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1、说明文阅读 出说明顺序 2014宜宾 阅读下文，回答问题。 桥那边有一个美丽的地方 梁 衡 天星桥的美和其他地方一样，还是跑不了石美、水美、树美。但是它却硬能够化平淡为神奇，将几个最普通的音符谱成了一首天上的仙乐。 石头哪里没有？但这里的石头总要变个样，变出别一种形，别一种神，像一个曲子的变奏，熟悉中透着新鲜，叫你有一种感觉到却说不出的激动。 比如石的表面经常会隆起一簇簇的皱褶。它本是个铜头铁脑、生硬冰凉的东西，却专向柔软多情方面取貌摄形，如裙裾之褶，如秋水之纹，如美人蹙眉，如枯荷向空。 这种强烈的反差， 考向互动探究与方法总结 专题二十二 把握说明对象，指出说明顺序 真题典例 专题二十二 把
2、握说明对象，指出说明顺序 在你心里揉搓出 一种从未有的美感 ， 你忍不住要叫 ， 要喊 ，难怪国画专有一种表现法叫 “ 皴 ” 法。再说它的形 ， 也实在不俗 ，它绝不肯媚身媚脸地去像什么 ， 是什么 ， 反而是它什么也不像 ，什么也不是 ， 在你头脑的储存里根本就没有这样的构图。比如一座山石 ， 大约 有城里的一座高楼那么大 ， 侧面看它却薄得像一本书 ， 或者干脆是一张纸。硬是挺立在那里 ， 水从脚下绕 ， 藤在身上爬。它是什么？什么也不是 ， 就是美。脚下的 ， 头上的 ， 还有那些在坡上、沟里随意抛掷的石头 ， 都要美出个样儿。你可以伸手随意抚摸崖边一块突出的石 ， 那就是一朵凝固的云
3、。有时你走过一座小桥 ， 这桥身是一块 整石 ， 但你怎么看也是一段枯了多年的树。有时路边或山根的石头连成灰蒙蒙一片 ， 那就是一群抵角的山羊 ， 前弓后绷 ， 吹胡子瞪眼 ， 跃然目前。 专题二十二 把握说明对象，指出说明顺序 天星桥景区的前半部分是石在水中。浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿的影。有的平光如洗，在水里是一面立着的镜子；有的中裂一缝，在水里就是一道飞来的剑影。而在这很多但并不太高的群峰之间则是 365块踏石，游人踩着这些石头，鞋底贴着水面，在绿波上荡漾。当你看着水里的青山倒影时，也就惊奇地发现了自己什么时候也变得这样美。因为这石的数目暗合了一年的天数，所以在
4、这里总会有一块正是你的生日，此园就名 “ 数生园 ” 。你站在生日石上可以体会一下降世以来这最美丽的一天。景区的中部是两座对峙的山峰，相距数十米之遥，他们各探出一只手臂呼唤对方。但就在相差一拳之远时，臂长莫及，徒唤奈何。这时一块巨石从天而降，上大下小，正好卡在其间，于是两手以石相连，成一座云中石桥，千年万年，苍松杂树扎根其上，枯藤野花牵挂其旁。石头能变到这等花样，也算是中外奇观。这桥景区的名字大概就是因它而取，就像我们一本散文集取名，就拣其中最得意的一篇。 (有删改 ) 解析 本题考查对文章内容的整体感知和概括能力。要求我们找出天星桥的“石”美的表现。我们可以通读全文，然后逐一用简洁的语言加以
5、归纳。 1 天星桥的 “ 石 ” 美在哪些方面 ？ 请简要概括 。 (3分 )( ) _ _ _ 专题二十二 把握说明对象，指出说明顺序 神态各异：总要变个样，别一种神。形状各异：什么也不像，什么也不是。陪衬优美：有水、苍松杂树、枯藤野花的衬托。 2第段中画线句子运用了哪些说明方法？各有什么作用？ (4分 ) _ 说明方法：举例子、打比方。 作用：举例子，具体说明了石头的形态特征；打比方，生动形象地写出了石头形神各异的特征。 专题二十二 把握说明对象，指出说明顺序 专题二十二 把握说明对象，指出说明顺序 3 第 段 “ 比如一座山石 ， 大约有城里的一座高楼那么大 ， 侧面看它却薄得像一本书，
6、 或者干脆是一张纸 ” 一句中加点词 “ 大约 ” 能否去掉 ？ 请简述理由 。 (3分 ) _ _ _ _ 不能去掉。因为 “大约”表示不确定 (或“表示不很准确的估计” )，它体现了说明文语言的准确性、周密性，如果去掉则不准确。 专题二十二 把握说明对象，指出说明顺序 4 桥 ， 体现着人类的智慧 ， 并给人以美感 。 现实生活中有 “ 梁桥 、 浮桥 、 吊桥 、 立交桥 ” ， 人们还赋予 “ 桥 ” 更多含义并造出不少新词 ， 如 “ 商桥 、 书桥 、 鹊桥 、 汉语桥” 等 。 请用作诠释的说明方法对 “ 汉语桥 ” 进行解说 ， 不少于 20字 。 (3分 ) _ _ _ _
