2013济宁初中生物学业水平试题解析

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1、1绝密绝密启用并使用完毕前启用并使用完毕前 试卷类型试卷类型 A A济宁市二一三年初中学生学业水平考试生生物物试试题题注意事项:注意事项: 1.本试题分第卷和第卷两部分,共 8 页。第卷 4 页为选择题,40 分;第卷 4 页为非选择题,60 分;共 100 分。考试时间 60 分钟。 2. 答第卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。 3.第卷每题选出答案后,都必须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂 黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。 4. 答第卷时,将密封线内的项目填写清楚,并将座号填写在第 6 页右侧栏内。然后 用钢笔或圆珠笔直接答在试卷

2、上。考试结束,试题和答题卡一并收回。 第第卷(选择题卷(选择题 共共 4040 分)分)选择题选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,每小题2 分,共 40 分) 1.图为光学显微镜的 4 个镜头。若要在视野内看到的细胞最大,宜选用的镜头组合是( )A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙 【解析】选 D。本题考查显微镜的放大倍数及镜头大小与视野中细胞数目的关系。解答本 题的关键是识别目镜、物镜的放大倍数与长短的关系,放大倍数越大看到的细胞体积越大。 由图可知,甲、乙是目镜,丙、丁是物镜,目镜越短放大倍数越大,物镜越长放大倍数越 大,故乙、丙的放大倍数大,用这组镜头组合看到的细

3、胞体积最大。 2.近几年,由于我市大力推广植树造林,不断扩大绿化面积,前几年近乎销声匿迹的雉鸡、 喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了( )A.环境因素对生物的影响 B.生物因素对环境的影响 C.非生物因素对生物的影响 D.生物对非生物因素的影响 【解析】选 A。本题考查环境与生物的关系。解答本题的关键是明确环境能够影响生物, 生物适应环境同时也能影响环境。由于人们大力植树造林,绿化大地,保护环境,为生物 的生存创造了良好的条件,使得许多前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返 家园,这充分体现了环境对生物生存的影响。 3.某生物兴趣小组设计了探究唾液淀粉酶性质的实验,实验仪器、

4、材料、过程及结果如下:2试管编号 实验过程1 号2 号3 号4 号注入物质2ml 淀粉糊2ml 淀粉糊2ml 淀粉糊2ml 淀粉糊加入物质1ml 蒸馏水1ml 唾液1ml 唾液1ml 唾液水温处理37106037滴入碘液变蓝变蓝变蓝不变蓝根据表中呈现的现象,你认为这个实验能证明唾液淀粉酶( ) A.受温度影响 B.受酸碱度影响 C.具有高效性 D.具有专一性 【解析】选 A。本题考查对探究实验设计的理解与分析。解答本题的关键是找准实验变量, 分清对照组和实验组。由上表实验设计可知,4 号为对照组,符合唾液淀粉酶消化分解淀 粉的理想条件,接近自然状态,1 号与 4 号构成一组对照试验,变量为唾液

5、,探究了唾液 对淀粉的消化分解;2 号、3 号分别与 4 号形成对照实验,变量是温度,通过探究可以得出 唾液淀粉酶的消化分解受温度影响。酶的确受酸碱度影响,的确具有专一性和高效性,但 本实验并没有体现出来。 4.下图所示植物的结构中,属于组织的是( )【解析】选 B。本题考查植物体的结构层次。解答本题的关键是明确植物体的结构层次, 准确识图。植物体由小到大的结构层次依次是:细胞组织器官植物体,由图可知, A 是一株完整的植物体;B 是由表皮细胞和保卫细胞构成的叶的表皮,属于组织层次;C 是 叶片,属于器官层次;D 是一个植物细胞,属于细胞层次。 5.琪琪是学校闻名的“小胖墩” ,平时一日三餐鸡

