第二框 事物是变化发展的

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1、第二框第二框 事物是变化发展的事物是变化发展的第二框 事物是变化发展的【学法指导】识记:新事物和旧事物的含义。理解:(1)结合实例,在比较新旧事物中揭示出发展的实质。(2)理解和掌握判断新旧事物的客观标准。(3)了解世界上任何事物都处在变化发展中。重点:发展的实质,判断新旧事物的标准【导学检测】常考考点: 运动和发展的普遍性1、一切事物都处于运动、变化之中,运动是指宇宙中一切事物的 和过程2、一切事物都有其产生、发展、灭亡的过程(1) 自然界是变化发展的。(2) 人类社会是变化发展的。(3) 人的认识是变化发展的。总之, 世界上一切事物都有其产生和发展的过程, 都处在永不停息的 之中, 绝对不

2、变化、根本不 的事物是不存在的。新事物是指符合客观规律, 具有强大 和远大前途的东西。相反 , 那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的 东西 , 则是旧事物。我们判断一个事物是新还是旧, 就要看其是否符合 , 有没有强大的 和远大的发展 【考点达标】常考考点: 区分新旧事物的根本标准1、 “天上的太阳每天都是新的”,这句话形象地说明了( )A事物的发展是不平衡的 B万事万物都处在永恒的运动变化、发展之中事物发展是有规律的 D 联系是多样的,可变的2、发展的实质是( )A事物的普遍联系构成了事物的运动变化和发展B后出现的事物代替原有事物的变化同一事物的反复循环D 前进的、上升的运动和变化,是新事

3、物的产生和旧事物的灭亡3、在下列选项中属于事物发展的是( )靠吃,靠水吃水 21 世纪我们迎了知识经济时代 我国成功发射“神舟四号”无人飞船 企业维持简单再生产A B D4、下列各选项中,不属于新事物的是( )苏联解体,东欧演变 我国的改革开放 比较完备的、成熟的资本主义民主制度 建设有中国特色的社会主义 电脑算命 建立社会主义市场经济体制A B D、变化和发展的关系是( )A任何发展都是变化 B任何变化都是发展发展和变化是一回事 D显著的变化就是发展6、 (0江苏卷 12) 唯物辩证法认为,发展的实质是 ( )A 矛盾双方的相互转化 B 新事物代替旧事物前进性和曲折性的统一 D 量变到质变的

4、过程【高考演练】1、 (06全国29) “仁者乐,智者乐水”。下列与水有关的名句中蕴含新事物代替旧事物哲理的是( )无边落木萧萧下,不尽长江滚滚 春江潮水连海平,海上明月共潮生 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 A B 2、 (06广东政治卷30)不久前,北京某著名网站发出明办网的倡议,立即得到了众多网站的积极响应。对此人们可以感受到( )少数网站存在着与社会主义明相背离的现象 健康向上是我国网站的主流 明办网就不应该追求盈利 网络行业得到了迅速发展A B 【趣味心语】“杞人忧天”新解事物是变化发展的“杞人忧天”的故事出自列子天瑞 ,传说杞国(今河南杞县)有个人怕

5、天塌下,成天愁眉苦脸,寝食不安。这则故事有2000 多年的历史了,人们一直在嘲笑“杞人”是“天上本无事,庸人自忧之”。然而随着社会的发展,当环保问题成为人类关注的焦点时,面对头顶上不断被污染的天空, “忧天”似乎不再是什么无稽之谈的事了。遗憾的是“杞人”忧的不是今天之“天”,否则我们就要感叹其“先见之明”了。一个由世界 226 位知名气象学家组成的考查小组,公布的一份当今“天”的状况的报告显示,全球每年有 210 亿吨二氧化碳被排入大气,有 0 亿吨矿物燃料变成粉尘、烟雾、有毒气体滞留在大气中,有几百万吨氟利昂挥发升腾到天空,导致全球气温持续升高,温室效应不断加剧,酸雨等异常气候频频肆虐尤其是

6、在拉美和南极上空出现的“臭氧层空洞”,继续扩展下去,将会使人类受到紫外线的直接照射,后果将不堪设想。【常用原理】原理名称:事物是变化发展的原理内容: 唯物辩证法认为, 世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中。整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。发展就是新事物的产生, 旧事物的灭亡, 即新事物代替旧事物的过程。方法论: 用发展的观点观察和分析问题。要把事物如实地看成是一个变化发展的过程; 要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位; 要坚持与时俱进, 培养创新精神, 促进新事物的成长。反对形而上学用静止的观点看问题。错误倾向: 认为事物是一成不变的静止的观点; 思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺、安于现状的观点。原理应用: 由于社会实践是不断发展的, 客观情况是经常变化的。因此, 我们一定要不断丰富和发展马克思主义,用发展着的马克思主义指导新的实践。正确处理经济发展与大口、资、环境的关系, 实施可持续发展战略。发展是硬道理, 发展是解泱我们面临所有问题的关键。大力推进理论创新、科技创新和体制创新。当前, 我国全面提高自主创新能力; 必须建立以企业为主体、产学研相结合的技术创新体系, 必须深入贯彻实施科教兴国战略和人才强国战略, 这体现了用发展的观点看问题。

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