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1、金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 第 1 页 共 7 页 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 琵琶序练习 1 1下列句中的“言”字,依次解释正确的一项是 诗言志 凡六百一十六言 复驾言兮焉求 东船西舫悄无言 自言本是京城女,家在虾蟆陵下住 A言语字助词表达说 B言语字表达声音助词 C表达字言语说助词 D表达字助词声音说 2选出加点字表达的意思相同的一项 A王之涣的凉州词与李清照漱玉词) B郭茂倩编的乐府诗集与苏轼的东坡乐府 C白居易的琵琶行与钱塘湖春行 D刘邦的大风歌与杜甫的茅屋为秋风所破歌 3对诗词运用的修辞格判断不正确的是 A古来万事东流水(比喻) B主人下马客在船(互文) C终
2、岁不闻丝竹声(借代) D铁骑突出刀枪鸣(夸张) 4下列各句都写到“泪”,从情绪和心境的角度来看不同类的是 A却与小姑别,泪落连珠子 B剑外忽闻收蓟北,初闻涕泪满衣裳 C感时花溅泪,恨别鸟惊心 D夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干 5选出表述有错误的一项是 A “势拔五岳掩赤诚”中的“五岳”是指东岳泰山,西岳华山,中岳嵩山,北岳恒山,南岳衡 山。 B 梦游天姥吟留别选自李太白全集 , 茅屋为秋风所破歌选自杜少陵集详注 , 琵琶行选自白氏长庆集 。 C “司马泪痕多”的典故出自“江州司马青衫湿”一句,其中的“青”是唐代官职低的服色。 D “梦啼妆泪红阑干”一句意为“梦中啼哭,擦了脂粉的脸上流满了红色的
3、(泪痕)妆”,这 里指脸上的脂粉阑干,泪都流干了。 6 “歌行体”的主要特点是什么?选出正确的一组 篇幅较长 篇幅较短 其音节,格律有严格规定 句法往往长短参差,富于变 化 其音节格律一般比较自由 讲究对仗,声调韵律 A B C D 7下面是琵琶行中的五个名句,它们在诗中出现的先后顺序为 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 第 2 页 共 7 页 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 A B C D 8从修辞角度分析以下各
4、句与例句相同的一句是 例句:浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声 A天台一万八千丈,对此欲倒东南倾 B银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣 C四弦一声如裂帛 D湖月照我影,送我至剡溪 E两岸青山相对出,孤帆一片日边来 9 琵琶行:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下滩。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 ”这里写的乐曲旋律的变化是 A由舒徐流畅逐渐沉咽间歇停顿激越雄壮 B由激越雄壮逐渐沉咽间歇停顿舒徐流畅 C由舒徐流畅间歇停顿逐渐沉咽激越雄壮 D由激越雄壮舒徐流畅间歇停顿逐渐沉咽 1
5、0选出对加点词依次解释正确的一项 元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮 然有京都声因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰琵琶行 。 A升官 长诗 字 乐曲,歌唱的遍数 B贬官 七言诗 字 古诗的一种 C升官 长诗 句 古诗的一种 C贬官 词 句 乐曲,歌唱的遍数 11 “东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句属环境描写,对其作用分析最佳的一项是 A以景色的静衬托音乐演奏的激昂。 B以听众的静反衬音乐演奏的成功。 C以景色的静寂寥廓,衬托听众完全沉浸在音乐声中。 D渲染静寂的气氛,衬托听众感情的凄凉。 12联系全诗,选出对“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白
6、”分析不对的一项 A与开头一段写到的“夜”、 “船”、 “月”相呼应。 B衬托琵琶女技艺高超,烘托悲凉的氛围。 C在写弹琵琶与琵琶女自述之间宕开一笔写环境,使行文有波澜,又层次分明。 D用夜静和月色惨淡烘托琵琶女的身世和演技,给读者留下了涵咏回味的广阔空间。 阅读下面的文字,完成 1316 题。金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 第 3 页 共 7 页 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 穿布鞋的故居扬州的旧巷大多是这样,七拐八绕,枝枝蔓蔓,曲径通幽,八卦阵似的。安乐巷也不例外, 两旁青砖高墙,中间青石铺路。这是安乐巷 27 号门牌,坐西朝东,极普通的那种民居,如 果不是挂着江泽民总书
