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1、生命篇 综合测试姓名： 学号： 总分： 一、单项选择题（每题 2 分，共 20 分）1、在我们这个美丽的星球上，有碧蓝的天空，洁白的飞鸟，青青的小草，奔驰的羊儿世界所以美丽，是因为到处散发着生命的气息，可见地球上最珍贵的财富是（ ）A 环境 B 金银 C 生命 D 人类2、生命的价值在于（ ）A 收入的高低 B 社会地位的高低C 对社会的奉献 D 寿命的长短3、青春期心理健康的主要标志是（ ）A月经初潮或遗精 B保持乐观稳定的情绪 C性冲动 D体重增加4、青春期是从幼儿时期过渡到成人时期的一个（ ）A 重要阶段 B 一般阶段 C 特殊阶段 D 转折阶段5、人类生命的独特性主要体现在其（ ）A
2、复杂性 B 社会性 C 思想性 D 艺术性6、北京时间 2008 年 9 月 28 日 17 时 37 分许，在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆。党中央、中央军委授予翟志刚同志“航天英雄” ，刘伯明、景海鹏同志“英雄航天员”荣誉称号并颁发“航天功勋奖章。胡锦涛为翟志刚、刘伯明、景海鹏颁发了“航天功勋奖章”和证书。这个事例告诉我们（ ）A人生价值的实现要通过艰苦奋斗，为社会做出贡献 B要为国争光，就要做宇航员 C只要付出努力，就能实现人生价值D人生价值的实现要靠多方面的条件7、生命具有精神属性、社会属性和（ ）A 物质属性 B 自然属性 C 文化属性 D 思想属性8、正确对待生命，
3、促进自然、社会、精神生命的统一和（ ）A 和平 B 平行 C 平等 D 和谐9、中职学生在校期间，作为人生成长的重要准备阶段，应该树立何种对待生命的正确态度（ ）A 中职学生学习差，有理想也实现不了 B 人生选择很艰难，走一步算一步 C 在学习和生活中不仅要学知识，更要学做事，学做人 D 只要态度端正，有一些不良行为也无所谓10、实现理想的根本条件是（ ）A 信心 B 希望 C 激励 D 信念二、双项选择题（每题 3 分，共 18 分）11、生命的伦理决定地球的生态万物是（ ）A 平等的 B 不平等的 C 和谐的 D 不和谐的12、进入青春期后，人的心理和生理都会发生变化，主要表现在（ ）A
4、身体成熟以及心理成熟 B 性机能的成熟，产生青春期性心理 C 神经系统的成熟，促进认识和理解世界 D 随着青春期的到来，孩子就变成大人了13、生命的价值显现于（ ）A 勇于创造 B 遵规遵纪 C 乐于奉献 D 力求自保14、生命的社会属性体现为（ ）A 人与自然的关系 B 人与人、人与社会的关系 C 经历形成、成长、发展、衰老、死亡等过程 D 经历幼稚、成长、发展、成熟等过程15、生命价值提升的基础在于（ ）A 认识 B 行动 C 满足 D 奉献16、珍爱生命，享受人生，我们需要做到（ ）A 理解生与死的涵义，培养积极的生命态度 B 自己主宰自己的生命 C 学会应对挫折的灾难的方法和技能 D
5、为了建立良好的人际关系，不惜一切代价三、判断说明题（请先判断正误，并简要说明理由。每题 4 分，共24 分）17、没有自然，人类照样存在。判断（ ）理由：18、青春期性意识的出现是不正常、不合理的。判断（ ）理由：19、友谊与爱情是有严格区别的，因而友情与爱情是对立的。判断（ ）理由：20、生命对于每一个人都只有一次，我的生命由我做主，没有人能为我做决定。判断（ ）理由：21、生命是有价值的。判断（ ）理由：22、促进自然、社会、精神生命的和谐统一是对待生命的正确态度。判断（ ）理由：四、阅读材料，回答问题（每题 4 分，共 16 分）23、2008 年 5 月 12 日汶川大地震后，温家宝总
6、理亲临灾区，指挥抗震救灾，指挥抗震救灾。温家宝提出“不惜一切代价先救人！” 、“必须把救人放在第一位。 ”并要求地方政府和部队指战员“千方百计进去，时间越早越好，早一秒钟就可能救活一个人。 ”总理憔悴的面孔，战士疲惫的身躯，医护人员忙碌的身影，都是为了两个字生命！问题：（1）温总理的指示体现了什么理念？（2）结合所学习的“三生教育”的内容，谈谈你对生命的理解。24、鲁迅先生赞赏“牛吃草，挤出来的是奶和血”的崇高，他自己实践“在生命的路上将血一滴一滴洒过去，以饲别人，岁自己渐觉瘦弱，也以为快活”的人生历程。问题：这个材料告诉我们哪些道理？25、我们当中，有的人也许会星月般光明闪烁，有的人可能一生都默默无闻。我想，我和你，我们大多数人可能属于后者。但是我们努力去做我们应该做的事，尽力做自己该做的，也就能创造出了自己朴素的辉煌。问题：从这个材料中我们懂得什么样的道理？五、综合题（每题 11 分，共 22 分）26、简述自己进入青春期后解决所遇到问题的一个过程。要求简述问题的现象，说明问题产生的原因，解决这个问题的有效措施或方法，以及问题解决后自己发生了什么样的变化？27、对自己生命价值具体追求的设计。要求设计出五年体现自己生命价值的小目标，说明这个目标确定的理由，实现这个目标的有效途径。方法。