6、鱼肉不断,各种巧克力应有尽有。可是他 却经常感冒,身体素质较差,生物老师说他营养不良。你认为琪琪缺乏的营养主要是( )A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素 【解析】选 D。本题考查食物中的各种营养物质及作用。解答本题的关键是抓住各种食物 所含营养物质的特点。鸡、鱼、肉中主要含有蛋白质和脂肪,巧克力主要提供糖类,吃的 这些食物过多,容易造成营养过剩而引起肥胖,他的食物中缺少蔬菜和水果,容易造成维 生素缺乏,引起营养不良,导致体质较差。 6.右图为肾单位模式图,下列说法不正确的是( ) A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位 B.肾单位由组成 C.血液通过后,尿酸、尿素减少,血液变成静脉血 D

7、.把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收进入 【解析】选 C。本题考查肾单位的结构、功能及尿的形成。解答本题 的关键是掌握肾单位的结构、各部分的功能及尿的形成过程。由图可3知,是肾小管周围的毛细血管,肾小囊,是肾小球,是肾小管,肾单位是构成肾 脏结构和功能的基本单位;肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管三部分组成;当血液流经肾 小球时,只进行过滤作用,除大分子蛋白质和血细胞不能滤出外,其他物质如葡萄糖、尿 素、水、无机盐等都可过滤到肾小囊腔形成原尿,此处不进行物质交换,故血液中的氧气 含量不变,仍然是动脉血;当原尿流经肾小管时进行重吸收作用,将全部葡萄糖、大部分 水和部分无机盐重新吸收进入血液。

8、 7.中国气象局已将 PM2.5引入气象预警。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒 物,也称入肺颗粒物。5月26日,我市疾控中心工作人员对无烟婚礼和普通婚礼两个现场进 行检测,PM2.5分别是206ug/m3和5990ug/m3。由此可见,吸烟导致 PM2.5大幅增加,而 PM2.5 对人体健康的影响主要表现在 ( ) A.诱发消化系统疾病 B.诱发循环系统疾病 C.诱发神经系统疾病 D.诱发呼吸系统疾病 【解析】选 D。本题考查空气质量与健康的关系。解答本题的关键是抓住 PM2.5 的概念及 对人体健康的影响。PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物,也称入肺

9、颗粒 物,由此可知,PM2.5 直接危害人体的呼吸系统,诱发呼吸系统疾病。 8.某人因车祸大腿受伤(如图所示) ,鲜红的血液喷射而出。请据图判断受伤的血管及急救 时控制血流的位置分别是 ( ) A.动脉 a 处 B.静脉 a 处 C.动脉 b 处 D.静脉 b 处 【解析】选 C。本题考查出血及急救措施。解答本题的 关键是准确判断出血的血管类型,明确止血的具体方 法。该人遭遇车祸,大腿受伤,血液鲜红色喷射而出,可见是动脉受伤出血,由于动脉内 流动的是从心脏到全身各处的血液,因此,应在近心端止血,即伤口的 b 处止血,才能有 效地防止血液继续流出。 9.下列不属于生态系统的是( )A.泗水泉林

10、B. 曲阜孔林 C.水泊梁山 D.济宁北湖的所有生物 【解析】选 D。本题考查生态系统的概念及识别。解答本题的关键是明确生态系统的概念, 依据概念进行判断。生态系统是指在一定空间范围内,生物与环境所形成的统一整体,泗 水泉林、曲阜孔林和水泊梁山都是生物与环境形成的统一整体,都属于生态系统;济宁北 湖的所有生物仅指生物部分,不包括生活环境,故构不成生态系统。 10.“螳螂捕蝉,黄雀在后” 。下列能体现出这一现象的正确食物链是( ) A.螳螂蝉黄雀 B.树螳螂蝉黄雀 C.蝉螳螂黄雀 D.树蝉螳螂黄雀 【解析】选 D。本题考查食物链的正确写法。解答本题的关键是明确食物链的概念及书 写方法。食物链是生

