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1、牛顿第一定律 牛顿第三定律适用学科高中物理适用年级高中三年级适用区域福建鲁科版课时时长（分钟）60 分钟知识点1、牛顿第一定律2、牛顿第三定律教学目标一知识与技能（1）了解物理力学的发展，理解牛顿第一定律、第三定律的物理意义；（2）会用牛顿第一定律和第三定律解决生活现象。二过程与方法通过物理力学的发展史，学会物理发展的研究方法，联系生活实际现象理解牛顿第一定律和第三定律的实际意义。三情感态度与价值观通过物理学史的学习，了解物理力学的发展及生活问题的合理科学解释。教学重点物理学研究方法、惯性的本质、力的相互作用和平衡力的区别教学难点惯性的决定因素、相互作用力与平衡力的区别教学过程一、复习预习“一
2、对相互作用力”与“一对平衡力”的比较内容一对相互作用力一对平衡力受力物体作用在两个相互作用的物体上作用在同一物体上作用时间同时产生，同时消失，同时变化不一定同时产生或消失力的性质一定是同性质的力可以是同性质的力，也可以是不同性质的力大小关系大小相等大小相等方向关系方向相反且共线方向相反且共线依赖关系相互依存，不可单独存在无依赖关系，撤除一个力，另一个力依然可以存在，只是不再平衡二、知识讲解考点/易错点 1对牛顿第一定律的理解1惯性和惯性定律的区别(1)惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质，与物体是否受力、受力的大小无关(2)惯性定律(牛顿第一定律)则反映物体在一定条件下的运动规律2对牛顿第
3、一定律的几点说明(1)明确惯性的概念：牛顿第一定律揭示了一切物体所具有的一种固有属性惯性，即物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质(2)揭示力的本质：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因(3)理想化状态：牛顿第一定律描述的是物体不受外力的状态，而物体不受外力的情形是不存在的在实际情况中，如果物体所受的合外力等于零，与物体不受外力时的表现是相同的考点/易错点 2“转换对象法”牛顿第三定律在受力分析中的应用在对物体进行受力分析时，如果不便于分析求出物体受到的某些力时，可先求它的反作用力，再反过来求待求力如求压力时，可先求支持力在许多问题中，摩擦力的求解亦是如此可见牛顿第
4、三定律将起到非常重要的转换研究对象的作用，使得我们对问题的分析思路更灵活、更宽阔三、例题精析【例题 1】【题干】如图 312 所示，质量为M60 kg 的人站在水平地面上，用定滑轮装置将质量为m40 kg 的重物送入井中当重物为 2 m/s2的加速度加速下落时，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则人对地面的压力大小为(g取 10 m/s2)()图 312A200 NB280 NC320 ND920 N【答案】B【解析】设人对绳的拉力大小为F，对重物m应用牛顿第二定律得mgFma.由牛顿第三定律可知，绳对人向上的拉力F与人对绳的拉力F等大反向， 设地面对人的支持力为FN，对人应用平衡条件可得
5、：FFNMg，可解得FNMgmgma280 N由牛顿第三定律可知，人对地面的压力大小与地面对人的支持力大小相等，故人对地面的压力大小为280 N，B正确【例题 2】【题干】如图 313 所示为杂技“顶竿”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为()图 313A(Mm)gB(Mm)gmaC(Mm)gmaD(Mm)g【答案】B【解析】对竿上的人分析：受重力mg、摩擦力Ff，有mgFfma得Ffm(ga)竿对人有摩擦力，人对竿也有反作用力摩擦力，且大小相等，方向相反，对竿分析：受重力Mg、竿上的人对竿向下的摩擦力Ff、顶竿的人
6、对竿的支持力FN，有MgFfFN，又因为竿对“底人”的压力和“底人”对竿的支持力是一对作用力与反作用力， 由牛顿第三定律， 得到FNMgFf(Mm)gma.B 项正确【例题 3】【题干】(2012新课标全国卷，14)伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是()A物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B没有力的作用，物体只能处于静止状态C行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动【答案】AD【解析】 物体的惯性指物体本身要保持原来运动状态不变的性质，
7、或者说是物体抵抗运动状态变化的性质，选项 A 正确；没有力的作用，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态，选项 B 错误；行星在圆周轨道上做匀速圆周运动，而惯性是指物体保持静止或匀速直线运动的状态，选项 C 错误；运动物体如果没有受到力的作用，根据牛顿第一定律可知，物体将继续以同一速度沿同一直线一直运动下去，选项 D 正确【例题 4】【题干】(2011浙江卷，14)如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河” 两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是()A甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C若
8、甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利【答案】C【解析】甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对作用力与反作用力，故选项 A 错误甲对绳的拉力与乙对绳的拉力作用在同一物体上，不是作用力与反作用力，故选项 B 错误设绳子的张力为F，则甲、乙两人受到绳子的拉力大小相等，均为F，若m甲m乙，则由aFm得，a甲a乙，由x1 2at2得在相等时间内甲的位移小，因开始时甲、乙距分界线的距离相等，则乙先过分界线，所以甲能赢得“拔河”比赛的胜利，故选项 C 正确收绳速度与“拔河”比赛胜负无关，故选项 D 错误【例题 5】【题干】(2011上海综合，4)在日常生活中，小巧美观的冰箱贴使用广泛一磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动时，它受到的磁力()A小于受到的弹力B大于受到的弹力C和受到的弹力是一对作用力与反作用力D和受到的弹力是一对平衡力【答案】D【解析】因磁性冰箱贴静止不动，在水平方向上受到两个力：磁力与弹力，应为一对平衡力，不是作用力与反作用力，所以 D 正确，A、B、C 错误四、课程小结“转换对象法”牛顿第三定律在受力分析中的应用
