《中学物理校园无线电测向教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学物理校园无线电测向教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学内容校园无线电测向教学目标1、让学生知道准确识别，判断信号是无线电测向运动的首要技术； 2、提高学生途中测向的技术和技巧，激发学生锻炼兴趣，发展学生的 耐力素质； 3、培养学生团结协作精神及克服困难，坚忍不拔的意志品质。结构教 学 过 程 与 方 法导入 与 热身 7 分钟无线电测 向技术学 习 21 分钟一、课堂教学常规 二、热身活动 1、游戏-圆圈跑接力方法：把人数分成相等的两队，各队第 一人 握接力棒，游戏开始，各队第一人沿 圆周逆时针方向快速跑一圈，将接力棒递给 本队第二人后，站至排尾，第二人继续照同 样方法快跑。以跑回起点最快的队为胜。 要求：（1） 、如追上前者，须从外圈超越。
2、（2） 、接力棒落地需递棒者拾起重新 递交接棒者。2、徒手操：在教师的带领下练习。 要求：动作有力，到位，活动充分。三、移动中练习收听电台信号 听单一信号，组合信号练习，识别台号。 （09 号） 场地：操场跑道 学习重点：学生在移动中做到准确，快速的 调到规定电台的信号。 教学方法：（1）讲解练习方法及要求。（2）教师示范持机动作。（2）在练习中教师随时抽查四，途中测向技术的练习让学生借助测向机，在规定的时间内， 找到规定的电台。反复体验靠近电台时测向 机音量的变化。 场地：整个校园 学习重点： 学生能在快速跑中找到规定的电台。 教学方法：（1）讲解练习方法及要求。（2）教师示范持机方法。综合
3、技术的 运用 12 分 钟放松 与 讲评 5 分钟（3）在练习中教师给予时间提示 (4) 以小组为单位，共同讨论。五，合作作战（测向接力）学生根据个人情况自编成小组，每组 5 人。每个组要完成 10 个电台的任务，每组 第一位出发学生的台号由教师规定，其它台 号，找台数量自行分配。 要求：找台准确且完整，用时最短的队获胜。学习重点：（1）每个人都要保证自己的台 顺利找到后，然后进行交接。（2）小组长作用及团队精神展现。教学方法：（1）教师讲清接力游戏的规则 及要求。（2）指导组长分点的要求（设 计小组精神口号，区分每组的标 志）（3）弘扬团队精神另：反馈卡一张。四、放松与讲评 1、放松活动：（1）身体拉伸练习 （2）原地踏步，调整呼吸，2、课后小结：让学生把地图上的点布上， 教师讲评学练情况。激发学生练习无线电测 向的兴趣。宣布课外作业及下次课内容。 3、师生再见。器材点标：10 个，打卡器：10 个，2M 测向机 30 台，2M 信号源 10 台，大图一张，接力棒： 2 个。预计 运动负荷： 练习密度：135+（）5 次/分 40%
