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1、必修 1 Unit 2English around the world要 点 梳 理 高效梳理知识备考 重点单词 1official adj.官方的；正式的；公务的office n办公室officer n官员 2voyage n航行；航海 3native adj.本国的；本地的 n本地人；本国人 4actually adv.实际上；事实上 5base vt.以为根据 n.基部；基地；基础basic adj.基本的；基础的6gradual adj.逐渐的，逐步的graduallyadv.逐渐地，逐步地 7identity n本身；本体；身份identical adj.相同的，一样的identif
2、yv确定；认出；鉴定8fluent adj.流利的；流畅的fluentlyadv.流利地，流畅地fluency n流利，流畅 9frequent adj.频繁的；常见的frequentlyadv.常常；频繁地frequency n频率；频度 10usage n使用；用法；词语惯用法useful adj.有用的use n. come to a higher place (esp. the sun, the moon)(太阳、月亮)升起 (3)be brought up for discussion; be mentioned被提出讨论，被谈到；引起注意 (4)occur/happen(尤指意想不
3、到地)发生 (5)present oneself 出席，参加，到场 (6)appear above the soil; begin to grow 露出地面，发芽即学即练 7写出下列各句中 come up 的意思。 (1)Ill let you know if anything comes up._ (2)Achildcameuptomeandshowedmethewaytothe station._ (3)Your question came up at the meeting._ (4)The sky was dark blue and clear when the moon came u
4、p._ (5)The young trees have come up._ (6)I came up for an interview but didnt get the job._发生走近；走上来被提出讨论升起发芽到场拓展：come up with 想出；提出come about 发生come across 偶遇；偶然发现(come upon)come along 一道来；一起去；进步；赶快come back 回来；记起come on(风、雨等)到来；演出；赶快；得了吧come out 出版；出来，出现；结果是come to 苏醒；总计；达到；谈到8make use of 利用；使用make
5、 full use of 充分利用make the best use of 尽量利用make good use of 好好利用，合理利用make little use of 没有很好地利用即学即练 8(1)Weshould _ every minute tolearn well.我们应该充分利用每一分钟好好学习。(2)Our factory _ robots.我们工厂正越来越多地使用机器人。makegooduseof ismakingincreasinguseof拓展：be of great use 很有用 go out of use 不被使用，废弃 come into use 开始被使用 b
6、e in use 在使用中 bring/put.to use 加以使用 【注意】在学习语言的过程中应注意语言的活用以及词的搭配。 How much do you know about the use that we have made_of the money？(句子 中 use 做先行词，关系代词 that 代替 use，在定语从句中做 make 的宾语。) 我们对钱的使用情况你了解多少？9play a role/part in 在中担任角色；在中起作用play an important role/part in 在方面起重要作用play the role of sb.play/act th
7、e part of sb.(在剧中)扮演某人的角色play the leading role 起主要(带头)作用 即 学 即 练9(1)Scienceandtechnology_ developing agriculture.科技在发展农业中起重要作用。(2)He will _ the doctor in my latest drama.他将在我最新的戏里出演医生的角色。playsan important role/part in play/acttherole/partof【提示】play a role/part in 是“动词名词介词”构成的动词短语，这类短语有两个重要考点：(1)用名词做
8、主语，用于被动句；(2)用名词做先行词，用于定语从句。类似短语有：make use of, payattention to 等。.重点句型详解 1Native English speakers can understand each other evenif they dont speak the same kind of English. 以英语作为母语的人，即使他们所说的英语不尽相 同，也可以相互交流。 句中 even if 相当于 even though, 意为“即使；尽管” ，引导让步状语从句。 even if/though 引导的从句中可用现在时代替将来时。 Even if you
9、dont like flowers, you shouldnt miss the flower exhibition.即使你 不喜欢花，这次花展你也不应错过。We have decided to visit the museum even if it rains tomorrow.我们决定明天 去参观博物馆，即使下雨。拓展：(1)引导让步状语从句的引导词还有 although, though, no matterwhen/what., whenever, wherever, however 等等。(2)as 也可以引导让步状语从句，但要把其表语、谓语或宾语前置， 且前置的单数名词不可以加冠词。
10、Even though you achieve great success in your work, you should not beconceited.即使你们在工作中取得了巨大的成绩，也不应该自满。Whatever you do, do it well.不管你做什么，把它做好。However hot it is, he wont take off his hat.不管多热，他都不摘下帽子。Girl as she is, she can go alone in the darkness.尽管她是个女孩，她敢一个人走夜路。即境活用 1(2007浙江)Many of them turned
11、a deaf ear to his advice,_they knew it to be valuable.Aas ifBnow thatCeven thoughDso that解析：even thougheven if “即使”，引导让步状语从句。答案：C2Believe it or not, thereisno such thing as standard English. 信不信由你，(世界上)没有什么标准英语。(1)believe it or not 信不信由你。常在句中做插入语。(2)no such thing 没有这样的事情。such 与 all, no, some, any, f
12、ew, little, many, much,several, one 等词连用时，应位于它们的后面。Believe it or not, he refused to accept our offer.信不信由你，他拒绝接受我们的帮助。Thereisno such street in the city.这城市没有那样的街道。He said he didnt have time or made some such excuse.他说他没有时间或别的诸如此类的借口。即境活用 2(2009安徽)Im amazed to hear from my school teacheragain. _， it
13、is ten years since we met last.AIn a wordBWhats moreCThats to sayDBelieve it or not解析：句意：想不到又一次收到学校老师的来信，信不信由你，我们上次见面还是在十年前。 in a word 总之； whats more 而且； thats to say也就是说；believe it or not 信不信由你。答案：D易 错 点 拨自我完善误区备考1. recognize/realize/know(1)recognize 指原来很熟悉，经过一段时间的间隔或别的原因后又重新认出来。(2)realize 强调在经过一个过
14、程后的了解。(3)know 是延续性动词，指互相间十分熟悉、十分了解。应用 1(1)Only after you lose your health will you _ theimportance of health. (2)Ive _ Tom for years. (3)I _ him as soon as he came into the room. realize known recognized2. such as/for example/that is/and so on(1)such as 用于列举事物时常放在所列举事物与前面的名词之间，且其后不用逗号，直接跟所列举的事物，可与 l
15、ike 互换。它所列举的事物的数量不能等同于前面所提的事物的总和，否则就用 that is 或 namely。(2)for example 主要用于举例说明，其前后多用符号隔开。其位置比较灵活，可位于句首、句中或句末(such as 只能位于所列举的事物之前)。(3)thatis相当于 namely，它所列举的事物的总量等于前面所提到的事物的总和。(4)and so on 对几个事物进行列举时，在说了其中的几个以后，用.and so on 进行概括，说明还有例子，但不一一列出了。应用 2(1)My daughter studies four subjects in school, _，Chinese, maths, English and PE.(2)Overcooking, _， destroys many nutrients.(3)He can speak some other languages, _ French and German. (4)There are some
