2012届高考生物一轮复习《课时追踪》:1-5-2精品练习

上传人:mg****85 文档编号:35839151 上传时间:2018-03-21 格式:DOC 页数:2 大小:500KB
返回 下载 相关 举报
2012届高考生物一轮复习《课时追踪》:1-5-2精品练习_第1页
第1页 / 共2页
2012届高考生物一轮复习《课时追踪》:1-5-2精品练习_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2012届高考生物一轮复习《课时追踪》:1-5-2精品练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012届高考生物一轮复习《课时追踪》:1-5-2精品练习(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第 1 页 共 2 页必修必修 1 1 第五章第五章 第二课时第二课时1在绿色植物生命活动中关于 ATP 的叙述,错误的是 ( ) AATP 中含有 C、H、O、N、P 元素 B活细胞中 ATP 与 ADP 之间的转化时刻发生 CATP 是生物体进行所有生命活动的能源 D动物形成 ATP 的途径主要是细胞呼吸 答案:C 解析:并非所有生命活动都消耗能量,如自由扩散和协助扩散以及 CO2的固定都不消 耗能量,不需 ATP 供能。 2慢跑和剧烈奔跑,在消耗同样多的葡萄糖的情况下,哪个过程产生的能量更高 ( ) A慢跑 B剧烈奔跑 C产生的能量一样高 D无法判断 答案:A 解析:慢跑时,氧气供应充足

2、,细胞全部进行有氧呼吸;剧烈奔跑时,部分细胞因氧 气供应不足而进行无氧呼吸,无氧呼吸释放的能量少。 3将酵母菌由供氧条件转变为无氧条件培养,下列过程中加快的一组是 ( ) A葡萄糖的利用 B二氧化碳的放出 CATP 的形成 D丙酮酸的氧化 答案:A 解析:酵母菌是一种兼性厌氧型生物。有氧呼吸是一种高效的呼吸方式,将葡萄糖彻 底氧化分解,释放出大量的能量供给生命活动需要,而酵母菌无氧呼吸将葡萄糖分解为酒 精和二氧化碳,释放出少量的能量,因此,酵母菌必须大量分解葡萄糖才能满足生命活动 的需求。 4(2010北京东城模拟)下列有关 ATP 的叙述,正确的是 ( ) A线粒体是蓝藻细胞产生 ATP 的

3、主要场所 B光合作用产物中的化学能全部来自 ATP CATP 分子由 1 个腺嘌呤和 3 个磷酸基团组成 D细胞连续分裂时,伴随着 ATP 和 ADP 的相互转化 答案:D 解析:蓝藻属于原核生物,体内没有线粒体结构。光合作用产物中的化学能全部来自 于光能。ATP 分子由 1 个腺苷和 3 个磷酸基团组成。细胞连续分裂时,需要消耗能量,伴 随着 ATP 和 ADP 的相互转化。 5马铃薯块茎进行无氧呼吸,叶肉细胞进行有氧呼吸。若它们共产生了 18 mol 的 CO2,且两种呼吸作用转移到 ATP 中的能量相等,则它们共分解了多少摩尔的葡萄糖 ( ) A35 B42 C24 D60 答案:D 解

4、析:马铃薯块茎进行无氧呼吸分解 1 mol 葡萄糖只产生 2 mol 乳酸,释放的能量产 生 2 mol ATP。有氧呼吸时,分解 1 mol C6H12O6释放 6 mol CO2,产生 38 mol ATP。现呼 吸产生 18 mol 的 CO2,全为叶肉细胞有氧呼吸形成的,共分解了 3 mol C6H12O6,产生 114 mol 的 ATP。无氧呼吸要产生 114 mol 的 ATP,必须分解 57 mol 的 C6H12O6,所以共分解了 60 mol 的 C6H12O6。 6将酵母菌研磨、离心分离后,得到上清液:(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器), 把等量的上清液,沉淀物和未离心

5、处理的匀浆分别放入甲、乙、丙 3 支试管中,如下图所第 2 页 共 2 页示,分别进行以下实验:(1)实验一:向三支试管中分别滴加等量(1 mol)的葡萄糖溶液,甲、乙、丙中的终产 物分别是:甲_,乙_,丙_。 (2)实验二:向三支试管中分别滴加等量(2 mol)的丙酮酸,甲、乙、丙中的终产物分 别是:甲_,乙_,丙_。 (3)实验三:在隔绝空气的条件下,重复实验一,甲、乙、丙中的终产物分别是:甲 _,乙_,丙_。 (4)实验四:向三支试管中分别滴加等量的荧光素(萤火虫尾部提取的可以发光的物质)。 重复实验一和实验二,从理论上讲,发光最强的是实验_中的_试管。 供选答案: AH2OCO2 B乙

6、醇CO2 C丙酮酸 D无反应 答案:(1)C D A (2)D A A (3)B D B (4)一 丙 解析:三支试管中所含细胞的部分不同,其功能也有不同。 (1)实验一:葡萄糖在甲中产生丙酮酸,因有氧存在,发酵作用受抑制,丙酮酸在细胞 质基质中无法按无氧呼吸的过程转化为酒精和二氧化碳;乙中由于没有使葡萄糖分解成丙 酮酸的酶,因而不能进入线粒体完成反应;丙中含有催化有氧呼吸和无氧呼吸的各种酶且 氧气充足,因而丙中的葡萄糖最终被分解为二氧化碳和水。 (2)实验二:因有氧存在,甲中加入的丙酮酸发酵作用受抑;乙中丙酮酸进入线粒体彻 底氧化分解为二氧化碳和水;丙中的过程同实验一。 (3)实验三:在隔绝空气的条件下,甲经发酵作用产生乙醇、CO2;乙不能进行有氧呼 吸;丙进行无氧呼吸。 (4)荧光素发光是将化学能转化成光能,需消耗 ATP。有机物分解放出的能量越多发光 越强,而有氧呼吸释放的能量远多于无氧呼吸释放的能量。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 科普知识

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号