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1、第 1 页 共 8 页金沙中学金沙中学20172017年教学工作计划年教学工作计划一、指导思想深入贯彻落实党的十八大精神，按照市教育局2017年的总体部署，坚持以全面、科学、有效落实好党的教育方针为主题，实施“六A、三牌”战略为主基调，不断提升教育质量。以科学发展观为统领，以素质教育为目标，以提高教育教学质量为中心，以各项活动为载体，以科学管理为保障，以创优争先为动力，以创建特色学校为突破口，以抓落实为重点，全力打造优质教学。二、工作重点(一)、以桦甸市“1、2、3、4工程”和“六个一工程”为载体，落实省教学管理常规吉林市普通中小学教学管理规范。加强和改进德育工作，落实“桦甸市备教批辅考”的相
2、关要求，加强和改进智育工作，强化“五个二”工程和“121”工程的落实，加强和改进体育工作、美育工作。全面实施素质教育。(二)、切实搞好师本研修和校本研修工作，开展“五个一”活动，抓好教师队伍建设，切实提高教师的爱岗敬业精神和专业水平。围绕“课堂效率推进年”以“一听二讲三计四课”活动为载体，结合“共实践深探究展成果”活动，搞好教学研究的改革工作。(三)、全面推进桦甸市教育强市内涵建设行动计划的落实，争创“六A三牌”学校。(四)、严格学籍管理，严格执行桦甸市义务教育阶段学籍管理暂行规定继续落实控辍保学责任制，巩固学额。以提质来控流，配合学生处做好控流工作。(五)、牢固树立“安全第一”的思想，完善教
3、学安全工作制度，杜绝教学安全事故的发生。第 2 页 共 8 页三、工作要点(一)、加强和改进德育工作，把立德树人作为学校的根本任务来抓，加强和改进学校的德育工作。以懂得感恩为中心弘扬孝道文化，学校要围绕主题开展系列活动。加强德育主任建设和班主任建设。深化学校教育、强化家庭教育、优化校外教育三教结合。要实施好养成教育，劝学教育，心理健康教育。培育学生良好思想素养。(二)、加强和改进智育工作1、落实好吉林省教学工作常规要求和吉林市普通中小学教学管理规范。按国家课程方案开齐开足课程，不随意增减课时，不挤占非考试科目的教学时间;按规定要求开展实验教学、选用教科书及教辅资料;重建符合要求的备课、上课、作
4、业布置与批改、辅导、教学反思、考试、评价等方面的教学常规，并要很好落实;完善常规检查、流程监控和重点分析相结合的质量管理系统。认真实施吉林市“课堂教学推进年”活动。继续深入开展“一听、二讲、三计、四课”、“共实践、深探究、展成果”活动、“教学管理百校随机展评”及“四日”活动。积累活动素材、推广先进经验。积极参加吉林市普通中小学优秀教务主任和农村中小学优秀任课教师评选活动。2、有效实施蔡林森“先学后教、当堂训练”的教学方法。继续推行蔡林森的“先学后教、当堂训练”的教学方法，真正体现以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线的教学思想。按上级要求开展好蔡林森式学校及教师的评选活动。3、加强课堂教学。
5、以提高课堂教学质量为重点，开展交流、反思、课题研究等有效的校本教研活动，教师积极参与并有所收获;多种形式的培训为教师提供高质量的学习机会，促进教师专业发展。要把课第 3 页 共 8 页堂作为提质的主战场，把教学方法的改革作为提质的主旋律。以实施教育局的“课堂教学效率推进年”，努力提高课堂教学质量和效益减轻学生课业负担为目标;内化“先学后教，当堂训练”的教学方法，努力形成符合本校教学实际的有效的教学思路。要求教师的教学目标明确，符合课程标准和学生实际;面向全体学生，关注学生差异，调动学生学习的积极性;教学设计合理，重点突出，方法得当;教师情绪饱满，学生体验到学习和成功的愉悦。努力使学生的学业表现
