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1、廊坊师范学院马克思主义基本原理概论实践课调查报告姓名 韩智杰 学号 11060142011 化材 学院本科（本、专） 2011 级 应用化学 专业 1 班题目 大学生网络舆论调查报告成绩 日期 2013.12.03 大学生网络舆论调查报告一、 前言互联网被称做是继报纸、广播、电视之后的第四媒体，网络作为新兴的信息载体，近几年在大学里日倾流行，越来越多得介入到大学生的学习与生活当中，对他们的各个方面产生了一定的影响。尽管网络存在着诸多优点，但是我们应该清醒地看到，网络信息的开放性、自主性与多元性容易令部分同学对其产生过度依赖，从而造成部分大学生心理扭曲，导致人格发育不健全。据专家分析，频繁浏览黄
2、色、暴力等不健康网站是造成大学生心理失衡进而引发杀人行为的重要原因之一。那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢？大学生们是怎样认识这个第四媒体的呢？为了探明目前大学生上网的基本情况和针对这种现状所应采取何种措施，我们以某高校为调查主体，进行了“大学生网络行为调查”为主题的调研活动此后，我们进行了数据统计和分析，我们得出，大学生上网与性别和所处年纪有关，也和目前激烈的社会竞争有关，上网以家里和宿舍为主，表现出较强的主动性和好奇性，目前网络信息的多而杂使很多大学生对其既爱又恨。二、调研概述1、调查目的（1）对网络行为进行分层
3、次全方位的动态调查研究，对不同年级的人的上网年龄、时间、地点、频率、常上的网站、所关注的内容、上网的体验进行调查。（2）调查大学生上网动机，文案调查包括网络学习，玩游戏、网恋、娱乐等。（3）最受大学生喜欢的网站排名，和网络分类信息重要程度的排名。2、调查对象本次调查以廊坊师范学院为主体，采用分层抽样方法选取调查对象，以大二、大三的学生为主体，以大一的学生为辅助调查对象。为了能全面反映在校大学生的上网情况，我们适当将部分大四学生加入调查样本中，以充实数据库，使其更加接近大学生群体上网现象的真实情况。3、资料收集方法本次调查主要采取问卷调查。问卷由 17 个问题构成，主要询问了学生关于上网基本情形
4、、偏好、上网影响及其他方面的具体情况。本次调查实际发放问卷100 份，回收 100 份，有效问卷 100 份，有效回收率 100%。图-1 ：问卷有效回收率三、调研结果分析（一）大学生上网基本情况分析1、从图 2 上网原因这份图表中可以发现，100%的受访对象表示自己曾经有过上网经历，在大学生“上网原因”一项中，有 53%受访同学选择“聊天”，该比例远远领先于其它选项。上网聊天作为缓解学习生活压力的方式在此次调查中表现得较为明显。2 娱乐则以 40.0%比例次之，而只有 25%的学生能比较合理的利用上网来充实、完善自己。2、上网时间由图 3 我们不难看出，从大学生上网时间角度来看，每天都上的占
5、 29%，每星期最少占 22%，每个月最少一次占 1%，没确定时间，想上就上的占 48%。这些数据表明上网的时间受学校课程设置紧密与否及学生的行为倾向决定。图-3 上网时间二、 上网地点取向面对校内外众多的上网场所，从图四中可以看出有 77%的受访同学选择在家里或宿舍上网。其次 11%的同学选择在校内机房上网。仅有 7%的同学选择在网吧，其他场所 5%。从性别角度来看，男女对上网地点选取存在明显差异，女生主要倾向家里和宿舍，男生主要倾向于学校和网吧。之所以出现这样的结果，我们将同学们反馈的结果大致归纳如下：1、从是否便捷、安全及环境等角度来看，校内上网场所往往具有很强的优势。在校内上网无疑会为
6、大学生节约往返校内外所花的时间。而且校内上网环境也比较好，此外部分学生出于安全考虑，一般会选择在校内上网。这一点事77%的同学选择在校内上网的主要原因。2、网吧的“集聚效应”。为数众的上网学生为其提供了赖以生存的客源。（二）大学生网络偏好及行为分析1.娱乐方式的选择从图五中不难看出“聊天”俨然成为最受学子亲睐的娱乐方式，学习工作生活的压力和社会不易使他们倍感艰辛，心理上常处于压抑状态，非常需要有共同话题人的抚慰。聊天软件的推出，“身体缺场”为人们羞怯提供了一层保护膜，极大的冲淡了人们害羞和尴尬的心理，进一步促进了网上聊天的兴起。在我们的问卷中有占 92.4%的同学都使用 qq 作为聊天工具，现
7、在 qq 号已经成为时下大学生互相联系时必备的身份验证码，但我们发现男女学生对聊天和游戏的偏好泾渭分明。在图六中，知道在娱乐咨询中，聊天占 53%，游戏 25.8%，学习 9.1%，网上购物 1.5%，无目的的浏览网站 30.3%，收发电子邮件 10.6%。2、 对不健康网站的态度大学生登陆不健康网站一直是教育界的热点问题，根据问卷结果显示，有34%的人完全没有接触过不良网站，很少接触的占 17%，偶尔会接触的有46%，经常接触的 3%，根据调查时的记录，看 92.5%的同学对不健康网站持反对或较中立态度，持支持态度的占 3%。从同学反馈的信息来看，抵挡不住诱惑的原因主要集中于“学习压力太大”
8、、“青春期知识匮乏”以及“纯粹好奇”等方面。 完全没有 很少接触 偶尔 经常图-7 上网的频率图-8 对不健康网站的态度3、网络对大学生的影响在图 9 中我们可以发现大部分的同学其上网时间与学习时间并不构成冲突，18.2%认为上网与学习好坏没有直接关系。并且认为上网基本处于正常状态，总的来说认为网络大学的影响是因人而异的。四、 调查结论与建议我们通过对以上数据的描述分析可以发现，当前在大学生对网络的认识与利用情况总体上是好的，同时也存在着一些问题：第一、大学生网络的首选因素是寻求娱乐，而对涉及自身学习、生活诸如教育、文化、学术等诸多方面关注度不是太高，建议学校强化科学建设意识，加大大学生思想教育力度，引导大学生形成正确的网络关注导向。第二、部分同学在网络过程中过度依赖网络，导致自身出现生理与心理问题，因此心理专家上网开展网上咨询业务，养成健康、适度的网络习惯与加强学生心理疏导工作作为解决问题的有效途径，应该予以提倡。具体建议如下：1、学校完善校园网络机制，增加硬件建设，让学生更轻松、更便捷在校园上网。2、提高防御能力，避免学生接触各种不良甚至反动信息。3、对学生加强思想教育，提高其思想道德素质，让他们自觉抵制不良信息。
