《福建省宁化城东中学八年级政治下册 第四课 维护我们的人格尊严知识点强化 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省宁化城东中学八年级政治下册 第四课 维护我们的人格尊严知识点强化 新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第四课第四课 维护我们的人格尊严知识点强化维护我们的人格尊严知识点强化 知识检索1.什么是人格尊严权？任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权，这一权利表现为自尊与他尊两个方面。2.人格尊严权包括哪些内容？它包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。3.为什么人格尊严不可辱？(1)我们每个人都有人格和尊严。现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。(2)任何人，都有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。(3)人格尊严不可辱，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。4.什么是人的名誉名誉？人的名誉是对特定人的品德、
2、才干、信誉等方面的客观的社会评价。5.为什么要重视和保护人的名誉？名誉集中体现了人格尊严。客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足，有良好名誉者不仅可获得社会的更多尊重，还可获得经济利益。（名誉的作用、意义）中华民族是一个十分看重名誉的民族。品行优良者并不总是受到相应的客观评价，人的名誉权常常会受到侵害。侵害名誉的行为践踏了他人的人格尊严，混淆是非、破坏社会道德、危害社会秩序。5.什么是名誉权名誉权？其主要表现是什么？所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。6.侵犯公民名誉权的具体表现、侵权行为的性质及后果侵害名誉权的
3、行为方式侮辱行为诽谤行为侵害名誉权的具体表现公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等。无中生有、捏造事实中伤他人等行为。侮辱诽谤行为的后果（或对侮辱、诽谤行为的评析）我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。侮辱、诽谤行为，既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为，又是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。7.什么是肖像肖像？2肖像是以容貌为中心的人体形象再现，再现了个人的基本特征，是每个人人体容貌的有形识别标志，可以是录像、全息摄影、照片、画像、剪纸、雕塑或其它艺术形式的再现物
4、。8.什么是肖像权肖像权？肖像权是指公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。9.法律为什么要确认公民的肖像权？肖像再现了个人的基本特征，是每个人人体容貌的有形识别和标志，所以，肖像与特定人的人格不可分离。为了保护公民的肖像不被丑化或非法利用，法律确认公民的肖像权。10.侵害公民肖像权的行为表现。未经本人同意，以营利为目的使用公民肖像；恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像；利用公民肖像进行人身攻击等。11.什么是姓名姓名？姓名包括正式姓名、笔名、艺名等，它作为将人区别开来的文字符号，传达了一个特定的个性化意义，是每个人人格的基本标志。12.什么是姓名权姓名权？姓名权是公民依法享
5、有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。13.法律为什么要保护公民姓名权？姓名权是每个人人格的基本标志。一旦侵害其姓名，势必损害其人格。14.侵害公民姓名权的行为表现。干涉他人决定姓名、使用自己的姓名；干涉他人改变自己的名字；盗用、冒用他人姓名等。15.当自己的人格尊严权(肖像权、姓名权和名誉权)受到侵害时，应怎么办？我们要拿起法律武器，追究侵权人的责任，必要时可向人民法院提起诉讼，要求侵权者公开道歉，消除影响，恢复名誉，并赔偿精神损失等。拓展延伸1.维护人格尊严权（名誉权）的法律规定。(1)宪法 38 条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱诽谤和诬
6、告陷害。(2)未成年人保护法第 21 条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。(3)民法通则第 101 规定：公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。2.在生活中我们应怎样维护自己的人格尊严？(1)遵纪守法，自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严。(2)提高维权意识，依法维护自己的权利。(3)爱护、尊重他人的人格尊严。3.未经同意使用公民肖像，但不构成侵权的几种情形3(1)新闻报道时使用公民肖像。(2)公安机关为缉拿犯罪嫌疑人在通缉上使用其肖像。(3)寻人启事上使用失踪者的肖像。(4)公民在发现不道德或违法犯罪行为时拍下的、作为向媒体或公安部门反映情况依据的影像