6、达到以下要求：平时作业完成情况好;各学科测试合格率不低于教育局的要求。能运用自主、合作、探究的学习方式，去发现、分析和解决问题;具备搜集、识别、管理、使用信息的能力;掌握正确的学习方法，对学习过程和结果能进行自我调控和反思严格学校业务手续检查制度。对备课、上课、作业布置与批改、辅导、全方位进行督促，确保教学工作有序有效的进行。做好期中、期末教学质量统计分析工作。教学质量是学校的生命线，要严肃认真的安排好监考、阅卷、统计、分析等工作，真实客观地反映出学生的学习情况和教师的教学情况。全力备战中考，力争使我校中考取得好成绩，提高升学率。(三)、加强和改进体育工作要继续以“五个二”工程为载体，加强和改
7、进体育工作。贯彻落实体育工作条例及卫生工作条例两个条例。执行“两课”、“两操”的规定，确保学生每日1小时体育锻炼。开设好体育课和健康课两种课程。上好眼保健操及课间操两种操。在时间上给予保障。要力争配齐体育器材，上好体育课、坚持“阳光体育活动”，全面开展大课间活动，全面推进体育、艺术2+1项目第 4 页 共 8 页，确保学生每天锻炼一小时，要成立课外体育运动队，培养体育特长生。按照国家学生体质健康标准对学生进行体能测试。组织好每年度的校级运动会。九月份参加桦甸市第六届中小学生田径运动会，力争取得优异成绩。结合重大节日、重大事件，适时对学生进行国防教育。上好健康课，搞好常见病、多发病，特别是传染病
8、的防控工作。搞好学生的个人卫生、班级卫生、学校环境卫生，特别是教学卫生。(四)、加强和改进美育工作继续以“121”工程为载体，加强和改进美育工作。贯彻艺术教育工作条例。上好音乐课和美术课两种课程。力争使每名学生都要掌握一项终生受用的艺术技能。使学生的素养得到全面的发展。1、上好美术课、音乐课以及书法课，全面加强规范汉字的书写教育。要成立艺术教育课外活动组，广泛开展艺术教育课外活动，培养学生的艺术特长，要组织开展每年一度的艺术节活动。2、要加强对学生美的教育，培养学生的审美能力。以实现学生的艺术美、心灵美、语言美、行为美、环境美为内容，培养学生感受美、理解美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。3、结
9、合我校的实际，组建书法、绘画、电子琴等艺术活动小组，发展学生的特长。使学生喜欢音乐、美术等艺术类课程，有健康的审美情趣和初步鉴别美丑的能力;积极参加校内外举办的艺术活动，有一定的艺术欣赏和表现能力。(五)、切实搞好师本研修1、要在全体教师中开展“五个一”活动。一是制定自身学习提高计划，二是读一本教学理论专著，三是开展一次读书及教学成果汇报，四是进行一次读书及教学研究工作总结，第 5 页 共 8 页五是提交一份理论与实际相结合的论文。按上级要求参加教育局评选百名自主学习型教师活动。2，有效实施“特岗教师培训计划”。以“一德、两功、一绝”为内容，有针对性地开展培训工作。“一德”就是要有高尚的职业道
10、德。要以敬业爱生为主题，通过丰富多彩的培训活动，提高特岗教师的师德素养。“两功”就是教师基本功和教育教学技能功。通过培训使新上岗的教师能写一手好字，说一口标准的普通话，画一手好的简笔画;具有扎实的做学生思想工作和备、教、批、辅、考的娴熟技能。“一绝”就是练就一手人无我有，人有我优的绝活。3，有效实施“国培计划”。继续实施国培计划，努力为教师外出培训和网上学习提供便利。努力提高班主任素质。4，有效实施“每人一绝”练功计划。把每人练就一手绝活作为促进教师专业成长的重要载体，加强领导，精心组织，搭建平台，严格要求，将“每人一绝”活动落到实处。5，有效实施薄弱学科教师的培训计划。积极参加教育局组织的对