11、产者与消费者之间通过吃与被吃的关系联系在一起形成的链条状结构, 其起点一定是生产者,后面依次是各级消费者,本食物链的生产者是树,一级消费者是蝉, 二级消费者是螳螂,三级消费者是黄雀,故它们组成的食物链为:树蝉螳螂黄雀。 11.如图是 2012 年 9 月 20 日中国国际公路自行车赛济宁赛区 部分选手比赛的场景。运动员们脚蹬别克,奋力向前,汗流 浃背,满脸通红。这些表现体现了皮肤的哪些功能( )保护 调节体温 排泄 感受外界刺激A. B. C. D. 【解析】选 B。本题考查皮肤的功能。解答本题的关键是明4确皮肤的结构,根据现象推断其功能。皮肤包括表皮和真皮两部分,表皮又分为角质层和 生发层,

12、表皮层位于皮肤的最外面,细胞排列紧密起很好的保护作用;真皮层中有丰富的 血管和汗腺,剧烈运动时,产热增多,为维持体温恒定,人体皮肤的血流速度加快,散热 增多,表现为面红耳赤;汗腺分泌增多,带走许多热量,及时降温,同时排出水分、无机 盐和尿素等废物。 12.近日网传未满 1 岁女婴因吃某种奶粉而出现“性早熟”现象。你认为,造成女婴乳房发 育等“性早熟”现象,可能与女婴体内哪种激素的多少有关( )A.生长激素 B.雌性激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素 【解析】选 B。本题考查性激素的功能。解答本题的关键是明确人体性腺的功能及性激素 的功能。人体的性腺能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能够促使人体

13、的第二性征发 育,未满 1 岁女婴因吃某种奶粉而出现“性早熟”现象,是由于体内的雌性激素分泌或摄 入过多造成的,引起其第二性征过早发育,从而出现性早熟现象。 13.“美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼” ,是因为母兽给幼崽喂奶时常 浮出水面,像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于( )A.鱼类 B.软体动物 C.哺乳动物 D.两栖类 【解析】选 C。本题考查各类动物生殖的特征。解答本题的关 键是抓住母兽给幼崽喂奶的特征。鱼类、两栖类和软体动物都 是卵生;“美人鱼” 的母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人 类哺乳的情形,可见其生殖方式为胎生、哺乳,故属于哺乳动 物。 14.右图所示甲、乙

14、分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情 况分析,下列说法正确的是A.甲枝条由于保留了顶端优势,不能产生侧芽B.乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发育C.甲枝条更有利于开花结果D.乙枝条不利于开花结果 【解析】选 B。本题考查植物顶芽和侧芽的发育 关系。解答本题的关键是明确顶芽和侧芽的发育 关系。枝条上长有顶芽和侧芽,顶芽优先发育, 侧芽暂时停止发育,当把顶芽去掉后,打破了顶 端优势,侧芽才开始发育形成侧枝,侧枝多有利于多开花结果,提高果树产量。 15.汉高祖刘邦的谋士张良死后葬在微山岛上,他生前曾利用生物学知识设计让项羽乌江自 刎。他用白糖汁在乌江边书写了“项羽死于此”

15、五个大字,然后将收集的大量蚂蚁放于其 上。项羽逃至乌江边,误以为天意如此,随后拔剑自刎。你认为张良利用了蚂蚁的( ) A.学习行为 B.社会行为 C.觅食行为 D.繁殖行为 【解析】选 C。本题考查动物的行为类型。解答本题的关键是抓住动物行为的特点区分其 类型。由于蚂蚁喜欢吃甜食,张良根据蚂蚁的这一特点,用白糖汁在乌江边书写了“项羽 死于此”五个大字,吸引蚂蚁前来觅食,大量的蚂蚁聚集于此,形成了明显的大字,使项 羽上当受骗,该事例是张良巧妙利用了蚂蚁的觅食行为。 16下列植物的繁殖方式,属于有性生殖的是 ( )5【解析】选 A。本题考查植物的生殖方式。解答本题的关键是看新个体是如何发育而来的。 A 项是用种子繁殖,其种子中的胚是由受精卵发育而来的,属于有性生殖;B 项为压条,C

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