shulihua 2006~2007学年度下学期人教版八年级物理第六

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1、1八年级物理八年级物理 第六章第六章 电压电压 电阻电阻 练习题练习题 出题人出题人 黄喜荣黄喜荣 基础运用1在研究电压的作用时,我们可以引入 “水路”同“电路”进行类比如图 61 所 示将抽水机比作电源,则可将阀门比作 ,将涡轮比作 ,将水管比作 ,还可将水压比作 ,水流比作 图 61 2国际上用字母_表示电压, 电压的单位是_,符号是 _,一节干电池的电压是 _,一节铅蓄电池的电压是 _。 3如图 62 所示,两只电压表所 用的量程不明,但已知电压表 V1的示数比电压表 V2的示数要小一些,则 V1所用的量程是 V,其示数为 V; V2所用的量程是 V,其示数为 V 4测量电路两端电压的仪

2、表叫_,电路中的符号是_,要测量某部分电 路两端的电压,必须把它跟这部分电路_起来,并使电流从_接线柱流入,从 _接线柱流出,还要注意被测电压不得超过它的_。 5学校实验室里常用的电压表有 个接线柱, 个量程,一个量程是 V,分度值是 ;另一个量程是 V,分度值是 。 6学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为 6V,它需要_ _节干电池_ 联使 用,对人体安全的电压不高于_ V,我国家庭电路的电压为_ V 7下列有关电压的说法中,正确的是( ) A某电路中有电流,它的两端不一定有电压 B某电路两端有电压,电路中一定有电流 C自然界中,有的动物本身就可以产生电压,用来自卫 D电源是提供电压的装置

3、,不同的电源提供的电压一定是不相同的 8 深圳商报2004 年 3 月 11 日报道:近日一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊 民巷,该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供,它还能将多余的能量储存在蓄 电池里。这种能量转化和储存的方式是( ) A太阳能转化为内能,再转化为电能 B太阳能转化为电能,再转化为化学能 C太阳能转化为内能,再转化为化学能 D太阳能转化为电能,再转化为光能 9在图 63 所示的电路中,当开关 S 断开时,下列说法中 正确的是( ) A电源两端电压为零B电灯两端电压为零 C开关两端电压为零 D以上说法都不正确 图 63 10小红在有关资料中查找出了几种电压值,你认

4、为其中最大的是( ) A人体的安全电压 B洗衣机正常工作的电压 C手持移动电话电池的电压 D发生闪电时,云层间的电压 11图 64 是装有两节干电池的手电筒的结构示意图,要使手电筒正常工作,两节干 电池放置正确的是( )图 64 12干电池是一种常用、方便的电源以下关于电池的说法中,正确的是( ) A有的干电池提供直流电,有的干电池提供交流电 B常用的 1 号、2 号、5 号干电池的电压随号数的增大而增大 C干电池是把电能转化成化学能的装置 D多数干电池中有汞、镉等重金属,随便丢弃会污染环境所以废弃的干电池应集 中分类处理能力拓展1在“用电压表测电压”的实验中,某同学进行了以下的步骤 A根据电

5、路图正确连接电路; B正确读出所测量的电压数据,并记录; C了解电压表的量程,弄清每大格和每小格代表的电流值; D根据记录总结串联电路和并联电路的电压关系 以上步骤按合理的顺序排列是_ _ 2如图 65 所示是两只电压表的刻度盘,已知电压表 V1的示数为 4.5V,V2的示数 为 2.3V,请在图中标出两电压表指针的位置图 65 图 66 3如图 66 所示是某电池外壳上的说明,由说明可知,该电池的电压是 V。电 池中含有汞(Hg) 、镉(Cd)等多种重金属,电池的外壳锈蚀腐烂后会污染环境,危害公众 健康,说明中右上角的图案表示打“”的普通垃圾箱,它告诉我们: 。2探究创新1野营时,小红携带的

6、手电筒不发光了,请你帮助找出原因。 (1)请根据图 67 手电筒的结构示意图,将电路图补画完整。 (2)写出手电筒不发光的三种可能原因。_; _; _。 图 67 2如图 68 所示电路,将电灯和电动机组成串联电路,用电压表 V1测量电灯两端的 电压,V2测量电动机两端的电压,请把图中的实物连接好,并按连接好的实物图在右边虚 线框中画出电路图图 68二探究串、并联电路中电压的规律二探究串、并联电路中电压的规律基础运用1一般手电筒中是把两节干电池串联起来,它们提供的电压是_V,若需要 一个提供 9V 电压的电源,则需要把_节干电池_联起来。 2如图 69,当量程为 03V 时,电压表指针的读数为

