专题 资源节约 环境保护

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1、专题专题 资源节约资源节约 环境保护环境保护(一)节约资源(一)节约资源 保护环境保护环境1、节约资源、保护环境的意义节约资源、保护环境的意义有利于有利于(1) 可可(2)科)科(3)国策)国策(4)两型社会)两型社会(5)和谐)和谐 小康小康(6)生态文明)生态文明2、为什么要节约资源、保护环境(原因加意义)为什么要节约资源、保护环境(原因加意义)(1)资源环境状况资源环境状况 原因原因(2)-(7) 意义意义3、国家应如何节约资源、保护环境、国家应如何节约资源、保护环境(1)德)德(2)法)法(3)国策)国策(4)可)可(5)科)科(6)科)科 创创4、青少年如何节约资源、保护环境、青少年

2、如何节约资源、保护环境(1)意识)意识(2)宣传)宣传(3)行动)行动如:如:(4)提建议提建议(5)作斗争作斗争(二)(二)PM2.5 雾霾天气雾霾天气1、分析其产生的原因分析其产生的原因相关企业:相关企业:(1)环保意识和法律意识淡薄,不能遵循经济建设与环境保护相环保意识和法律意识淡薄,不能遵循经济建设与环境保护相 结合的原则,没有按照国家节能减排的要求,片面追求经济效益,结合的原则,没有按照国家节能减排的要求,片面追求经济效益, 忽视环境保护忽视环境保护(2)缺乏责任意识,不能承担相应的社会责任缺乏责任意识,不能承担相应的社会责任国国 家:家: (3)相关法律法规不健全相关法律法规不健全

3、(4)治理环境污染的相关措施落实不到位)治理环境污染的相关措施落实不到位执法机关执法机关: (5)执法不严格,不能严惩环境领域内的违法犯罪行为)执法不严格,不能严惩环境领域内的违法犯罪行为相关部门:(相关部门:(6)监督检查力度不够)监督检查力度不够公公 民:民:(7)环保意识不强,不能落实低碳生活环保意识不强,不能落实低碳生活2、为减少为减少 PM2.5 和雾霾天气的产生我们该怎么做和雾霾天气的产生我们该怎么做我们国家:我们国家:(1)德)德(2)法)法(3)国策)国策(4)可)可(5)科)科(6)科)科 创创我们青少年:我们青少年:(1)意识)意识(2)宣传)宣传(3)行动)行动如:如:(

4、4)提建议)提建议(5)作斗争)作斗争3、为应对空气污染,你认为当前应采取哪些具体措施为应对空气污染,你认为当前应采取哪些具体措施(1)改善能源结构,从烧煤为主到烧天然气改善能源结构,从烧煤为主到烧天然气(2)对污染严重的企业进行搬迁,并进行技术改造对污染严重的企业进行搬迁,并进行技术改造(3)加大污染惩罚力度加大污染惩罚力度(4)对汽车尾气的排放实行严格的排放标准对汽车尾气的排放实行严格的排放标准(5)开展大规模的城市绿化,植树造林等开展大规模的城市绿化,植树造林等(三)(三) “光盘光盘”行动行动材料:参考时事政治第材料:参考时事政治第 4 期期 16 页页1、光盘行动凝聚的是社会的正能量

5、,这种正能量表现在哪些方面(意义)光盘行动凝聚的是社会的正能量,这种正能量表现在哪些方面(意义)(1)有利于增强全社会的节约意识有利于增强全社会的节约意识(2)有利于增强人们对我国资源国情的认识,增强社会责任感有利于增强人们对我国资源国情的认识,增强社会责任感(3)有利于传承勤俭节约的传统美德有利于传承勤俭节约的传统美德(4)科科(5)可可(6)国策国策(7)两型社会两型社会(8)和谐和谐 小康小康2、列举除了列举除了“舌尖上得浪费舌尖上得浪费” ,还存在哪些浪费现象,还存在哪些浪费现象3、为践行光盘行动,我们该怎么做为践行光盘行动,我们该怎么做(1)意识意识(2)宣传宣传(3)行动;行动;如:水如:水 电电 纸张纸张 饭等饭等(4)提建议提建议(5)作斗争作斗争

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