《主动作为 提升内涵 深化改革——镇江市老年大学贯彻“规划”思路明》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主动作为 提升内涵 深化改革——镇江市老年大学贯彻“规划”思路明（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 3 办 好 校 刊 学 报 ，用 活 新兴 媒 体 ，彰 显 自身特 色 ，注 重 舆 论 管 控 ，倡 导 人 文 关 怀 ， 提升 办学品位 。 4 举 办 校 园文 化 艺 术 节 或 参加县 内外 的老 年文化 艺术 节 ，展示 师生 风采 ，美化 学校 形 象 ，提高社会 声誉 。 (四 )管 理 强 校 建 功 业 1 强 化 办 学 人 员 管 理 ， 炼狱“ 三个 团队 ” 管 理 团队 。驻校领 导和 工作 人 员 ，恪 守“ 管理也 是服 务 ”的 工作理 念 ，倾心尽 力为 学 员付 出 ，使 老年 大学成 为温 馨港 湾 、和谐乐 园。 教研 团队。提 倡和推广 “
2、自主 一 合作一 探 究 ” 的 教研 模 式 ，积 极借 助现 代教 育教学 手 段 ，用 好 用 活“ 三 个 课 堂 ” ， 不断提 高教学 质量 。 班 干 团队 。班干 部既要 热情 周到地 做好班 务 工作 ，又 要 发挥桥 梁纽 带作 用 ，努 力营 造康 乐有为的教育教学 环境 。 2 强 化 校 务 工 作 管 理 ， 达到“ 六化”要求 坚持民主管理 ，健全校务 例会制 ，使决策民主化，科学化。 严格 制度 管理 ，使各项 管理 制度规范化 ，人性化 。 注 重事 务管理 ，使校务 工作运转 程序化 ，实效化 。 3 强 化 生 源 学 籍 管 理 ， 扩 大 办 学规 模
3、 延续 我县 干部职 工退休 当年到 老年大 学参加 培训 班的 作 法 ，引导大 家科学 谋 划 “ 老 年 学 习 人 生 ” 。 严格 进行 学科管 理 ，巩 固现 有 学科 ，不断增 开新 的学 学 习贯彻 发展 规划 ，积极 构建 。具 有 中 国特 色 老年 教 育 发 展 新格 局 科 ，努力打造“ 学 习超 市” 。 广泛 拓展 生源 ，巩 固发 展石 门老年 大学街 道 、 乡镇 及 村( 居 )分校 ， 延伸办学链条 ， 增 加特 色班次 ，使 在校学 员超 过 2 0 0 0人科次 。 乏按 规 划 要 求 落实 创建 举针 ( 一 )加 大 规 划 宣 传 力度 ，争
4、取县 委 、政 府领 导的 高度重视 ， 真 正形 成党委领导 ， 政 府统筹 ，组织 、宣传 、教 育、 老干 、老龄 、民政 、文 化 、体 育等部 门密 切配 合 ，县 内各涉 老 组织 相互 支持 ，相关部 门共 同参 与 ，兄 弟老年 大学互 学互 促的学校发展新格 局 。 ( 二 )强 化驻 校 领导 和 工 作人 员职责 ，切实 担起 贯彻落 实 ( 规划 、创建全国示范老年 大 学 的 重 任 ，建 立 从 学 校 到 各 系部 ，各班级的创建工作系统 ， 科学分解任务 ，层层传递压 力 ， 各负其责 ，务求落细落小落实 。 ( 三 )以 贯 彻 规 划 为 契机 ，争 取县
5、财政 加大对 老年 大 学的投入 ， 并采 取多种措施 ， 拓 宽投 入渠 道 ，形 成政府 、市 场 、社 会组织 和学 习者 多主体 分 担和 筹措 老年大 学经 费的机 制 ，并 积极 创造 条件 ，设 立老 年 教 育发展 基金 ，加 强老 年大 学 的硬 、软件 建设 ，不断提 升 学 员的幸福指数 。 ( 四 )树 立 团队 意 识 ，形 成 群 策 群 力 践 行 规 划 ，创 建 全 国示 范老 年大学 的竞 争激 励机 制 ，奖优 罚劣 、砥 砺前行 ， 尽快 实现 创建 目标 。圈 ( 执笔人 ： 杨万龙 ) 莩 国 务 院 办 公 厅 于 2 0 1 6 年 1 0月 印
6、 发 的 老 年 教 育 发展规 划 ( 2 O 1 6 2 0 2 0年 ) ( 以 下 简称 规 划 ) ， 为我 国“ 十 三 五 ” 期 间 老 年 教 育 事 业指 明 了前进 方 向 ， 为老 9- 大 学 的 发展 注 入 了强 劲 动 力，激 发 了老年 教 育 工作 人 员无 限 热情 。 江 苏省 镇 江 市 老 年 大 学 以 此 为 契 机 ， 组 织 全体 员工 开 展 学 习 习 总 书 记 关于 “ 积极应 对人 口老龄 化 ” 的 讲 话精 神 和 学 习 规 划 系列培 训 ，形 成 了该校 贯彻 规 划精 神 的基 本 思路 。 2 0 1 7年 6月 7
