高考语文散文阅读 体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力

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1、第第 3 节节 体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力沈括评杜甫沈括评杜甫古柏行古柏行杜甫的杜甫的古柏行古柏行开头有这样几句:开头有这样几句:孔明孔明庙庙前有古柏,柯如青前有古柏,柯如青铜铜根如石。根如石。霜皮溜雨四十霜皮溜雨四十围围,黛色参天二千尺。,黛色参天二千尺。君臣已与君臣已与时际时际会,会,树树木犹木犹为为人人爱爱惜。惜。云采气接巫峡云采气接巫峡长长,月出淡通雪山白。,月出淡通雪山白。对对“霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺”这两句,宋代科学家沈括评论说:四十围乃这两句,宋代科学家沈括评论说:四十围乃是径七尺

2、,而高却有二千尺,是径七尺,而高却有二千尺, “无乃太细长乎?此亦文章病也无乃太细长乎?此亦文章病也” 。你觉得沈括的评论对不对?。你觉得沈括的评论对不对?答案答案 沈括的评论不对。一是认定沈括的评论不对。一是认定“围围”是两手大拇指与食指合拢的圆周长,从而推是两手大拇指与食指合拢的圆周长,从而推算出算出“四十围四十围”乃是乃是“径七尺径七尺”而高却有二千尺,于是武断地指责而高却有二千尺,于是武断地指责“无乃太细长乎?此亦无乃太细长乎?此亦文章病也!文章病也!”不对。杜诗中的不对。杜诗中的“围围”是表示两臂合抱的圆周长。是表示两臂合抱的圆周长。 “四十围四十围”乃一百二十尺,乃一百二十尺,即直

3、径四十尺,其长即直径四十尺,其长“二千尺二千尺”是合适的。二是杜诗是合适的。二是杜诗“霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺”中的中的“四十四十” 、 “二千二千”并非实指,而是数字的夸张,用来抒发诗人崇拜诸葛亮高风亮节的并非实指,而是数字的夸张,用来抒发诗人崇拜诸葛亮高风亮节的感情,而沈括着眼于数字的真实性,也是不妥当的。感情,而沈括着眼于数字的真实性,也是不妥当的。(2011湖北卷湖北卷)阅读下面的文章,完成阅读下面的文章,完成 13 题。题。才子赵树理才子赵树理汪曾祺汪曾祺赵树赵树理是个高个子,理是个高个子,长脸长脸,眉眼也,眉眼也细长细长,看人看事,常常微笑。,看

4、人看事,常常微笑。他是个他是个农农村才子。村才子。有有时时赶集,他一个人能唱一台赶集,他一个人能唱一台戏戏,口念,口念锣锣鼓,拉鼓,拉过门过门,走身段,走身段,夹夹白白带带做做还误还误不了唱不了唱。他是。他是长长治人,唱的当然是上党梆子。治人,唱的当然是上党梆子。严严文井文井说赵树说赵树理五音不全,其理五音不全,其实赵树实赵树理的音准是好的,恐怕倒是理的音准是好的,恐怕倒是严严文井有点五音不全,听不准。他文井有点五音不全,听不准。他爱爱“起霸起霸”,也是揸,也是揸手舞脚。手舞脚。看看过过北京的武生起霸,再看北京的武生起霸,再看赵树赵树理的,理的,觉觉得有点像螳螂。他能得有点像螳螂。他能弹弹三弦

5、,不常三弦,不常弹弹。他会刻。他会刻图图章,章,我没有我没有见过见过。他的字写得很好,是我。他的字写得很好,是我见过见过的作家字里最好的。字是欧字底子,的作家字里最好的。字是欧字底子,结结体稍体稍长长,字如,字如其人。其人。他的稿子非常干他的稿子非常干净净,极少涂改。他写稿大概不起草。我曾,极少涂改。他写稿大概不起草。我曾见过见过他的底稿,只是一些人物他的底稿,只是一些人物名姓,名姓,东东一个西一个,姓名之一个西一个,姓名之间牵间牵出一些出一些细线细线, ,这这便是原稿了。考便是原稿了。考虑虑成熟,一口呵成。成熟,一口呵成。赵树赵树理理衣着不衣着不讲讲究,但究,但对对写稿有写稿有洁洁癖。他痛恨

