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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 11传统文化教育实施方案传统文化教育实施方案如何继承与发扬传统文化,一直是我们大家关注的问题,这既是我们的社会责任,也是人们对生活质量的进一步要求。下面是小编为大家整理的传统文化教育实施方案,一起来看看吧!传统文化教育实施方案一 为全面提高我辖区青少年的传统文化素养和思想道德素质,特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻科学发展观,全面落实党的十七大精神,充分依托学校教育资源和优势,发挥广大师生的积极性、主动性和创造性,以相关课程、课外活动及校园文化建设为载体和平台,积极实施中华优
2、秀文化经典教育,使其在弘扬中华优秀文化传统、传承民族精神和树立社会主义核心价值体系及提高语言文字应用能力等方面发挥重要作用,推进素质教育、促进学生全面发展。二、工作目标通过中华优秀文化经典教育,引领广大师生更加广泛深入地感受领悟中华经典,加深对中华优秀文化传统的了解和热爱,增强继承和弘扬中华文化的自觉性,提高思想道德水平;提高学生的文化素养、审美情趣,阅读、表达能力和诵读、书写能力。探索学校开展经典诵读、书写、讲精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 11解的有效途径和长效机制,为长期实施中华优秀文化经典教育积累经验,奠定坚实基础。三、组织机构成立社港中学
3、中小学“中华优秀文化经典教育”领导小组。 组 长:寻景辉副组长:黄建新成 员:张余愚 寻民章 彭高军 喻可畏 寻梦雄 李武安 周大志 徐益源 寻 辉四、教学内容四至六年级:三字经七至八年级:弟子规五、基本要求1.开设中华优秀文化经典阅读校本课程课,纳入正式课表,教学处要将此项工作纳入学校教学工作计划。开展中华优秀文化经典诵读、书写、解读、欣赏、探究等学习活动。任课教师由语文老师担任,工作量按语文课程的五分之一计算。做到有计划、有检测、有总结。.结合德育工作和校园文化建设开展丰富多彩的活动。利用班会、团队活动、课外实践活动,学生会、文学社团、兴趣小组等平台拓展中华优秀文化经典教育的途径,以音频、
4、视频、书画等形式及校园广播、校园网络、墙报、校刊(报)等载体宣传中华优秀文化经典,记录和展示诵读、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 11书写、解读、欣赏、探究的学习过程。通过经典诵读比赛、传统节日专题诵读活动、经典书写比赛、阅读经典征文比赛、阅读经典演讲比赛等形式多样的课外活动,促进优秀传统文化经典教育,展示和检阅学习成果。.加强教师培训,建设具有过硬的经典诵读、书写、解读、鉴赏能力和经典教育能力的优秀师资队伍。六、组织实施1.本项工作从 2011 年下学期开始在全辖区中小学正式启动。9 月 14 日举行中华优秀文化经典教育启动仪式。.各学校要高度重
5、视,将此项工作纳入学校教育教学工作之中,纳入学校文化建设的整体规划之中。成立领导小组,制定切合实际的工作方案,营造浓郁的中华优秀文化经典教育工作氛围。.中学将此项工作纳入年度目标管理考核指标,考核采取到校检查课程教学和活动开展情况,抽查学生文化经典诵读、背诵、默写水平等方式。同时,通过综合考核评选中华优秀文化经典教育先进单位,给予表彰奖励。.中学根据教育局安排,进行中华优秀文化经典的诵读、默写、书法比赛或演讲、征文比赛。.将文化经典纳入期末考试内容,作为检测学生阅读中华优秀文化经典的方式之一。.学校在期末就此项工作开展情况写好总结材料上报中精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导
6、写作 独家原创 4 / 11学。社 港 中 学传统文化教育实施方案二 传统文化是我国各族人民共同的精神支柱,是推动我国历史前进的一种力量,是一面永不褪色的旗帜,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。传统文化教育是我国整个思想教育的基本工程,也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为了使我校更好地开展传统文化教育活动,特拟订本方案。一、指导思想和基本原则1、指导思想:通过传承弘扬中华传统文化精髓,增强学校德育工作的实效性;通过深化校园文化内涵,创新学校文化,构建适宜学生成长的和谐校园;根据青少年成长的客观规律,高处着眼,小处着手,把口号变成行动,使青少年在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育;
7、通过青少年的实践体验,使青少年情感得以升华,行为得以内化,逐步做到言必信,行必果,增强青少年的道德规范意识和高尚的道德情操。、基本原则:一是贴近生活原则。这次教育活动要与学校生活,尤其要与学生的实际生活和已有的生活经验相结合,贴近学生、贴近生活,贴近实际,让学生学会在生活中受到教育,在教育中学会生活。要根据未成年人身心特点,深入浅出,寓教于乐,循序渐进,二是继承创新原则。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 11教育活动既要体现继承、发扬中华民族优良传统的要求,又要体现与时俱进、不断创新的要求,在创新过程中形成学校特色,实现“一个年级一特色” , “个年
