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1、洛城街道中心小学洛城街道中心小学 学生安全全学生安全全员员目目标责标责任管理制度任管理制度一、总则为了认真落实常规管理，保障正常教学秩序，创建平安校园、和谐校园，让社会、学生家长放心，根据有关教育法律法规、教育部中小学幼儿园安全管理办法、潍坊市学校安全管理规范、“潍坊校园安全达标工程标准”及市局有关要求，而制定实施学生安全全员目标责任制度。二、分则二1 学校各职能部门、个人职责（一）校长（第一责任人）1.提出创建安全文明校园新理念，制定创建安全文明校的规划，全面负责学校安全各项工作管理纳入学校整体规划。2.构建学校安全保障体系，落实中小学幼儿园安全管理办法。3.与各部门教师签订安全责任书，制定
2、校园安全责任追究制度与激励机制。4.负责健全预警制度，制定学校各项应急预案，完善安全保障体系，排除安全隐患。5.如学校发生重大事件，立即启动相关应急预案，担任主要处置工作，并按信息传递制度在第一间向有关上级领导部门汇报。6.代表学校协调有关部门（派出所、交警中队、街道社区、文化监查等）关系，建立、完善学校与周边协调工作机制。7.建立学校安全工作领导小组，定期召开会议。(二)副校长1.建立学校安全工作小组，定期召开会议。2.制定各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全工作，并督促落实。3.制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施。4.负责大型活动应急预案的演练。5.负责学校应急队伍
3、的组建、领导工作。（三）工会1.发挥工会组织在学校安全工作中的监督作用。2.协助党支部做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。3.积极关爱教职工及其家属，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局。4.定期召开各年级安全联络员会议，了解并检查各年级的安全情况。（四）学校总务主任（事务员）、教导主任（政教主任）、安全保卫科长（四）-1 总务主任（事务员）1.负责后勤人员安全岗位职责的制定，制定并执行责任签约制度。2.负责学校财务室、校舍并协调各特殊用房安全日常管理工作。3定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作。4负责学校消防器材、特种设备等的管理、使用
4、、保养、维护、更换工作，并及时做好安全台帐记录。5、负责外来务工人口的登记、培训工作；协助校长做好与外来务工人员（如装修人员）的安全签约工作，并做好日常管理。6定期检查学校环境卫生、安全状况。7科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行。（四）-2 教导主任1贯彻教育部中小学公共安全教育指导纲要，负责教学老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。2负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。3负责学校化学等危险用品保管员的安全培训，并对教学事故的预案进行实施和演练。4抓好学科任课老师教学中的安全教育。5负责学生体检、体育
5、加试、劳动技术测试、外出劳技课等中的安全教育工作。6如发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。7与处室各岗位工作人员签订安全责任书。8督促和指导各个年级组、各个班级做好学生的日常行为规范工作，避免发生校内伤害事故；督促班主任维护学生上下楼道和进出校门的秩序；加强活动课、体育课的安全管理。9组织学生外出活动时，做好安全防范工作，避免发生交通事故和其他人身伤害事故。10安排和督促行政值班人员，维护校园内外秩序；加强与校外相关部门的联系，防范校外闲荡人员与校内少数品行较差的学生相互勾结、滋生事端。11健全社会、家长参与的学校安全机制，发动社会力量和家长协助做好节假日、双休日、寒暑假的学生安全
6、工作。12万一发生紧急事件，立即按应急处理预案做好保护学生、控制事态和及时上报的工作。13督促班主任做好值班工作，协助安保处对师生进行安全知识教育。（四）-3 安全保卫科长（副校长兼职）职责1.在单位领导和公安机关的指导下，全面负责内部保卫工作，总体把握内部保卫工作现状，组织实施保卫工作总体目标分解、落实和监督、检查，确保各项保卫措施落到实处。2加强调查研究，及时发现单位内部保卫工作出现的新情况，新动向，并及时采取相应的措施，确保万无一失。3加强队伍建设，根据单位对保卫工作的具体要求，制定对专职保卫人员的政治、业务培训、考核制度，定期进行培训、考核。4抓好信息搜集上报工作，定期向公安机关报送信
7、息，突发情况立即上报，重要情况亲自报送。5及时向单位领导传达公安机关对内保工作的要求，及时反馈单位对公安工作的意见和建议。6完成教育部门领导和公安机关交办的其他任务。 （五）级部主任：1负责建立级部师生日常安全管理制度。2落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责。3定期召开级部有关师生安全的会议。 4如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并协助处理。5协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生家长进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级正常教学秩序。6布置好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的站位，明确各自分工，做好预案中的各项工作。（六）班主任（班级安全管理第一责任人）
8、1引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所，使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识；引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其初步树立正确的人生观和价值观。2班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须运用好自己班级的学生关系网络（应急），及时送到卫生室或附近医院就诊，及时与家长联系，及时汇报级部主任（上级部门），并协助妥善处理好事情。3班主任明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练。启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线等，利用现有条件有效保护本班学生。4