11、体、音、美、理、化、生教师进行的培训。加强对“老三室”的建设管理和使用，做好三年级学生实验加试。(六)、切实搞好校本研修加强校本培训。立足实际，开发校本课程;开发和利用各种资源，开展研究性学习及综合实践活动。1、有效实施“课堂教学效率推进年”。要深入贯彻落实吉林市教育局“课堂教学效率推进年”的各项措施，继续开展“一听、二讲、三计、四课”活动。同时开展提高课堂教学效率，构建高效课堂“共实践深探究展成果”活动。第 6 页 共 8 页在全体教师中形成全面提高课堂教学效率，构建高效课堂的良好氛围。搞好校内教学改革，在教师中广泛征集在教育教学中存在的问题，将存在的问题变成教研课题或科研课题在全校教师中进
12、行研究，相关教师都针对问题制定解决方案，依据方案保质保量进行研究探索，尽快解决问题，形成我校的教育特色。为提高我校教育教学质量提供依据。参与上级部门组织的校本研修先进单位的评选。2、有效实施“课题研究”。通过课题立项，撰写课题研究方案，组织实验研究过程，开展结题及课题成果展示，引领教师学会运用科学的思维促进学生的发展。年末学校召开教育科研年会。3、有效实施信息技术与学科教学的整合。广泛开展信息技术以及信息技术与学科整合的教学研究，强力推进信息技术手段在教学中的应用，以求改变知识的显现方式。大力提高教育信息化服务水平，充分运用信息网络平台，以视频公开课为突破口，探索教育资源共享与建设的新模式与新
13、机制教师要全员参加继续教育，结合教学实际，认真完成各阶段的学习任务，树立起终身学习的理念。健全教师培训制度，抓好在职教师的岗位培训，骨干教师研修提高，新任教师培训和班主任培训。(七)、建立科学有效的教育教学评价1，建立课堂教学的质量监测机制加强对课堂教学的质量监测，每一名教师，每一堂课都要把教学任务目标的达成作为课堂教学的出发点和归宿，把教学任务目标的监测作为课堂教学的必须环节，通过监测结果来反思教学的成败，调整和改进教学思路。确保当堂完成教学任务，使堂堂清的理念深入人心。第 7 页 共 8 页2，建立阶段的教学质量监测机制加强对教师自主命题意识和技能的培训，避免拿来主义，照搬照抄，大力倡导教
14、师独立自主命题，独具智慧地组织好各种考试。考试后能独立的组织学生对试卷进行评判，并依据评判的结果科学地做出质量分析。依据学生存在的问题及时进行补救性训练，做到日日清、月月清、年清，避免知识欠账。继续以中考和联考成绩为主要依据，将考试结果记入教师考核之中。把教学质量作为评价教师的主要依据，真正体现智育在学校一切工作中的核心地位。3，建立减轻学生过重课业负担的监控机制切实减轻学生过重的课业负担。通过学习、研讨来澄清教师、家长的模糊认识，通过培树典型来找寻减负的科学方法，通过制度来保证减负各项要求落到实处，把减负列入教学质量的重要指标进行考核。(八)、严格执行桦甸市义务教育阶段学籍管理暂行规定，规范
15、学生信息管理。坚持实事求是、规范学籍变动手续。严格控制学生的借读、转学、休学，严格控制班级学额。按照桦甸市教育局控辍保学目标管理责任书的责任内容，进一步强化责任意识，实施控辍工作目标管理。继续加大控辍力度，确保义务教育巩固率达标。(九)、确保教育教学工作无任何安全事故发生。四、保障机制(一)、年段组、学科组、任课教师、实验教师、各功能室均要制定出科学合理、切实可行、具有可操作性的工作计划。(二)、遵照省教学管理常规、桦甸市备教批辅考的基本要求和学校章程，建立健全各项教学管理制度及各功能室的管理与使用制度，使教学工作有章可循，有法可依。第 8 页 共 8 页(三)、完善各种考核机制，客观公正评价出各位教师的工作实绩，激发教师的工作热情。遵循民主程序，制定公平合理、能促进教师发展的考核方案，考核过程公开透明;建立教师业务档案，有过程性和结果性的考核材料。
