《2012鲁教版六上6.3《统计图的选择》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012鲁教版六上6.3《统计图的选择》教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5 5、统计图的选择、统计图的选择一、一、教学目标：教学目标：1、通过实例，理解三种统计图的特点，能根据具体问题选择合适的统计图清晰、有效地描述数据；通过分析和解释统计图所提供的数据信息，培养学生提出问题和解决问题的能力；通过统计内容的学习，培养学生的交流能力。2、让学生在统计活动过程中，通过相互间的合作与交流，取长补短，掌握识统计图、画统计图和选择统计图的方法；让学生经历数据的收集、整理和简单分析、作出决策的统计活动过程，发展其统计观念。二、重点二、重点：掌握识统计图、画统计图和选择统计图的方法；三、难点三、难点：掌握识统计图、画统计图和选择统计图的方法；四、教学过程：四、教学过程：（一）复
2、习提问：（一）复习提问：（1）扇形统计图的特点。（2）除了扇形统计图外，我们还学习过哪些统计图？（二）讲授新课：（二）讲授新课：右面是某家报纸公布的反映世界人口情况的数据：50 年后世界人口情况的数据（如图）小明根据上面的数据制成了下面的统计图：小明根据上面的数据制成了下面的统计图：根据小明制作的统计图，分组讨论，回答下列问题：（1）三幅统计图分别表示了什么内容？（2）从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况？（3）2050 年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪幅统计图中得到这个数据的？（4）2050 年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多，你从哪幅统计图中可以明显地得到这个结论？（5）比较三种
3、统计图的特点，并与同伴进行交流。（三）巩固练习：（三）巩固练习： 1一所中学准备搬迁到新校舍，在迁入新校舍之前，同学们就该校 300 名学生如何到校问 题进行了一次调查，并得到下列数据：步行60 人骑自行车100 人坐公共汽车130 人其他10 人请将上面的数据分别制成扇形统计图和条形统计图，并进行比较。2为了提高长跑成绩，小彬坚持锻炼并于每周日记录下 1500 米成绩变化统计表。 小彬 1500 米成绩变化统计表星期数1234567成绩/分7575757686663如果要清楚地看出小彬成绩的变化情况，你选择统计图还是统计表？如果要方便、准 确地获得他锻炼 5 星期后的跑步成绩，你会如何选择？
4、3张明出生时的身高为 50 厘米，下表是他的身高记录：年龄/岁051015202530身高/厘米50110138165178180180（1）选择适当的统计图表示他的身高在 030 岁期间的变化情况，并简要说明你选择这 种统计的理由。（2）观察你所画的统计图，尽可能多地写出你从中得到的发现。4甲、乙两城市月降水量统计表 单位（毫米）月份123456789101112甲市51520206014018520060351510乙市2540551403004303104103201203525根据上面的统计表，制作适当的统计图表示两个城市降水量的变化，根据制作的统计图回 答下列问题：（1）哪个城市一年的降水量大？哪个城市一年的降水量的变化幅度大？（2）从总体上看，两个城市的月降水量之间最明显的差别是什么？（3）甲、乙两市在哪个月份的降水量相差最大？相差是多少？（4）哪几个月甲、乙两市降水量相差 20 毫米？