9、若学生发生应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理。若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理。5班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对违纪学生，应做好帮教工作，对班级同学出现的突发事件应及时会同级部主任、政教处、学校安全工作领导小组做好教育处理工作，减少偶发事件，控制学生犯罪率和作案率；对经常迟到、缺席的学生，班主任应及时了解，学生中有半天不来校上课者，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报政教处备案；假期中要重点对双困生进行家访。6校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项安
10、全教育工作，对可能出现的意外情况做好防范措施（如准备好常备药等），协助有关部门搞好活动。7班主任引导学生不和不良少年进行交往，对社会时尚热点进行客观的分析、判断，初步懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或师生间等的不和谐现象。8班主任利用学校的绿色网络，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识，合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。9学生因事出门的，班主任开具出门条。（七）教研组长1负责建立本教研组的日常安全管理制度。2指导本
11、教研组教师将安全教育融入学科教学中，并组织交流活动,落实教育部中小学公共安全教育指导纲要。3定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议。（八）艺体教研组：1在实践中不断完善学校艺体组防伤害事故的常规要求，掌握特异体质、特定疾病学生的情况,并按规定做好相应工作,落实到每一节艺体课中。2一旦在艺体活动中发生（伤害）事故等，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理。3课前做好准备工作，对场地、器材事先进行检查，课后做好器材回收工作。4上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好免修、病休记录。5在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生
12、的准备热身活动。6在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导。 7做好“三课”活动中的安全工作，防止学生发生意外。8把防止中学生伤害事故作为艺体组工作的一项常规工作来抓。（九）年级组其他任课老师：1课堂（包括自习）安全管理第一责任人。负责所授课班级课堂所有安全管理工作。2.严格遵守各项教育法律法规。3.按时上、下课，适时对学生进行安全教育。4.不体罚或变相体罚学生，严禁讽刺挖苦学生，不歧视差生。5.密切师生关系，增进师生感情，维护好课堂秩序，严禁课堂上出现任何安全事故。6.课堂上要清点好学生出勤数，实行当堂点名制，对缺课的学生要及时与班主任沟通。7.不得擅自离开课堂，严防课堂失控。8.不得随意让学
13、生离开课堂（学生有病除外），不准让学生在课堂或课间外出购物、打水或办理其他个人事务。9.要正确处理迟到学生，要妥善处理课堂突发事件。10.课堂上不准接见外来人员，课间接见外来人员要到门卫室。11.不准私自换课，个人请假，自行换课应上报教务主任或学校校长，因公外出需上报教务处由学校负责安排。12.实验员严格遵守实验室各项制度。13.实验教师和劳技课、信息课教师严格按照操作规程指导学生进行实验与劳动。14.管理好学生上、下课期间的秩序，放学后，清查好教室各种情况，指挥学生有序进出教室，在学生离开教室后离开，不得提前。（十）卫生室负责人1.执行学校安全卫生条列；执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度
14、和应急预案。2.做好学校学生防伤害或疾病事故处理的第一环节，并按信息传递制度进行后续处理。3.不定期抽查食堂和小卖部的工作人员以及学生、教师等的卫生情况，做好平时眼操检查，并作相应记录。4.通过宣传栏和校园广播等，积极做好校园安全、卫生保健和常见病等方面知识的宣传，帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识，使其养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。5.如有传染病、食物中毒事件等发生，及时向学校有关部门汇报并协助处理。6.配合教导处（政教处）、总务处搞好学校卫生安全工作，上好学生卫生健康教育课，使学生了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识，了解简单的用药安全知识，
15、了解艾滋病的基本常识和预防措施，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑，了解和分析影响生命与健康的可能因素，了解青春期常见问题的预防和处理。8.健全学生健康档案，做好资料积累工作。掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况,并配合家长等有关方面做好教育保护工作。9.及时采购药品，妥善保管好药品，经常检查，及时清理过期药品。（十一）心理老师1.利用心理课、心理讲座以及校园广播等，做好心理咨询室的工作，普及心理健康常识。2.在教学中，指导学生了解青少年的生理、心理特点，了解青春期常见问题的预防和处理。3.对全校学生进行心理调查，对心理有一定问题的学生进行访谈、心理咨询，并做好相应的记
16、录和汇报工作。（十二）实验室管理人员1.经常清理和检查仪器，并及时保养、维修，做到实验室内物品放置整齐、清洁、完好。2.严格执行学校实验室安全管理制度，管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并做好使用采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期药品；注意用电安全。3、按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。（十三）微机室工作人员、网络管理人员、电脑房管理人员1.管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时保修。2.不擅自离岗，落实防火防盗措施。3.定期检查网络系统，防止不健康的信息传播。4.按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。（十四）值班教师1.负责当天校园巡视（挂胸牌），维护教育教学秩序，处理突发事件。2.督促学生文明活动、文明行走，处理偶发事件等；校门口值班教师劝阻学生不买校外食品、不奔跑、处理偶发事件等。3.随带班领导负责每天校园巡视、登记值勤人员出缺勤。（十五）门卫1.认真执行
