苏教版七年级生物第一单元知识小结与测试

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1、初中生物各单元知识小结与测试1第一单元第一单元 探索生命的奥秘探索生命的奥秘第第 1 1 章章 周围的生物世界周围的生物世界1.1.自然界自然界 。生命的物体叫做非生物非生物：自然界中没有的物体叫做生物。生物：自然界中有生命2.2.生物的类群：生物的类群：3.生物的六大生命现象生物的六大生命现象（1）生物体都有一定的结构。除病毒外，生物体都是由细胞构成的。（2）生物体能够由小长大。 （生物体的生长发育生物体的生长发育）（3）生物体在生长的过程中必须从外界不断地获取物质和能量，并把体内 产生的废物等排出体外。 （生物体的新陈代谢生物体的新陈代谢） （4）生物体通过产生自己的后代使物种得以延续，并

2、把它们的特征遗传给后代。 （生物体的生殖，遗传和变异现象生物体的生殖，遗传和变异现象）（5）生物体对外界刺激能够作出一定的反应。 （生物体的应激性生物体的应激性）（6）生物体能适应一定的环境，也能影响环境。 细胞细胞是构成生物体结构结构和功能功能的基本单位。概念：概念：环境中直接影响生物生活的各种因素。4.生态因素生态因素 非生物因素：非生物因素：主要包括光，水，温度，空气和土壤等。种类种类生物因素：生物因素：生物生活环境中影响某种生物生活的其他生物。 寄生虫真菌细菌病毒）微生物（被子植物裸子植物种子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物）植物（无脊椎动物脊椎动物动物32)1(初中生物各单元知识小结与测

3、试25.科学探究科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。主要包括以下过程：重要途径。主要包括以下过程： （1）提出问题； （2）作出假设； （3）实验（制定计划和实施计划） ； （4）得出结论； （5）表达与交流 科学探究常常需要设计对照实验，在对照实验（由实验组和对照组组成）对照实验（由实验组和对照组组成）中实验组和 对照组除了实验变量不同外，其他因素都相同。一般情况下，一组对照实验中只有一个实 验变量。 6.生物与环境的关系：生物与环境的关系：生物的生存依赖一定的环境，生物的生存也能影响环境， 生物与环境相互作用，相互影响。 7.生物学：生物学：研究生命现象生命现象和生命活动规律生

4、命活动规律的科学。8.生物学与人类生活的关系生物学与人类生活的关系 （1）人类的生存与发展离不开生物。 （2）生物学与农业生产，工业生产，医药事业，环境保护有密切关系。 （3）生物学的发展对社会的影响：生物学的研究不断取得进展，正在对工业，农业，医药 等产生越来越大的影响。第第 2 章章 探索生命探索生命 1.显微镜显微镜初中生物各单元知识小结与测试3强调：显微镜的几组重要结构强调：显微镜的几组重要结构 调节镜筒升降的结构调节镜筒升降的结构 很小。调节，镜筒的升降范围细准焦螺旋：用于精确大。调节，镜筒的升降范围粗准焦螺旋：用于一般放大结构放大结构 目镜：二级放大物镜：一级放大调节光线强弱的结构

5、调节光线强弱的结构凹面镜：反射的光强平面镜：反射的光弱反光镜小光圈：通过的光弱大光圈：通过的光强遮光器2.使用显微镜使用显微镜 1.取镜：取镜：打开显微镜箱，一手握镜臂，另一手托镜座，从镜箱中取出显微镜，将显微镜放置 在离实验桌边缘约 5cm 处。 2.选择目镜：选择目镜：一般选择放大倍数较低的目镜。 3.选择物镜：选择物镜：通过转动转换器选择物镜，一般选择放大倍数较低的物镜。 4.对光：对光：转动转换器使低倍物镜对准通光孔，然后转动反光镜，从目镜中可以看到一个白亮 的视野。在明亮的环境中，将平面镜对准光源，在较暗的环境中，将凹面镜对准光序号序号结构名称结构名称功能功能 a粗准焦螺旋粗准焦螺旋

6、调节镜筒的升降（一般调节）调节镜筒的升降（一般调节） b细准焦螺旋细准焦螺旋调节镜筒的升降（精确调节）调节镜筒的升降（精确调节） c镜臂镜臂连接连接 d镜柱镜柱支持支持 e目镜目镜观察和放大观察和放大 f镜筒镜筒连接物镜和目镜连接物镜和目镜 g转换器转换器转换镜头转换镜头 h物镜物镜观察和放大观察和放大 i载物台载物台放置玻片标本放置玻片标本 j通光孔通光孔通过光线通过光线 k遮光器遮光器调节光线强弱调节光线强弱 l压片夹压片夹夹持玻片标本夹持玻片标本 m反光镜反光镜反射光线反射光线 n镜座镜座支持支持 1.显微镜的放大倍数显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数物镜的放大倍数目镜的放大倍数目镜的放大

7、倍数 2.显微镜成的像与实物之间上下颠倒，左右相反。显微镜成的像与实物之间上下颠倒，左右相反。 3.用显微镜观察时，遵循先低倍镜后高倍镜的顺序。用显微镜观察时，遵循先低倍镜后高倍镜的顺序。 （因为低倍镜下视野亮，容（因为低倍镜下视野亮，容 易发现目标。易发现目标。 ） 4.高倍镜下显微镜视野暗，低倍镜下显微镜的视野亮。高倍镜下显微镜视野暗，低倍镜下显微镜的视野亮。通过光线反射光线初中生物各单元知识小结与测试4源。 5.放置标本放置标本：将玻片标本放在载物台，并用压片夹压住。移动玻片标本，使其位于通光孔的 中央。 6.粗调节粗调节：调节粗准焦螺旋，眼要从显微镜的一侧注视物镜的下降，将低倍物镜与玻

