与尔同伴,温情缭绕

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1、明珠中学八 (3) 班 谈若煦ueY周刊Zhou Kan悦家的剪影2016 年 3 月 28 日编辑 / 周怡倩 美编 / 蒋玮 校对 / 邵海涛B5征稿启事本 版 向 学 生 和 家长征集稿件。 “家长 博客” 栏目希望家长以 书信或日记的形式来 跟自己的孩子进行沟 通, 从一件具体的小事 入手, 把平时没能对孩 子说出口的话用书面语 言表达出来, 字数800 字左右, 配一张亲子照 片。“我爱我家” 栏目向 同学们征集自己家的 摄影作品, 可以是家里 的宠物、 花草、 书房、 阳 台, 也可以是家人一起 做菜、 娱乐、 旅行等能 展示家庭温馨和谐特 点的摄影作品, 每张 照片配100字左右

2、的文 字简介。 来稿请寄到邮 箱: eachzhouvip. sina. com。我 我家爱亲爱的儿子:前几天你对我说:“努力学习是为了什么? 越小越有高大上的理想, 比如长大想当科学家; 现在反而觉得是为了获得好一点的生活, 比如收入、 环境好一点的工作。 ” 我得说:“对! 你说的没错! ”但让我再补充一点, 还为了多一点自由! 当我们食不果腹、 无屋避寒时是没有自由的, 因为只能接受生存条件没有选择; 当我们在工作中没有自己独特价值时, 是没有自由的, 因为你没有选择岗位、 选择单位的权利; 还有面对爱好、 面对健康、 甚至面对爱情, 我们都盼望自己能有一份从容、 一份自由, 你说呢?自

3、由是心灵飞翔的天空。 你学习了数理 , 就让自己有一个简洁、 优美的思维的天空; 你学习了文学, 就让自己有一个丰富、 感性的天空; 你学习了语言和历史, 就让自己领略异域风情和历史人文; 你愿意多学习一些艺术的话, 就又增加了优美、 恢宏、 叹为观止的美的天空努力学习为了什么? 为了努力创造自己的心灵自由, 并获得生活中世俗的自由。记得你四岁那年, 开始从白子黑子认识了围棋。 你一开始很开心, 去上围棋课也都蹦蹦跳跳的, 仿佛是要去游乐场一样。 后来, 难度加大了 , 要掌握死活、 定式大全、 中盘计算、 官子手筋等, 真的很难! 一本 定式大全 就有粉笔擦那么厚, 但你一点没意识到, 兴趣

4、盎然地一页一页翻着看, 每天认真摆半个小时定式。 输棋了也不放弃, 回来再想想有没有逆转的机会, 经常浑然忘我地一个人在那儿琢磨, 然后兴奋地告诉我说你想出了制敌致胜的绝招后来不出意外的, 你在小学二年级赢得了 (围棋) 国家二级运动员的证书, 更重要的是, 这成了你的兴趣爱好之一, 陪伴你初中、 高中, 还获得了不少兴趣相投的好友。 这就是你通过学习围棋为自己获得的自由。现在的你, 强壮而聪慧, 学得快! 高中三年, 用你最好的时间, 换你人生未来的自由, 你愿意吗? 如果, 你愿意, 请拿出你最优美的理性, 安排自己的学习、 生活、 阅读。 时间是有限的, 读什么, 这很重要, 我们可以慢

5、慢继续讨论。儿子, 我们对你一直很满意, 为有你而满足、 快乐! 我们会帮你成长, 长成你想长成的样子; 当你学有所成, 赞赏自己的时候, 我和你老爸一定会相视微笑, 踏实而幸福!妈妈 许晓媛努力学习为 了什么?与尔 同伴 , 温情缭绕家 长博客那架钢琴, 位于厅室的一角。我一直相信, 音乐是有魔力的, 融汇了丰富的情感。 或悲愤激昂, 或悲哀惆怅, 或轻松愉悦, 都能通过音乐传达得淋漓尽致。 因此, 茶余饭后, 我都会轻轻掀开黑亮的琴盖, 与作曲家来一次心灵的沟通。 乐声流淌, 余音飘荡。 每当这时, 家人都会坐在一旁的摇椅上, 微笑地倾听着。小小一角, 温情缭绕。我自小就爱出去旅行。那是七月的一天, 父母带我游历于此。 那座海神庙, 一如既往地默默伫立着, 庄严而肃穆。 我与父母相视一笑, 伴着海风的轻抚, 快门一闪, 留下珍贵的一照。与尔同伴, 虽在异乡 , 又有何妨?我常常在阳光灿烂的午后, 抿几口清茶, 捧一本名著, 然后便沉浸在书香中 , 醉了 。我身后的书架上陈列着不少好书, 不经意间取出一本, 都会令我如痴如醉, 叹为观止。 也常常携一本书, 与父母各抒己见, 乐在其中。

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