7、示例一：汉语桥是通过汉语学习，在政治、经济、文化等诸多领域，与其他国家建立起沟通、交流平台的纽带。 示例二：汉语桥是通过学习汉语，搭建起中国人民和其他国家人民相互交流、沟通的平台。 示例三：用汉语作为纽带，促进中国人民与其他国家人民交流、互信、增加友谊的通道就叫汉语桥。 专题二十二 把握说明对象，指出说明顺序 温馨提示 本考点常考的题型有： 1找准说明对象。 2介绍说明对象的角度 (方面 )。 3概括说明对象的特征。 4有效筛选信息，整合内容要点。 一、把握说明对象及特征。 不少事物说明文题目就表示了说明对象，如 中国石拱桥 苏州园林 故宫博物院 。对于事理说明文，题目可以帮助我们确立说明对象
8、，如 花儿为什么这样红 说明的对象是花呈现红色的原因。 有的选文没有题目，我们就看第一段，它往往会揭示说明对象。说明文往往用首括句和中心句来突出所要说明的事物及其特征。 回答说明对象的特征，可以直接从文中找表明说明对象特征的句子。这类句子通常是说明文的题目、段首的总括句和结尾的总结句。也可以用自己的话概括说明对象的特征。做法是：分析文章的结构，抓段首中心句及连接词，如“首先”“其次”“再次”等。 专题二十二 把握说明对象，指出说明顺序 方法总结 专题二十二 把握说明对象，指出说明顺序 二、筛选提取信息。 解答信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重组输出。可以分为以下三个步骤： 1从文中准
9、确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息。 2合理地概括信息。 3按照一定的要求加工信息。 在提取信息过程中要注意：如果文段中是几层并列的内容，或文段中有结构类似的词语、短语或句子，那么这些往往是所要找的要点。 专题二十二 把握说明对象，指出说明顺序 整合信息的方法： 1审读题干，找准筛选方向，明确表达要求。 2找准区间，明确筛选信息的范围。 3准确筛选，辨明主次。根据题干的要求选出主要的信息。 4合理转换，组织答案。组织答案的方法有多种，如转换、摘录、提要、拼接等。 5谨要整合，分点作答。 谨：严谨 符合题目要求，符合事理逻辑。 要：精要 语言简洁、规范，抓住本质，彼此独立，标准一致，直观明朗
10、。 明确说明文常见的几种结构形式：总分式；并列式；递进式。 专题二十二 把握说明对象，指出说明顺序 考点自主训练与能力提升 一、 2014南安 阅读下文，回答问题。 人类可以冬眠吗 佚 名 据科学调查，实际上，所有的动物在冬天都会由于低温的影响，变得不爱动弹。因为这时的食物非常缺乏，而身体又需要保存热量。 在冬眠时，动物的体温会降到极低，它的新陈代谢、氧气需求和呼吸也会大大减少。不过，大部分动物都不会一直这样沉睡下去。它们会偶尔起来上个厕所、吃一些食物，或者伸展一下身体，来保证肌肉不会萎缩。 专题二十二 把握说明对象，指出说明顺序 有记录表明，在某些特殊情况下，人类也能够进入冬眠一样的状态。
11、2006年 10月，一位日本人在攀爬雪山时失踪， 24天后才被救援人员发现。他被发现的时候，医生确定他身体的新陈代谢已经处于停滞状态。但他确实只是 “ 睡着了 ” ，经过治疗，成功地复苏过来。 还有一名掉入冰水中的挪威滑雪者，当时他已没有了心跳和呼吸， 但经过抢救，他仍然成功苏醒和复原 。可见，人类自身还是具备冬眠的 “ 潜力 ” 的。 人们还发现，当受伤的人进入冬眠状态后，就像被麻醉了一样。不但感觉不到疼痛，而且还可以减少出血，为抢救赢得宝贵的时间。目前，医生们已经可以用各种急救设备来降低病人的体温，以便外科医生能更顺利地为他们进行手术。 专题二十二 把握说明对象，指出说明顺序 但是，让人类
12、“冬眠”的计划还很复杂。 首先，咱们人不像动物，天冷了，咱们只要穿上厚衣服就可以照常活动了，就不需要窝在被窝里睡大觉了。久而久之，人类的冬眠“潜能”也就慢慢“退化”了。其次，单纯地用低温来让人冬眠其实是不行的。因为当温度降低到一定程度时，人体内的细胞就会被破坏，体内的血液和其他液体也会开始凝固，这一“睡”可能就再也醒不过来了。 专题二十二 把握说明对象，指出说明顺序 所以，现在用来使人进入冬眠状态的手段，实际跟麻醉差不多，需要使用一定的药物，而到目前为止，这种办法只能使体型较小一些的动物进入冬眠。对体型较大的动物来说，药量小了不起作用，药量大的话又极容易引发危险。 至今科学家们还未能成功地在猪、羊等动物身上实现 “ 人工冬眠 ” 。现在人类对冬眠技术的需求主要集中在太空旅行方面。为了飞往更遥远的星球，宇航员需要暂时进入一种休眠状态，以便在沉睡中度过几年甚至几十年的漫长时间。否则，到达那些陌生星球的，只能是机器人了。因此，人类仍然在继续努力探索冬眠的秘密，争取在这一领域实现突破。 (选自 探索与发现 2014年 4月，有改动 ) 专题二十二 把握说明对象，指出说明顺序 1 在冬眠时 ， 动物呈现出怎样的生理特征 ？ (2分 )( ) _
