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1、科学定位谋发展科学定位谋发展 创新管理见成效创新管理见成效科学定位谋发展 创新管理见成效-记学校主政新人阳县江英中学 冯石富2014 年秋季学期，人底蕴深厚的学校，笑容满脸，迎了主政新人。这位新人以新理念给学校营造出勃勃生机。这位主政新人是学校提速发展的发动机。主政新人上任伊始，深入学校各个部门、科室、教研组调研，走访学生群体、社会人士，征求民意，全方位掌握学校情况，便于给学校发展做出战略性定位。主政新人善于引领教职工融入学校管理体系，首次在全体教职工范围内公开征集“一训三风”（即校训、校风、教风、学风）内容。这个首创，教师热情参与，纷纷献出智慧，提出真知灼见，经学校主要领导初审、征求有关人士
2、意见，结合校情，首次成体系形成学校“一训三风”。 “一训三风”具体内容是:校训为“立做人之德，明做人之理”；校风为“求真、求善、求美”；教风为“真实、朴实、扎实”；学风为“勤学、善学、乐学”。在此前提下，以主政者为首的班子还科学地形成提出：以“人主义、人精神、人关怀”为办学理念；以“让学生快乐成才，让教师愉快工作，让学校永续发展”为办学宗旨；以“一年稳定谋发展，二年规范上轨道，三年突破出成绩，四年寻求齐开花；五年力争有特色”为办学目标，悬挂在学校引人注目的地方。它如熠熠星光，吸引众人眼球。它如磁铁般吸引江英学子赞许的目光，吸引社会各界人士点赞的话语。这是学校 1968 年创办以，第一次最完整、
3、最准确、最科学、最符合校情的表述。它凝聚了主政新人的心血与汗水。学校发展方向做出战略定位后，主政者立马出台相关的配套措施，对发展目标进行有力支撑。主政者认为，做领导的就应该多担当。他率先垂范，引领其他行政领导多担当。拿破仑说过， “不想当元帅的士兵，不是好士兵。 ”有人也反说过”不想当士兵的元帅，不是好元帅。 ”此际，我说“不想当教师的校长，不是好校长”。我个人认为，从某种意义上说，这三句话都正确。这里，他不但当了“元帅”、 “校长”，而且当了“士兵”、 “教师”。学校班子其他成员，在他熏陶下，相继表现出敢当“士兵”、 “教师”的豪迈气概。按照惯例，每个学期开学第一周的双休日，教师都要下乡宣传
4、义务教育法 ，发动没有入学的学生回校。以前是全校教师必须去，行政领导随意， （意思是想去的可以去，不想去的可去可不去） 。他主政工作以，宣传工作的方式方法，发生了翻天覆地的巨变，用沧海桑田形容也不过分。那就是以行政领导、教研组长、班主任为绝对主体，极少数有私家车的年轻教师参与的下乡方式，并且明规定行政领导必须亲自率队下乡，向未入学的学生和家长宣传义务教育法 。而主政新人身先士卒，勇担当，敢挑重担。他亲自率队到第一最边远的大塘坪村委会，做宣传工作。其他两位副校长黄石安、邓阳光也要分别率队到第二个最边远的坑边村委会、第三个最边远的对坳村委会，做宣传工作。这些“士兵”、 “教师”走家过户，过街走巷，
5、耐心细致向有关学生、家长宣讲义务教育法 。这种敢当“士兵”、 “教师”的行为，减轻了其他教师的负担，提高了工作效率，是一石二鸟。此举赢得了师生、村民、社会人士的赞语。我曾经在江英农贸市场听到几个村民在议论：这个新校长真是好样的，以前的那个没得比，这样的校长，多几个也不妨碍其中一个村民说“如果不是新校长亲自家做我的思想，我的调皮孩子不知道什么牛年马月愿意才去读书”主政者多次强调，做领导的就应该比普通教师多一些担当，多一些付出，多流一些为师生服务的汗水。今年 9 月初的一次教师大会上，主政者声音响亮说：“我做教师的时候曾经说过如果我做校长，一定尽力减轻教师负担。 ”他言出必行，行必果。最引人注目的
6、，要算值日工作。主政新人一改前任校长的做法，先出台“领导值日，教师分单双周值日”的举措，到现行“领导值日，教师值中午（即从12：00 到 14：30，学生放午学这段时间）的新政。每到他值日，总是早于其他人站在学校门口，迎接学生。这样，主要领导多担当、做表率的风范一览无遗。这举措，没有花言巧语，没有夸夸其谈，有的是实实在在的做法，有的是实实在在的行动。这践行着习近平总书记提出的“三严三实”中“三实”（“三实”依次为：谋事要实、创业要实、做人要实”）的要求，也践行着“让教师愉快工作”的办学宗旨。众教师无不拍手称赞，无不微笑点赞。有了实在的举措还不够，还要创新管理，激活教师活力，提升教师工作热情度，