6、人把他文章中的癖。他痛恨人把他文章中的“你你”字改成字改成“妳妳”字字(有一个有一个时时期期有些人有些人爱爱写写“妳妳”字,字,这这是一种是一种时时髦髦), ,说说: :“当面当面说话说话,第二人称,第二人称,为为什么要分性什么要分性别别?妳妳也不也不读读你你!”他在一篇稿子的他在一篇稿子的页边页边批了一行字:批了一行字:“排版、校排版、校对对同志同志请请注意,文内注意,文内所有所有你你字,一律不准改字,一律不准改为为妳妳 ,否,否则则要要负负法律法律责责任。任。 ”赵树赵树理是理是 说说说说唱唱唱唱 副主副主编编, ,实际实际上是上是执执行主行主编编。他是。他是负责发负责发稿的。有稿的。有时

7、时没有好稿,稿没有好稿,稿发发不出,他就从不出,他就从编辑编辑部抱了一堆被部抱了一堆被审审掉的稿子回屋里去看,不好,就掉的稿子回屋里去看,不好,就丢丢在一在一边边,弄得一地都,弄得一地都是是废废稿。有稿。有时时忽然忽然发现发现一篇好稿,就欣喜若狂。他一篇好稿,就欣喜若狂。他说这说这种种编辑编辑方法是方法是“绝处绝处逢生逢生” 。 。陈陈登科的登科的 活人塘活人塘 就是就是这样发现这样发现的。有次的。有次实实在没有好稿,康濯就在没有好稿,康濯就说说: :“老老赵赵,你自己来一篇吧!,你自己来一篇吧!”赵树赵树理关上理关上门门,写出了一篇名著,写出了一篇名著 登登记记 (即即 罗汉钱罗汉钱 )。

8、。赵树赵树理吃食很随便,随便看到路理吃食很随便,随便看到路边边的一个小的一个小饭摊饭摊,坐下来就吃。后来是胡,坐下来就吃。后来是胡乔乔木同志跟他木同志跟他说说: :“你你这这么乱吃,不安全,也不么乱吃,不安全,也不卫卫生。生。 ”他才有点他才有点选择选择。他。他爱爱喝酒。每天晚上要到霞公府喝酒。每天晚上要到霞公府间间壁壁一条胡同的一条胡同的馄饨摊馄饨摊上,来二三两酒,一碟猪上,来二三两酒,一碟猪头头肉,吃两个芝麻肉,吃两个芝麻烧饼烧饼,喝一碗,喝一碗馄饨馄饨。他和老舍感。他和老舍感情很好。每年老舍要在家里情很好。每年老舍要在家里请请市文市文联联的干部两次客,一次是菊花开的的干部两次客,一次是菊

9、花开的时时候,候,赏赏菊;一次是腊月菊;一次是腊月二十三,老舍的生日。二十三,老舍的生日。赵树赵树理必到喝酒,划拳。老理必到喝酒,划拳。老赵赵划拳与众不同,两只手出拳,左右开弓,划拳与众不同,两只手出拳,左右开弓,一会儿用左手,一会儿用右手。老舍摸不清老一会儿用左手,一会儿用右手。老舍摸不清老赵赵的拳路,常常的拳路,常常败败北。北。赵树赵树理很有幽默感。理很有幽默感。赵树赵树理的幽默和老舍的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默,理的幽默和老舍的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默,赵赵树树理的幽默是理的幽默是农农民式的幽默。他民式的幽默。他爱给爱给他的小他的小说说里的人起外号:翻得高、糊涂涂里的人

10、起外号:翻得高、糊涂涂他写的散他写的散文中有一个国民党小文中有一个国民党小军军官官爱训话爱训话, ,训话训话中中爱爱用用“所以所以” ,而把,而把“所以所以”联读联读成成为为“水水” ,于是,于是农农民听起来很奇怪:他干嘛老民听起来很奇怪:他干嘛老说说“水水”呀?他写的呀?他写的“催租吏催租吏”为为了了“显显派派” ,戴了一副,戴了一副红红玻玻璃的眼璃的眼镜镜,眼,眼镜镜度数不度数不对对,深一脚浅一脚地在,深一脚浅一脚地在农农村的土路上走。他抨村的土路上走。他抨击时击时事,也往往以幽默事,也往往以幽默的的语语言出之。有一个言出之。有一个时时期,很多作品期,很多作品对农对农村情况多粉村情况多粉饰