7、镇江市老年大学贯彻 一 规划一思路明 口江苏镇江市老年大学校长 黄法祥 学 习贯 彻 发展规 划 积 极构 建 具 有 中 国特 色 老 年 教 育 发 展 新 格 局 推 进 老 年 教 育 地 方 立 法 进 程 。 发 展 老 年 教 育 不 能仅 靠 我 们 东 奔西跑 去 打 动领 导 ， 而应 着 眼 政 策 法 规 保 障 ， 为 此 ， 学 校 立 项 了镇 江 市 社 会 科 学课 题 镇 江 市 老 年 教 育 立 法研 究 ，提 出 了 镇 江 市 老 年 教 育 条 例( 建 议 稿 ) ， 市人 大将 其 列 入 2 0 1 7年 立 法 选 题 之 一 。 建 立
8、现 代 学 校 管 理 制 度。 经 广 泛 调研 ，我 校 以 规 划 为指 导 ，制 定 了 镇 江 市 老 年 大 学章 程 ，修 订 了工作 人 员 的 岗 位 职 责 、 规 章 制 度 ， 以 及 教 师 守 则 、学 员守 则 ， 出 台 了 镇 江 市 老年 大 学劳 动 报 酬 发放 办 法 ， 以向 一线 倾 斜 、 向 责 重 者 倾 斜 、 向 绩 优 者 倾 斜 为 导 向 ，极 大 地 调 动 了教 师 和 管 理 人 员 的 工作 积极 性 。 制 定 本 校 今 后 五 年 发 展 规 划 。 学 校 自上 而 下 ， 自 下 而 上 几 轮 反 复 ，研 究
9、制 定 出 “ 十 三 五 ” 发 展 规 划 ， 并 通 过 市 政 府 、 市教 育 局 、 财 政 局 、 规 划 局 、 民政 局 领 导 及 专 家 的 论 证 ，确 立 了学 校 五 年 奋 斗 目标 ：实现 办 学 条 件 现 代 化 ， 管 理 水 平 精 细 化 ， 内 涵 发展 优 质 化 ， 学校 环 境 人 文 化 ， 办成 全 市知 名 、 全 省 有名 、 受 老 年 人 欢 迎 的 全 国 示 范 老 年 大 学 。 学 校 的 四 大任 务 是 ： 建 立 和 完 善 现 代 学校 制 度 、提 高 办 学质 量 和 效 益 、 提 高 现 代 化 建 设 水
10、平 、 开 发 和 利 用 老 年 人 才 资 源 。 8 老年大学 认真 研 读 了 国务院 办 公 厅 印 发 的 老 年 教 育发 展 规 划( 2 0 1 6 - 2 0 2 0年 ) ( 以 下 简称 发 展 规 划 ) ，受 到 了 极 大 鼓 舞 ，尤 其是 看 到 文 件 中将“ 促 进 各级 各 类 学 校 开 展 老 年 教 育 ”列 入 主要 任 务 之 一 ，感 到 好似 一 股 和 煦 春 风 ，开 启 了我 国老 年 教 育 事 业 开 创新 格 局 的新 征程 。笔 者 试 从 以下 三 方 面就 此 谈 点 一得 之 见 ， 向老年 教 育 战 线 上 的同仁朋
11、友请教 。 发展规划从顶 层设计 的高 度 ，明文 规 定“ 促 进 各 级 各 类学 校 开 展 老年 教 育 ” ， 列 入 今后 五 年 的 发 展 目标 之 一 ，实 属 势 在 必 行 ，点 到 了 要 害 ，抓 住 了关 键 环 节 。从 老 年群 体 渐 进 中的学 习需 求 看 ，大 力倡 导“ 各 级 各 类 学 校 开 展老 年 教 育 ”是 跟 上 时 代前进步伐 的必然趋势 。 从 拓 展 老 年 教 育 发 展 的路 径 看 ， 大 力倡 导 “ 促进 各 级各 类学校 开 展 老 年 教 育 ” 是 推 进 教 育 资 源 共 享 ， 合 民 心 ，顺 民意之举 新
12、 中 国成 立 以来 ，特 别 是 改革开放后 的近几十年 中， 在 党 中央 的 高度 重 视 下 ，全 国各 地对 教 育 的 投 入都 是 持 续 大 幅 度 递 增 ，高 等院 校 的 发 展 尤 其 亮 眼 ，以地 处 中部 的中等城市 芜湖市来 说 ， 新 中 国成立 前只有 1 所 大学 ， 改革 开 放 前 也 仅 有 2所 ，现 已发展到 l 2所 。各校教 学设 施 、管理水 平 、师资 力量都 在 不 断 充 实 、更 新 ，资 源 丰 厚 ， 可至 今全 市各类 学校开 办老 年 教 育还 有空 白。 从全 省全 国看 ， 也 不 是 个 别 现 象 。 可 见 发 展 规 划 把“ 促进 各级 各类学 校 开 展老年 教育 ”作为 补齐 老年 教 育资源 供给不 足这块 短板 的 一个 重 要 方 面 ，合 民 心 、 顺 民 意 ，抓 到 了关键环节 。 各级 各类学校 开展 老年教 育 ，首先 从大专 院校 起步 ，是 众 望所 盼 ，顺理 成章 ： 一是 有 为各级各类学校开展 老年教育工作移 与 学习 ( 发展规划)的 一 点感想 口 安徽芜湖老年大学顾问 王仲德