8、片标本 靠近，注意不要压碎玻片，然后通过目镜观察，再微微向上调节粗准焦螺旋，直 到看清物象为止。 7.细调节：细调节：细微调节细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。 8.整理整理：实验完毕后，将显微镜擦拭干净，转动转换器，把物镜偏离通光孔，并将镜筒缓缓 下降到最低处，最后把显微镜放入镜箱，送回原处。 9.临时玻片标本的制作临时玻片标本的制作（1）玻片标本： 永久玻片标本临时玻片标本（2）临时玻片标本的制作过程： 擦滴取浸展盖染 （3）制作临时玻片标本时，所取的生物材料要薄而透明。薄而透明。 （4）若显微镜视野中有一个污点，如何找到污点的位置？ 视野中的污点可能在：目镜或物镜或玻片标本上 （2）查找

9、方法：先移动玻片标本，如果视野中看到污点跟着移动，说明污点在玻片标本上， 否则，它不在玻片标本上。然后，转动目镜，污点动，就说明污点在目镜上，污点不 动，则污点一定在物镜上。第一单元测试题第一单元测试题 一、选择题（每题一、选择题（每题 3 分，共分，共 54 分）分） （ ）1、构成生物体结构和功能的基本单位是：A、器官 B、原子 C、细胞D、分子 （ ）2、下列物质不属于生物的是：A、鱼 B、病毒C、蘑菇D、阳光 （ ）3、下列不属于生命现象的是A、种子萌发 B、雨后春笋 C、葵花向阳 D、钟乳石不断长高 （ ）4、含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是：初中生物各单元知识小结与测试5

10、A、生物的生长 B、生物的发育C、生物进行呼吸 D、生物对外界刺激做出反应 （ ）5、在使用显微镜观察事物细胞时，若要在视野内看到大而清晰的物像，在下图所示 的目镜和物镜中，应该选用的镜头组合是A、1 和 6 B、2 和 5 C、1 和 5 D、3 和 4 （ ）6、下列哪种现象不是生物适应环境的例子：A、旗形树的树冠像一面旗帜B、荒漠生活的骆驼尿液极少C、缺氮时植株矮小 D、蝗虫体色与环境相近 （ ）7、 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 。造成这种奇观的生态因素是 A.水分 B.光照 C.土壤 D.温度 （ ）8、我们在养花的过程中，常常将其放在阳光下，并给它浇水、施肥、松土，天气冷 了

11、，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盘只栽一株植物，这体现了生物生 存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是营养物质 空气 阳光 适宜的温度 一定的生存空间 水A、 B、 C、 D、 （ ）9、香蕉不能在北方种植的主要原因是北方的A、土壤贫乏 B、阳光太强C、空气干燥D、温度太低 （ ）10、用显微镜观察细胞时，若要将位于视野左上方的物象移至视野中央，应将装片 移向 A、左上方 B、右上方 C、左下方 D、右下方 （ ）11、用显微镜观察细胞时，目镜的放大倍数为“5X” ，物镜的放大倍数为“10X” 。那 么，此时该显微镜的放大倍数是 A、5 倍 B、10 倍 C、15 倍 D、50 倍

12、（ ）12 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视：A、目镜 B、物镜 C、反光镜 D、粗准焦螺旋 （ ）13、如果在载玻片上写一个“d”字，用低倍镜观察在视野内所见的物像是：A、d B、b C、q D、p （ ）14、在设计“探究水分对蟑螂生活的影响”实验时，除了哪一条件外，其他条件都 应相同 A、温度 B、湿度 C、食物 D、光照 （ ）15、有一台显微镜，有 5x、10x、15x 三种目镜和 10x、40x 两种物镜，下列哪一组 是这台显微镜的放大倍数：A、15x、100x B、500x、600x C、50x、400x D、100x、300x （ ）16、用显微镜观察临时装片时，如果转动

13、目镜和移动装片，视野中的污点都没有移 动，那么可判断污点是在： A、目镜上 B、物镜上 C、反光镜上 D、玻片标本上初中生物各单元知识小结与测试6（ ）17、视野中的细胞和气泡的主要区别是： A、细胞具一定的形态，而气泡多为圆形、往往有粗而黑的边缘B、在染色的细胞中都可看到细胞核，而气泡中没有C、细胞不是完全透明的，气泡完全透明 D、A、B、C 都对 （ ）18、下表为小李同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善， 下列各项中，对其修改正确的是位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左侧20 只明亮10适宜纸盒右侧20 只阴暗28适宜A、左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B、左右两侧都应该保持

14、 30 C、左右两侧都应该保持中阴暗环境中 D、左右两侧可以湿度不同 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 46 分）分） 19、科学探究的一般过程是 ， ， ，表达交流。 20、除 外，生物体都是由 构成的，因此， 是生物体结构和功能的 基本单位。 21、临时玻片标本的制作一般分为 ， ， ， ， ， 等过程。 22、 （18 分）下图为显微镜结构示意图，请据图回答： （1）取放显微镜时，应一手握紧 ，一手托住 。初中生物各单元知识小结与测试7（2）对物体起放大作用的结构是 和 。 （3）可以调节镜筒上升和下降的结构是 和 。 （4）能把光源的光反射进入通光孔的结构是 。 （5）可以调节通光孔进光量的是 。 （6）按照图中显微镜当前的状况（目镜为 10，物镜为 10，40） ，放大倍数是（ ）A、10 B、40 C、100 D、400 （7）若在光线不足的实验室中观察显微镜，调整时应用什么样的反光镜及光圈（ ）A、平面镜、大光圈 B、平面镜、小