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1、1六年级语文期末测试题六年级语文期末测试题编写：夏建立编写：夏建立 审核：郭立审核：郭立卷首语：同学们，经过一个学期的学习，你一定进步了吧！今天，让我们共同完成这些练习 吧！看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续扬；哪些方面存在不足，需要在今后的学习中 注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。一、积累与运用（一、积累与运用（43 分）分）1、看拼音写词语（5 分） chu ch tn t shn h kng qing xun xio （ ） （ ） （ ） ( ) ( )jun k dn shng wn yn ln lng pi hui（ ） （ ） （
2、） ( ) ( ) 2、请你在加点字正确读音下划横线。 （3 分）情不自禁（jn jn） 校（xio jio）对 歼（jin qin）灭 似（s sh）的 宝藏（zng cng） 歼灭（jin qin）3、将下列词语填在句中适当的括号里。 （5 分） 浏览 阅读 审阅 翻阅我们提倡拓宽课外（ ）面，但在（ ）过程中，要注意突出重点，对一般书籍只需大致（ ）一下即可，不可能每篇文章都细细（ ） ，毕竟我们要（ ）的东西太多。4、关联词语填空。 （4 分）a.（ ）今天下雨， （ ）运动会照常举行。b.（ ）今天下雨， （ ）运动会延期举行。c.（ ）明天下雨，运动会（ ）照常举行。d.（ ）明天
3、下雨，运动会（ ）延期举行。5、加一加：（加上不同的标点，使句子意思表达不一样） （4 分）这 梨 不 大 好 吃 这 梨 不 大 好 吃 2这 梨 不 大 好 吃 这 梨 不 大 好 吃6、照样子写出由反义词构成的成语。 （3 分）例：弄（假）成（真） 口（ ）心（ ） ， 积（ ）成（ ） ， （ ）惊（ ）怪， 化（ ）为（ ） ， 喜（ ）厌（ ） ， 扬（ ）避（ ） ， 7、按要求写出下列成语（4 分）表示神态的：_ _ _、_ _、_ _、_ _表示动作的： 、 、 、 8、照样子，成语接龙（4 分）例：洗心革面 面目全非 非同小可 1 握手言欢（ ）（ ）（ ）（ ）2 人一己
4、百（ ）（ ）（ ）（ ）9、请按要求完成句子，好吗？（共 8 分）（1）改成陈述句：你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？（1 分） （2）缩句（缩到最简）：老师那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现。 （1分）（3）雷声响。 （1 分）改为夸张句：_ _（4）写出一个运用夸张手法的形容人心胸狭窄的句子。 （1 分）（5）仿照画波浪线的句子，在横线上续写合适的内容，再选择填空。 （3 分）“让自己的生命为别人开一朵花：一句善意的批评是一朵花，一声真诚的赞美是一朵花，一次无偿的献血是一朵花， ， 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活美好付出的人是不寻常的人。 ”这组 3（比喻句
5、 拟人句 排比句）向我们展示了人间的真善美。（6）改病句：一个学期以来，我的语文知识提高了。 （1 分） 10、关于“学习”的名言警句很多，如论语中的，。关于“学习”的成语则更多，你能想到哪些？请在横线上写出四个。 （3 分）_ _ _ _ _ _ 二、口语交际（二、口语交际（3 分）分）张航和郑浩是同学又是邻居，张航每天做完作业后，习惯读一个多小时的课外书（包括 儿童小说、童话传统经典）而郑浩特烦他这样，他认为把课本上的东西学好就行，课外书没什 么看头。可张航并不这样认为，为此两人常争得面红耳赤，对他俩的争论，你是什么观点，有 什么想法，请用一段话概括地写在下面。3、课内阅读与理解（课内阅读
6、与理解（36 分）分）1、判断下面的说法是否正确，对的打“” ，错的打“” 。 （10 分）(1)匆匆是现代著名作家朱自清的作品，是一篇感悟时光流逝的散文。 ( ) (2)长江之歌的歌词是一首抒情诗，诗歌运用高度的艺术概括，采用形象、凝练的语言， 发自内心地咏唱了中国第一大河。 ( )(3)永远记住您，老师一文中，沙利文回忆了自己与老师海伦凯勒相处的点滴。( ) (4)萧红写的回忆鲁迅先生是一篇回忆性的文章，通过几件事的描写表现了鲁迅先生幽默 开朗、惜时如金、关心青年成长等品格。 ( ) （5） 看戏一文中，作者通过多人海的描写，烘托出了人们观看的热烈和踊跃，并表现出梅 兰芳出场前人们的期盼和
7、渴望。 （ ） （6）世界上已知的仙人掌有一千多个品种，这一千多个品种都生长在墨西哥。 （ ）(7)那棵高山榕 ，通过对高山榕的生动描写，表达了作者对大自然的热爱之情。 （ ） （8） “长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤。 ”其中， “重千斤”是实指，说明祖国的山 川河流在“我”的心中分量很重。 （ ） （9） “劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”一句的意思是：请你再喝一杯酒，因为出了阳关就4没有熟悉的朋友了。 （ ） （10） 送元二使安西一诗中，从“柳色新”一词得知王维与元二分别在初春。 （ ）2、按课文内容填空：（8 分）于是，洗衣的时候 ；吃饭的时候 ；默默时 。我觉察它去得太匆匆
8、了，伸出手遮挽时，它又 。天黑时，我躺在床上，它便 ，从我脚边 。等我睁开眼和太阳再见，这算又。我掩着面叹息，但是 。通过学习，我们认识了 的青藏铁路筑路兵；长江上 的年轻母亲； 的沃尔特迪斯尼； 的安妮沙利老师； 的韦德； 的海子，其中 给我留下了深刻的印象，因为 .。3、理解课文内容填空：（7 分）大海中的灯塔是现代散文家、诗人、儿童文学家 以书信的方式，给我们谈了 的重要， 的艺术。国际红十字会为了表彰各国优秀的护理工作者特设立了 奖，并以的生日作为因际护士节。我们的语文课本蕴含着人生的哲理， 收藏阳光让我们明白_ _,沙漠玫瑰让我们惊叹_ _,巨人的花园使我们懂得.大海中的灯塔使我们领
9、悟了_ _.在学习语文的过程中，我们结识了许多可敬的中外名人。他们中有横眉冷对千夫指，俯首5甘为孺子牛，相信科学，敢于踢鬼的 ；有献身祖国天文事业的 ；有为新中国夺得第一块金牌的 。还有以国家利益为重，顾大局识大体的 。4、课内阅读：（11 分） 收藏阳光、颜色和单词，收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房，这是多么 简单的道理，却又多么实在！ 人生如月，也有阴晴圆缺，无论去到哪里，总难免有不愉快的事情。 如果没有严冬，我们未必能觉察四季的可贵；如果田鼠们没有储藏粮食，就一定熬不过冬天； 如果我们没有留心收藏快乐的片断，构筑坚实的心灵防线，哪怕只是一次小小的挫折，也足以 让我们的内心世界冻结、枯萎。 因此，对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。（1）短文选自 它的体裁是 。 （2 分）（2）写出尼克收藏的“阳光” 、 “颜色” 、 “单词”分别代表什么？（3 分）阳光代表着： 颜色代表着： 单词代表着： （3） “人生如月，也有阴睛圆缺， ”这句话源于 的 中的词句。 （2分）（4）仿写：“如果没有严冬，我们未必能觉察四季的可贵。 ” （2 分）如果没有 ，我们未必能 的可贵。如果没有 ，我们未必能 的可贵。（5） “对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。 ”这句
