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1、 破译命运密码，解读童话人格听吴老师破译西游记 何旭本期聆听了由吴秀英老师主讲的破译命运密码童话人格第四章和第五章内容。听后很是兴奋。吴秀英老师先从长寿本土最近发生的一些实例入手，提出了一个我们深思的问题：假如我们是事件的父母或者老师，我们应该怎么应对？接着吴老师从西游记是一本怎样的书籍？你愿意担当西游记中的主要人物中的谁？西天取经的成功因素有哪些？等问题与我们进行了热烈的互动和探讨。最后，吴老师从“孙悟空情结”现象中提出了关于“父性之爱和母性之爱”两个话题，与我们进行了分享。听了吴老师的讲解，我有很大的收获。现在把吴老师的讲解做整理。表面上看， 西游记这个故事提供了一种在幻想的境界中解决幻想
2、的矛盾的旋律。但是西游记之所以有力量，绝对不在于表面的故事。一个神话，当它用幻想的方式叙述一个幻想的解决矛盾的过程时，并不一定真正打动人。幻想的方式解决的矛盾必须是真实的、现实的矛盾。是什么呢？唐僧，象征着修炼者的本心，孙悟空象征元神，猪八戒象征欲望，沙和尚象征躯体。战胜妖魔鬼怪的过程，就是在修炼中战胜各种魔相，魔境的过程。然而，它还有更深刻并具有普遍意义的象征未被发现。五个人其实是一体的，都是孙悟空。唐僧象征着一个人的自我道德规范，这是一个与情欲、智慧、能力无关的独立存在。猪八戒，食欲和性欲的象征，既憨厚又蠢笨。孙悟空是自我的象征，特别代表一个人的主动性、创造性、智慧性与能力。沙和尚象征着一
3、个人的体力和身躯，并且起着调节的作用。他经常调节唐僧与孙悟空（道德规范与自我意识及创造力）的矛盾；经常调节孙悟空与猪八戒（自我创造力与食色本性）的矛盾；也经常调节唐僧与猪八戒（道德规范与食色本性）的矛盾。白龙马是孙悟空的伴侣，象征着童年时代人类的游戏伙伴。一、孙悟空的诞生隐含着人类起源的概念，或者说，隐含着生命起源的概念，动物的生命，其最根本来自于天地之间。二、孙悟空在花果山无忧无虑的生活象征了人的儿童时期，无法无天的、无视世界秩序的、充满造反精神的游戏时期。成年人对这段故事的激动更为深刻，他不由得回想起儿童游戏状态与自小就受到的规范之间的矛盾，而且更感受到这种矛盾在成年阶段的强烈化，感受到秩
4、序的更加严厉的压迫。三、天宫承认孙悟空自封的“齐天大圣”称号。这段故事象征着家庭和社会对儿童无拘无束自由状态的最初规范。这里有哄骗与安抚，也有一定的严厉和打骂。四、孙悟空大闹天宫，他儿童的天性，无拘无束的活力，终于在不可饶恕的范围内突破了秩序的规范。佛祖出现了。他是典型的父亲的象征。父亲是道德的象征、是秩序的象征，是人类文化的象征，是所有文化的象征。所以，儿子怀着无比复杂的心情，不得不接受被压在五行山下的命运。这段文字深刻的触及了一个人作为儿子的人生体验，读者可以从阅读中体会到自己复杂情感的变化，从中看到自己和父亲的对抗过程，同时也会在故事中找到一点解决矛盾的努力和尝试。观音菩萨出现了。她是母亲的象征。当孩子受到父亲“正确”的、严厉的管教时，母亲经常扮演这样的角色。她维护父亲的权威，贯彻父亲的意旨，同时又是怜惜儿子的，她的目的是将儿子引上父亲规定的道路。西游记的破解解决了人生一些带有普遍意义的重大矛盾，引起了人们在潜意识深处的内在共鸣与震动。