8、级一精品” 。三是实践体验原则。主体活动要坚持“知行统一”的原则,加强学生的道德实践环节,帮助学生从自我做起,从身边做起,达到在实践中认知,在实践中养成的目的。二、活动主题深化校园文化建设观念,创新校园文化建设,创设和谐校园环境,践行“忠、孝、礼、诚”主题教育活动。 “忠”:以精忠报国、爱校爱班为主线,贯穿培养青少年政治素质方面的要求;“孝”:以孝敬父母、尊敬师长为主线,贯穿培养青少年生活真情、情感亲()情等方面的要求;“礼”:以、谈吐儒雅、行为文雅、为主线,贯穿培养青少年行为习惯以及情趣、志趣方面的要求;“诚”:以诚实守信、以诚相待为主线,贯穿培养青少年道德品质修养方面的要求。三、活动内容和
9、形式1、爱国爱校爱班教育(13 日17 日)(1)利用板报、宣传栏等宣传爱国主义知识,校园广播站要经常性地播放爱国主义歌曲,努力在全校营造爱国主义教育氛围。各班要定期更新黑板报。内容以宣传祖国的发展变化为主。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 11(2)班主任负责开“我爱我班”主题班会,通过主题班会的形式,让学生自我参与,自我接受教育。(3)利用升旗开展“爱国爱校爱班”教育。(4)以“祖国在我心中”为主题,组织一次演讲比赛。、感恩教育(20 日24 日)(1)利用板报、宣传栏、校园广播站等宣传孝道。(2)各班级召开感恩从心开始 让爱温暖彼此的主题班会(
10、3)各班级都要确立自己的 “感恩老师”教育活动口号。上课前对上课的老师说声:您辛苦了。下课说声:谢谢您老师。(4)利用升旗开展“感恩”教育、礼仪教育(27 日31 日)(1)各班组织开展“学礼仪、讲美德,做文明学生”主题班班会(2)开展“读百家箴言,摘礼仪佳句”的读书活动。组织学生网上或书报杂志等收集相关资料,各班整理并编写出简易读本,并总结本班的礼仪标语。传统文化教育实施方案三 一、活动目的中华民族连绵五千年,积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库,也是取之不尽的思想宝藏。面对如此丰富深厚的民族瑰宝,我们没有精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作
11、 独家原创 7 / 11任何理由不充分发掘它来教化子孙,塑造新时代龙的传人。我校特色教育活动旨在通过系列读书教育活动,弘扬中华民族优秀传统文化,加强对青少年的优秀传统文化教育,让传统文化精华内化于青少年的心智,外化为青少年的行为,提升学生古文化修养,强化青少年思想道德教育,提高综合素养。二、活动领导小组组长:何兆生副组长:于希庆 孙劲 仇圣飞组员:李华军 张俭 洪根定 各班班主任三、活动主题及时间1、活动读本:三字经 弟子规 增广贤文等、活动时间:2010 年秋学期2012 年春学期五、具体安排(一)“走进经典”系列教育活动010 秋学期活动安排:1、读(9-10 月份)由语文教师负责利用晨读
12、、午休、双休日等时间组织学生背诵三字经每周背诵 10 条,语文教师对每周所背内容作适当文字疏通,并组织默写批阅,确保人人熟记内容;班主任利用班会组织学生交流读书心得,引导学生爱读经典,自觉接受传统美德。、讲(10-11 月份)政教处、团委利用校本课程举办三精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 11字经解读专题讲座,引导学生加深对经典的理解。、写(11 月份)举办一次以“学经典、讲文明、懂礼仪”为主题的征文比赛。、赛(12-1 月份)学校围绕三字经开展诸如诵读、知识竞赛、书画、故事会等形式多样的竞赛活动,寓教于赛。以赛促学。011 年春学期活动安排:1、2
13、 月份语文教师组织学生背诵识记弟子规;、3 月份政教处组织弟子规专题讲座;、4 月份开展知识弟子规竞赛等活动;011 年秋学期活动安排:1、10 月份语文教师组织学生背诵识记增广贤文;、11 月份政教处组织增广贤文专题讲座;、12 月份开展知识增广贤文竞赛等活动;012 年春学期活动安排:1、组织“文明美德伴我成长”演讲比赛;、组织“文明美德伴我成长”征文比赛;013 年秋学期活动安排:1、组织经典名言诵读活动;、组织经典名言诵读知识竞赛;(二)强化学生古诗文课内外阅读文学经典,是中华民族贡献给世界宝贵的精神财富,既是语言的经典范例,也具有深刻的思想内涵,蕴涵着民精品文档2016 全新精品资料
14、-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 11族的精神和思想历程,是对学生进行教育的极好素材。两年中,我们将利用语文课堂强化了学生古诗文诵读和古代经典名著阅读。具体做法是:1、每周诵读一首古诗。各年级语文老师根据语文教材古诗词的编写,进行适当的拓展,确定每周一首必背古诗篇目。每周二晨读为必背诗吟诵指导课,确保这首必背诗的理解与诵记。一学期必背的古诗词不少于 20 首。、每两周诵读一篇古文。各年级语文老师根据语文教材古文的编写,进行适当的拓展,确定每两周一篇必背古文篇目。通过阅读,丰富学生古代文化知识,提升语文素养。、每学年阅读一本古典名著。初一年级以西游记为主,初二年级开始阅读水浒传 ,初三年级自由阅读长篇古典名著。要求学生做读书笔记,并留有读书心得体会。(三)兴趣小组特色活动:根据学生的爱好和特长,结合传统文化教育,我们利用清明、中秋、端午等传统佳节,开展书法、国画、舞蹈传统艺术活动小组,让有特长的学生在活动小组中得以张扬,使中化传统文化教育得以拓展和延伸。由于学校各方面条件的限制,特色活动小组的各项工作还处于起步阶段,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 10 / 11也参加区、市各级开展的一些活动。四、活动措施1、加强领导,科学规划。我校领导