7、_ _ _V; 当量程为 015V 时,如果电表的指针仍在原位置,则此时电压表的读数为_ _V。 3如图 610 当开关闭合后,两灯都发光,此时 V1、V2表的读数分别是 4V 和 25V,则电源电压为_ _V ,灯 L1 两端的电压为_ _V ,灯 L2 两端的电压为_ _V。 4如图 611 所示的电路,电源电压为 9V,当开关闭合时,灯 L1两端的电压也为 9V,则产生故障的原因可能是_或_。图 69 图 610 图 611 图 612 5如图 612 所示电路中,在内填上电流表或电压表的符号。 6若将 20 只相同的小灯泡串联接在 220V 的电路中,每只小灯泡两端的电压为 V,若将

8、20 只相同的小灯泡并联接在 110 V 的电路中,每只小灯泡两端的电压为 V。 7用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压不相等,由此判断 两盏电灯的连接方式是:( ) A一定是串联 B一定是并联 C串联、并联都有可能 D无法判断 8如图 613 所示,电路中两只灯泡 L1和 L2均正常发光,则下面 说法中正确的是 A甲是电流表,乙是电压表 B甲是电压表,乙是电流表 C甲、乙都是电流表 D甲、乙都是电压表 图 613 9有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观 测用易观测的量显示不易观测的量,是制作测量仪器的一种思路下列测量仪器不是利用 这种思路制

9、作的是( ) A温度计 B量筒 C弹簧测力计 D电流表 10如图 614 所示的电路,闭合开关 S 后,电灯 L1、L2都不发光,且两电表的指针 都不动现将两电灯的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表的指针仍 不动,但电压表的指针却有了明显的偏转,该电路的故障可能是( ) A电流表内部接线断了 B灯 L1灯丝断了 C灯 L2灯丝断了 D电流表和两个电灯都坏了 图 614 11在图 615 所示的电路图中,能用电压表正确测出灯 Ll两端电压的是( )图 61512如图 616 所示的电路中,电源电压保持不变当开关 S1断开、S2闭合时,电压 表的示数为 4.5V;当开关 S1闭合

10、、S2断开时,电压表的示数为 3V,则 L1和 L2两端的电压 分别为( )3A3V 和 4.5V B1.5V 和 4.5V C3V 和 1.5V D1.5V 和 3V 图 616能力拓展1物理课上,小明探究了串联电路中电压的规律,他还想知道并联电路中的电压有什 么规律,于是在课后请你和他合作进行了以下探究: (1)提出问题:并联电路中,各电灯两端的电压有什么关系? (2)你的猜想是: ; 理由是: (3)设计实验:图 617 为两个灯泡并联的电路图,用电压表 分别测量两个灯泡 L1、L2以及电源两端的电压请在图上添加测电 压的电压表所需的实验器材有: (4)进行实验:按照电路图连接电路,进行

11、实验测量,记录实 验数据 图 617(5)分析论证:(只要求粗略地写出分析和论证的思路,即怎样得出结论的) (6)实验结论:两个灯泡 L1、L2的电压和电源电压相等 (7)实验评估:上述实验中,小明只进行了一次测量,得出的结论偶然性的机会很 大为了使实验结论具有普遍性,你将建议小明怎样做?(8)实验问答:如果电源电压为 3V,那么根据探究的结论,灯 L1的电压为 V,灯 L2的电压为 V结合实验结论分析:测量电压时,电压表为什么要与被测 电路并联。 2有一种家庭用的小型彩灯,由 24 只小灯泡串联而成现把它们接在 220 V 的电源上, 这串彩灯中因为某只小灯泡被烧坏,造成彩灯串全部熄灭由于彩灯上涂有颜色,无法看清 是哪一只彩灯的灯丝被烧断现在给你一只电压表,你如何查找故障所在?3如图 618 所示,有两只灯泡 L1和 L2,还有电池、开关和电压表,电池的电压为 2V。现要求将灯泡 L1和 L2并联起来,并用电压表测量灯 L1两端的电压。请将图 618 中 的实物元件连接起来,并在虚线框内画出对应的电路图。图 618探究创新1在图 619 所示的电路中,当 S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为 6 V,当 S1、S3断开,S2闭合时,

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