而窄的凹下的部分,有人工挖的,也有自然形成的。扩词:葡萄沟、沟通、水沟、千沟万壑葫:h 葫芦:一年生草本植物,茎蔓生,果实两头大中间细,表面光滑,可做器皿。屯:tn 独体字。字义:村庄,多用做村名。扩词:蘑菇屯、屯聚、屯子、屯田、屯落四、齐读词语第二课时第二课时教学内容:1.了解本课词语构成特点2.处理课后练习题教学过程:一、复习导入:听写生字二、读文,说说你的发现(1)第一组词语前一个是两个字的动词,加上一个字后变成了三个字的名词(2)第二组词语前一个是两个字的名词,加上一个字后变成了三个字的名词。三、你能试着说出一些类似这样的词语吗?四、处理课后习题:1.熟读词语,会写词语。2.读一读,比一比,并照样子说词语,造句。3读词语,分类。分类的方法多样,有依据即可。(以动物的名字命名;以水果的名字命名;以人名命名;以当地水土特点命名。)五、作业:1.写生字2.背下这些词,并说出更多这样的词。3.做课后练习。六、板书设计:21出版出版社 葡萄葡萄沟播种播种机 葫芦葫芦岛练习练习册 蘑菇蘑菇屯抒情抒情诗 槐树槐树庄