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1、本教学实习计划主要为林学专业森林生态学教学实习编写， 同时供其它专业林学概论 和植物生态学教学实习参考。 一、实习目的和准备工作 （一）目的要求 结合林区的实际情况，综合运用所学的森林生态学知识，通过现场参观、调查、观察、 分析和实践，使学生进一步掌握：1、森林生态学的一般调查和观察方法：特别是森林植物生态序列的观察和分析；2、森林群落调查和林型划分方法；3、山地森林植被的垂直成带现象和火地塘林区的森林垂直带谱；4、森林群落生物产量的测定方法和生产力分析；5、森林演替观察方法； （二）实习参考书：1、森林生态学（李景文主编）， 中国林业出版社。2、植物生态学方法（英S.B. 科学出版社。3、普
2、通生态学实验手册（美G.W. 科学出版社。4、测树学附表（西北农林科技大学林学院森林经理教研室编）。5、森林生态学教学实习指导书。 （三）实习用品、工具及仪器 海拔仪4个 罗盘仪4架 手持罗盘4个 皮尺4个（30m） 围尺4个（2m） 剪刀4把 砍刀4把 克称4杆 大称4杆 天平2台 方格纸40张 标本夹4个 铁锹4把 镐4把 计算器8个 标签800个 勃氏测高仪4个 量筒4个 二、实习地点、组织及日程安排 （一）实习地点 西北农林科技大学火地塘教学试验林场。 （二）实习组织每个教学班分4个小组，每组78人，并推举一名组长，负责本组组员的野外实习分 工和作业、外出安全、领还仪器、收交本组的全部
3、资料及实习报告。 组的划分由各班班长及学习干事负责，各组成员和推举的组长名单，交带队教师及任 课教师。 （三）日程安排（可根据实际情况调整） 外业期间，白天外出调查，晚上应及时分析取回的材料。实习总天数为6天，其中外 业4天，内业2天。时间分配为：1、植被垂直带谱，林型，森林演替及生态序列观察，1天。2、生物量调查，1天。3、森林群落调查，2天。4、内业计算及撰写实习报告，2天。 三、实习内容及方法 实习前由教师介绍火地塘教学试验林场的自然、社会经济概况、林业生产的历史及现 状、科研设施、森林分布等情况，同时介绍森林生态学的一般野外调查方法。实习内容有： （一）森林垂直带谱、林型、森林演替、生态序列的观察； （二）定位标准地的测设； （三）群落组成及结构调查； （四）生物量的测定。 四、实习报告撰写及评分标准 （一）每组必须所所有原始资料整理、装订成册，并交任课教师。资料 包括：1、标准地资料；2、样方调查资料；3、生物量调查资料；4、植被垂直分布及各林型资料； （二）根据调查资料，进行统计分析，并结合以往所学知识，要求每个 人写出有侧重、有数据、有分析、有结论的实习报告。（三）教师根据学生在外业调查中的表现以及实习报告的撰写质量给出 每个学生的教学实习成绩。