11、饰夸夸张张。他回。他回乡乡住了一住了一阵阵,回来做,回来做报报告,告,说农说农村情况不像村情况不像许许多作品描写得那多作品描写得那样样好,好,农农民民还还很苦,城很苦,城乡乡差差别还别还很大,很大,说说,我,我这块这块表,在表,在农农村可以村可以买买五五头头毛毛驴驴, ,这这是是块块“五五驴驴表表”!他因此受到批!他因此受到批评评。 。【注注】 起霸:起霸:戏戏曲表演程式之一,即武将上曲表演程式之一,即武将上阵阵前所做的整盔、束甲等一套舞蹈前所做的整盔、束甲等一套舞蹈动动作。作。揸:把手指伸揸:把手指伸张张开。开。1 【本节专题对应题目本节专题对应题目】 本文语言很有特色,请结合文中画线的本文

12、语言很有特色,请结合文中画线的两处分别加以赏两处分别加以赏析。析。(4 分分)答:答:_解析解析 此此题题要求要求赏赏析析语语言特色。从句子言特色。从句子结结构来构来说说,两句都多用短句,两句都多用短句,语语言言简练简练。从用。从用词词上看,上看,处连处连用形容用形容词词“高高” “长长” “细长细长” , ,语语言言简练简练而形象;而形象;处连处连用用动词动词“唱唱” “念念” “拉拉”“走走”等,生等,生动动而而传传神。神。答案答案 第第处:句子结构简单、紧凑,句式短小。用处:句子结构简单、紧凑,句式短小。用“高高” “长长” “细长细长”分别形容个分别形容个子、脸型、眉眼,寥寥几笔,形象

13、地勾画出了赵树理的外貌特征。第子、脸型、眉眼,寥寥几笔,形象地勾画出了赵树理的外貌特征。第处:语言简洁,不处:语言简洁,不用修饰语。用用修饰语。用“唱唱” “念念” “拉拉” “走走”等一连串生动传神的动词表现了赵树理的艺术才能。等一连串生动传神的动词表现了赵树理的艺术才能。评析评析 此此题题考考查鉴赏查鉴赏文学作品的文学作品的语语言的能力,能力言的能力,能力层级为层级为 E。 。难难度度较较大。大。语语言特色的言特色的鉴鉴赏赏角度常角度常见见的有:用的有:用词词、修辞、句式、修辞、句式、语语言言风风格等。其答格等。其答题题步步骤为骤为: :(1)结结合合语语句分析其用句分析其用词词特特点、使

14、用的修辞手法、句式特点、点、使用的修辞手法、句式特点、语语言言风风格;格;(2)分析分析这样这样写的表达效果。写的表达效果。,听课记录听课记录 2.【本节本节专题对应题目专题对应题目】 本文细节描写十分精彩,请举两例加以评析。本文细节描写十分精彩,请举两例加以评析。(6 分分)答:答:_解析解析 此此题题要求要求评评析析细节细节描写。首先要在文中找出两例精彩的描写。首先要在文中找出两例精彩的细节细节描写,然后先描写,然后先评评后析:后析:“评评”就是就是评评价价细节显细节显示出的行示出的行为为特点,特点, “析析”就是分析此种行就是分析此种行为为特点表特点表现现出的人物性格。出的人物性格。答案

15、答案 (示例示例)“他在一篇稿子的页边批了一行字:他在一篇稿子的页边批了一行字:排版、校对同志请注意,文中排版、校对同志请注意,文中所有所有你你字,一律不准改为字,一律不准改为妳妳 ,否则要负法律责任。,否则要负法律责任。 ”赵树理在一个寻常字眼的使用赵树理在一个寻常字眼的使用上,不盲目从俗,并郑重其事地在文稿中批字强调,凸现出赵树理较真、坚持己见的性格。上,不盲目从俗,并郑重其事地在文稿中批字强调,凸现出赵树理较真、坚持己见的性格。“老赵划拳与众不同,两只手出拳,左右开弓,一会儿用左手,一会儿用右手。老赵划拳与众不同,两只手出拳,左右开弓,一会儿用左手,一会儿用右手。 ”赵赵树理不循常规,以出其不意的方式划拳

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