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1、 学校代码： 11059 学 号：0907021040Hefei University毕毕业业论论文文（设设计计）BACHELOR DISSERTATION论文题目：_浅谈数学实验在中学数学教学中的作用_ 学位类别：_ 理学学士_ _ 学科专业：_ 数学与应用数学（师范）_ _ 作者姓名：_ _ 导师姓名：_ _ 完成时间：_ 2013 年 5 月 8 日_ _ 浅浅谈谈数数学学实实验验在在中中学学 数数学学教教学学中中的的作作用用中中 文文 摘摘 要要随着近年来 中学数学 教学改革的大力推进， 数学实验 越来越受到广泛 关注。为了充分了解 数学实验 在日常教学活动中的开展情况，本文对在校 中
2、学生和在职中学教师进行了问卷调查 。调查结果表明 ，在校学生 中有33.4%的学生不知道什么是数学实验 ，35.7%的学生不清楚什么是数学实验 。所以对数学实验 系统地阐述是非常有必要的 。数学实验教学是十分有效的再创造教学方法之一，它为学生素质的全面 发展提供了主体参与、积极探索、大胆实践、勇于创新的学习环境和解决数 学问题的有效途径 。本文从数学实验的发展 现状、中学数学实验的分类及 案例、数学实验对 学生学习及教师教学的作用等方面说明将实验引入数学 教学的功效、作用。 关键词关键词：数学实验；案例；创新思维；应用能力：数学实验；案例；创新思维；应用能力 Discuss the role
3、of mathematical experiment in middle school mathematics teachingABSTRACTMathematics experiment has received more and more attention with the reformation of middle school education carrying on these years. In order to get a full comprehension about the mathematics experiment in the daily teaching act
4、ivities, the paper makes a survey among the middle school teachers and the middle school students. The survey shows that 33.4 percent of the students have not known about mathematics experiment and 35.7 percent of the students have not very clear about mathematics experiment. So its necessary to sys
5、tematic exposition of mathematical experiment.Mathematics experiment teaching is one of teaching methods which is very effective re-create. It provides the all-round development of students quality subject participation, actively explore, boldly practice, innovation, learning environment and the eff
6、ective ways to solve mathematical problems. This paper shows effect of mathematics teaching from the development of mathematical experiment, the classification of the middle school mathematical experiment and case analysis. KEY WORD：Mathematics experiment; case; innovative thinking; ability to apply
7、目 录 第一章 前言 .1 1.1 背景 .1 1.1.1 计算机技术进入数学领域对数学的影响.1 1.1.2 中学数学实验教学面临的困境.1 1.2 中学数学实验的研究现状 .2 1.2.1 中学数学实验的研究现状.2 1.2.2 中学数学实验现状的调查与分析.2 第二章 数学实验的界定及实验教学特点 .8 2.1 数学实验 .8 2.2 中学数学实验 .8 2.2.1 中学数学实验.8 2.2.2 数学实验教学特点.9 第三章 中学数学实验的分类 .10 3.1 传统数学实验和现代数学实验.10 3.2 直接层面上、抽象层面上、计算机多媒体层面上的数学实验.10 3.2.1 直接层面上的数
8、学实验 .10 3.2.2 抽象层面上的数学实验及教学实例 .11 3.2.3 计算机多媒体层面上的数学实验及教学实例.12 第四章 实验教学在数学教学的作用.14 4.1 数学实验对教师的教学作用.14 4.1.1 更新教师的教育思想观念.14 4.1.2 更新教师的知识结构.15 4.1.3 提高教师使用现代教育技术的能力 .15 4.1.4 提高教师因材施教的能力.15 4.1.5 教学案例.16 4.2 数学实验对学生的作用 .18 4.2.1 数学实验激发学生的学习兴趣.19 4.2.2 数学实验能提高学生对数学新知识的理解能力 .19 4.2.3 数学实验可以激励学生解决生活中的实际问题.19 4.2.4 通过数学实验使抽象问题直观化.20 4.2.5 教学案例.