7、为实现办学目标提供正能量。主政者就是一个善于创新管理的当代新型校长。教育家陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。 ”我想，学校管理者如果因循守旧，就管理不出好学校的；只有创造性开展工作，才为学校管理注入新鲜血液。一年，主政者正是以创新学校管理为抓手，带领行政班子大刀阔斧进行管理创新，给学校管理增添无限活力，激活教师的工作热情，教师爆发出前所未有的活力。关于开学典礼，前任校长的做法是学生、班主任到会、主管教学业务的领导出席发言并主持大会，少数中层领导到会，其他教师随意。而他主政下的学校，全体行政领导、教师必须全程参加开学典礼大会。按照前任校长的一贯工作方法，下雨天，开学典礼
8、是开不成的。现在他主政下的领导班子，科学管理，锐意创新，给开学典礼送和煦春风。今年 9 月 1 日，天公不作美，下起了雨水。我想开学典礼大会是开不成了，但是，到了预定时间，校园广播突然传了清晰的声音：“各位老师，各位同学，请注意，由于下雨天，召开开学典礼大会的地点有变动，七年级全体师生、学校行政领导、镇政府领导在学校阶梯室，八年级、九年级学生与班主任在各自的教室，八、九年级的科任老师到各自任教班级参加会议。 ”至于开学典礼大会的发言，之前是分管教学工作的副校长做主要发言，现在的发言别具一格：增设镇政府分管教育工作的副镇长发言、校长发言、教师代表发言、学生代表发言，最后主持人总结陈词。我所在的教
9、室，师生精神饱满，听得津津有味。我想，在现场的七年级师生听得一定另有一番风味吧。那种现场震撼力定然达到了前所未有的高度。此次开学典礼形式新颖，内容丰富而鲜活，师生喜见乐闻，师生津津乐道。会后，我听到有部分师生议论：这次开学典礼开得真有意思。听到议论，我不禁想到：类似的创新金点子肯定有增无减，甚至百花齐放。听到议论，我心情久久不能平静。我个人以为，这是到目前为止，开学典礼大会创新含金量最高的一次。我在林荫小路上思虑着：行政领导国旗下的讲话，各种集会、活动，领导、教师全员全程参加系列新政定如雨后春笋般破土而出。新政犹如晨曦，沐浴着全校教师、学子。今个学期，主政新人借鉴兄弟学校的成功经验，在充分论证
10、的基础上，出台了分级管理的新政。正、副校长亲自挂帅年级组长，带领组员（即中层领导，含教研组长）狠抓教育教学管理。我思量着，分级管理新政，将会引领学校业绩跃上新台阶。一年，学校在他主政下，像这样科学而新颖的金点子繁若星河，不胜枚举。它们将成为学校提速发展的见证者。学校提速发展，有赖于办学条的改善，有赖于教师的热情工作。学校办公条的优劣，影响着学校提速展的快慢。以他为首的领导班子，将改善办公条提上了重要的议事日程。他引领班子成员科学决策。他做事果断，雷厉风行，事半功倍。2014年秋季学期，开始了他主政学校工作的生涯，开学 10 个工作日内，领导办公室全部安装空调、配置计算机、打印机等现代化办公设备
11、；教师值班室安装空调，添置沙发、茶几、茶具等用品，凡所应有，无所不有。开学 20 个工作日内，教师办公室安装空调、配置打印机等设施，每个科组的办公室由之前配备的 1 台计算机，提升到配备至 7 台计算机。关于添置办公设备问题，这里有一个小小的插曲：201 年春季学期，语教师到秤架中学开展教研活动，随行的县教研室语教研员刘大伟在闲聊的时候，曾经说“阳中学的办公设备也没有江英中学的先进、齐全，阳中学，教师办公室只有一台计算机，没有打印机。 ”这些现代化办公设施的安装与添置，为学校的提速发展注入了正能量。今年教师节，主政新人在教师大会上掷地有声说：“最迟到今年10 月底，每个教师配置一台计算机。 ”
12、这英明决策，是以他为首的领导班子向教师作出的庄严承诺。这英明决策，为落实“让教师愉快工作”和“让学校永续发展”的办学宗旨提供了物质保障。这承诺，激活了教师的工作热情，盘活了教师的工作活力。这承诺，为实现“一年稳定谋发展，二年规范上轨道，三年突破出成绩，四年寻求齐开花；五年力争有特色”办学目标提供了坚实的物质基础。面对现代化的办公设施，教师工作热情高涨，工作活力尽展。教研活动热火朝天：集体备讨论声不绝，上力争出彩；说有条不紊，听专心致志，评畅所欲言。这些，对提升教学成绩说，不仅是雪中送炭，而且是锦上添花。率先突破的是英语成绩。 “201 年春季学期，在县教研室命题的期末教学质量检查中，英语学科的一平两率均进入全县前 10 名（具体数据由县教研室提供） ，这是空前的。数据表明，我们的教师是行的嘛！”这些话语，是他在全校教职工大会上发出的激励人心的雄声壮语。这声音，停留在教师的耳际，久久回响；这声音，萦绕在教师脑海，挥之不去；这声音，铭刻在教师心头，不可磨灭。朋友们，当你读完了本的时候，想不想知道本的“主政新人”、 “主政者”、 “他”是谁呀？如果你还不知晓，我告诉你吧：中的“主政新人”、 “主政者”、 “他”可以“三合一”啦，就是阳县江英中学校长-易海峰！