7、记题写的“朱自清故居”五字,你若是骑车穿巷,脚下稍一用力,便 会倏忽而过。 故居就和他的主人一样,很不引人注目。站在故居门前,我不由得想起了郭良夫先生在编 选的完美的人格里的一个细节,朱先生在清华大学任文学院中文系主任时,总是喜欢 穿平底布鞋,每逢开会,从不坐主席台,只拣一个不起眼的角落,静听同事们阔论。朱先 生在会场上偏于一隅,同他在这巷子里偏于一隅的故居是多么的一脉相承啊。于是,我头 脑中闪出本文的题目穿布鞋的故居 。 如今,到处在修茸或重建名人故居,画廊漆柱,巨匾敞庭,又气派又热闹。尤其在时髦文 艺搭台经济唱戏的今天,名人故居拥有了一份独特的召唤力。而朱先生的故居没有这份辉 煌,为了供后
8、学瞻仰,有关部门只是将原先居住在这里的市民迁了出去,腾空房间便成了。故居很小,小得只有几间木结构的房子,小得你站在门庭下清咳一声,每个角落里都能听 到。这又和朱先生的为人如出一辙:绝不故作高深,只求平易近人。于是我这样概括这座 小院落:巷子很深,故居却很浅。游人很少,有时整天卖不出一张门票。扬州有座瘦西湖, 到过瘦西湖的外地人,回去之后会向别人炫耀一番,我到过瘦西湖,而朱自清故居不会有 这样的反应。首先没有殷殷期盼拜访的人,绝不会有一种陈年老窖般的期待,因为他根本 就没有想过要去;而到过的人更不会将此作为话题,因为我相信,能够在今日仍念念不忘 这片陋房的人正是感染了朱先生的平淡与平和的。为此我
9、反复为故居的车马无声而庆幸, 这也许正是先生的本意。 13第 4 段中说“巷子很深,故居却很浅”,这句话有什么深刻含义?用自己的话回答。 (不 超过 20 字) 14文章最后说“这也许正是先生的本意”,根据上文,指出“本意”的具体含义。 (不超过 20 字) 15第 3 段中说,名人故居“拥有一份独特的召唤力”。而朱先生的故居“没有这份辉煌”, 对此,简要谈谈你的理解。 答:_ _ 16文章为什么要以“穿布鞋的故居”为题?试简要回答。 答:_ _参考答案 1D 2D 3D 4B 5D金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 第 4 页 共 7 页 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 6C 7
10、A 8E 9A 10B 11C 12C 13朱先生学问很深,为人却平易近人。 14不引人注目,做一个平淡、平和的人。 15作者将朱先生的故居与别的名人故居进行对比,是为了强调朱先生的故居比别的名人 的故居更具有召唤力:他的人格学问更值得后人敬仰。 16既表明朱先生故居的普通,更强调朱先生人格的完美。琵琶序练习 2 1下面加线字的注音有误的一组是( )A浔阳(xn) 枫叶(fng) 瑟瑟(s) 迁谪(zh)B慢捻(nin) 霓裳(n) 六幺(yo) 嘈嘈(co)C幽咽(y) 暂歇(zhn) 乍破(zh) 转徙(x)金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 第 5 页 共 7 页 金太阳新课标资源网
11、金太阳新课标资源网 D收拨(b) 裂帛(b) 钿头(din) 银蓖(b) 2加线词与现代汉语意义用法全都相同的一组( )明年秋 委身为贾人妇 曲罢悯然 今漂沦憔悴 铁骑突出刀枪鸣 整顿衣裳起敛容 恬然自安 因为长句 暮去朝来颜色故 曲终收拨当心画A B C D 3.下列各句中,词语解释错误的一项是: ( ) A.本长安倡女(歌女) B. 遂命酒(摆酒) C.使快弹数曲(迅速) D.命曰琵琶行 (命名) 4下列诗句没有使用 “借代”修辞格的一项是( ) 主人下马客在船,举酒对饮无管弦。 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。 浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。 5下列
12、分析不恰当的一项是( )A琵琶女“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,是由于她 “平生不得志”,不便说,也 不愿见人。B “大弦嘈嘈如急雨”,用“嘈嘈”这个叠字词摹声,又用“如急雨”这个比喻使乐声形象化。 “小弦切切如私语”用了拟人的手法。C “间关”之声,轻快流利,而这种声音又好像“莺语花底”,视觉形象的优美强化了听觉 形象的优美。D “幽咽”之声,悲抑哽塞,而这种声音又好像“泉流冰下”,视觉形象的冷涩强化了听觉 形象的冷涩。 阅读下面的课文选段,回答 69 题。 寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。 ,犹抱 琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声
13、思,似诉平生不得志。低 眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺 。大弦嘈嘈如 急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流 冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生, 。银瓶乍裂水浆 迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言, 。 6.把诗中空缺的句子补充上。 7.下列各组句中,加线词意义相同的一组是( ) A.寻声暗问弹者谁 别有幽愁暗恨生 B.凝绝不通声暂歇 如听仙乐耳暂明 C.琵琶声停欲语迟 今夜闻君琵琶语 D.添酒回灯重开宴 商人重利轻别离 8.诗人在写琵琶女演奏前后,写了哪些内容?请用自己的话概括,并分析其作用。 演奏前 答: