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1、课课 时时 计计 划划月 日 周 共( )课时 课 题汉字家园 1第( )课时教学目标1、发现生字规律,帮助学生养成在生活中识字的习惯,激发学生对 汉字的热爱。 2、认识 5 种蔬菜、2 种水果和 3 种植物,渗透多食果蔬、健康生活 的思想。 3、认识 5 个生字,会写 10 个生字。进一步掌握形声字的规律,感悟 “草字头”表义的特点。教学重点学会生字生词 发现生字规律教学难点学会生字生词 发现生字规律教学准备生字卡片 “草字头”示意图教 学 过 程自主设计第一课时 一、创设情境,激趣导入 出示智慧小龙的卡通头像,让他和大家一起学习,一起游戏,并情开比 赛,看看谁学的生字多,好吗? 二、学习新
2、课,自主识字 1、这节课我们学习的生字里面藏着个“小秘密” ,到底是什么呢?相信 你们通过认真自学、仔细思考,就能揭开谜底。 2、自学思考,教师巡视 3、同桌交流,互相检查学习情况。 4、认读生字 (1)小老师领读课文 (2)开单轨火车读生字 (3)开双轨火车读生字组词。 (4)拿出自己准备的词卡,领读 (5)小游戏_挑战智慧小龙 以小组为单位跟智慧小龙抢读,读多者胜。 4、学习生字 第二课时 一、复习生字词语 二、组内展示词卡 三、游戏巩固生字 1、学生自由读生词、生字 做“你来问,我来答”的游戏。扩展“草字头”的字。 菜市场里有很多蔬菜、水果,你最喜欢吃什么?为什么? 1、生活中有很多字都带“草字头” ,你了解到了哟睦,请在组内教 学 过 程自主设计1、交流并统计。 花草类: 蔬菜类: 水果类: 其他: 2、由卡片的小主人领读 五、 “草字头”识字擂台赛教 学 反 思