《《外国法制史》课程教学大纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《外国法制史》课程教学大纲（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 外国法制史课程教学大纲适用专业：法学（本科） 学 制：4 年总 学 时：36 学 分：2制 定 者：司马俊莲 审核人：一、说明 1、 课程的性质、地位、任务：本课程是法学本科专业基础课。通过本课程的学习，使学 生对外国法制史学科的基本概念和基础知识，了解国外各个时期各种类型法律制度的 产生、发展、主要内容、基本特点极其相互联系，开阔学生的视野，培养学生良好的 法制建设提出借鉴和参考。 2、 、课程教学的基本要求：突出重点，兼顾体系。外国发制史学科的内容极其浩繁，而 课堂时间安排有限。因此，必须突出重点。同时也应兼顾本学科的体系性，使学生对 本学科内容有一个综合、整体了解的基础上掌握其重要概念
2、、主要知识。 3、 教法特点：采取讲授与讨论相结合的教学方式。基于本学科的特点，仍以讲授为主 的方式。但为了激发学生积极性，应适当安排课程讨论方式，不仅督促学生积极思考， 而且为提供表达思考的机会。4、先修课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学等。5、课程学时分配：章次内容总学时讲授实验一绪论22二世界古代法律制度66三世界近代法律制度 1212四世界现代法律制度 1212合计32326、考核方式：考查二、理论教学与学时安排 导论 （2 学时）1、教学目的及要求：（1）目的：概括了古代法律制度的划分；古代法律的起源及特点；科学评价古代法 律制度的产生及其历史意义。（2）要求：了解外国法制史的研究
3、对象；了解外国史的体系。 2、教学内容：（一 ）外国法制史的对象（二 ）世界法律产生、发展进程概论 （三）外国法制史和相关的关系 （四）外国法制史的体系 （五）学习外国发制史的意义3、重点、难点；对古代法律制度的历史评价 4、教学手段、教学方法说明；讲授第一章 古埃及和古希伯来法律制度(2 学时)1.楔形文字法的概念 2.楔形文字法的特点 3.楔形文字法的历史地位 重点：汉穆拉比法典的主要内容 难点：汉穆拉比法典的结构和立法思想。第二章 印度法 （1 学时）1、 教学目的与要求： （1）目的：正确了解印度法的渊源和特征；了解古印度法律的基本制度；了解 摩奴法典 。 （2）要求：了解摩奴法典的体
4、系及影响。 2、 教学内容： 第一节古印度法的形成和发展 一、古印度法的形成 二、古印度法的发展 第二节古印度法的渊源 一、古印度法的渊源 二、古印度法的特点 第三节近代古印度法的改革与发展 一、近代印度的法制改革 二、近代印度法的发展 3、 重点、难点：古印度法律的基本制度 4、 教学手段、教学说明方法：讲授。第三章 古希腊法 学时：2 1、教学目的与要求： （1）了解古希腊简史，了解古希腊法及其特点；了解雅典“宪法” ；了解古希腊邦联系法 和战争与和平法。 (2)、要求：理解雅典“宪法”的局限性；了解雅典的主要法律制度。 2、教学内容： 第一节 古希腊法律概况 一、古希腊简史 二、古希腊法
5、及其特点 第二节雅典法律制度 一、雅典的立法活动 （一） 德古拉立法（二） 梭伦立法 （三） 克里斯提尼立法 （四） 伯里克利立法 二、雅典的主要法律制度 （一） 雅典的民主制度 （二） 雅典的财产所有权法 （三） 雅典的婚姻、家庭与继承法 （四） 雅典的刑法 第三节古希腊法与古代东方法的关系 3、重点、难点雅典宪法局限性，等权协定和商业条约。 4、教学手段、教学说明方法：讲授。第四章 罗马法 学时：5 1、教学目的及要求 （1）目的：了解罗马法的历史沿革；了解十二表法 ；理解法律的定义和分类；重点掌 握罗马的私法体系；明确罗马法的历史地位。 （2）要求：了解、掌握查士丁尼的法学总论的法律结构
6、，明确罗马法的历史地位及对后世 的影响。 2、教学内容： 第一节 罗马法的形成和发展 一、罗马法的形成 二、罗马法的发展演变 （一） 王政时期（前 8前 6 世纪） （二） 共和国时期（前 6前 1 世纪） 1、 前期（前 6前 3 世纪） 2、 后期（前 3前 1 世纪） （三） 帝国时期（前 1 世纪公元 476 年） 1、 法学家的活动和法学的发展 2、 皇帝的敕令 （四） 查士丁尼时期（公元 6 世纪） （法典编纂） 第二节罗马法的内容结构 一、人法 （一） 关于人的规定 （二） 婚姻家庭法 二、物法 （一）物权法 （二）债权法 （三）继承法 三、诉讼法 （一）法定诉讼 （二）程式诉讼
7、 （三）特别诉讼 第三节 罗马法的复兴及罗马法对后世的影响一、罗马法的复兴 三、罗马法的地位及其对后世的影响 3、重点、难点：罗马法的内容、结构；罗马法的复兴；罗马法的历史地位 4、教学手段、教学说明方法：讲授。第五章 日耳曼法 学时：2 1、教学目的及要求 （1）目的：了解日耳曼法的概念及形成；明确日耳曼法的特点；分析日耳曼法的地位及影 响。 （2）要求：重点明确日耳曼法的特点；了解封建化普通法原则的形成；知道日耳曼法的基 本制度。 2、教学内容： 第一节 日耳曼法的概念及形成 、日耳曼法的概念 、日耳曼法的形成 第二节日耳曼法的特点 一、以团体为本位 二、以属人主义为原则 三、形式主义色彩
8、浓厚 四、缺乏抽象性 第三节日耳曼法的地位和影响 3、重点、难点；日耳曼法的特点；日耳曼法与罗马的并存和融合。 4、教学手段、教学说明方法：讲授。第六章 教会法 学时：4 1、教学目的及要求 （1）目的：了解教会法的基本渊源，全面了解教会法的主要内容，了解教会法地位。 （2）要求：掌握圣经的有关内容；了解教会法的基本制度。 2、教学内容： 第一节 教会法的概述 一、教会法的概念 二、教会法的形成和发展 三、教会法的渊源 四、教会法的主要特点 第二节教会法的主要内容 一、教阶制度 二、婚姻、家庭与继承法 三、刑法 四、司法制度 第三节教会法的地位和影响 3、 重点、难点：教会法的渊源及特点；教会
9、法的主要内容 4、 教学手段、教学说明方法：讲授。第七章 伊斯兰法 学时：4 1、教学目的及要求 （1）目的：了解伊斯兰法的概念、渊源；了解伊斯兰法的基本制度；了解伊斯兰法的影响 及地位。 （2）要求：了解伊斯兰法的主要法律制度。 2、教学内容： 第一节 伊斯兰法概述 一、伊斯兰法的概念 二、伊斯兰法的产生和发展 （一） 伊斯兰法的产生 （二） 伊斯兰法在中世纪时期的发展 1、 形成阶段 2、 全盛阶段 3、 盲从阶段 三、伊斯兰法的形成 四、伊斯兰法的渊源 五、伊斯兰法的主要特点 第二节伊斯兰法的主要内容 、1、穆斯林义务 、2、婚姻、家庭与继承法 、3、刑法 第三节伊斯兰法的地位和影响 第
10、四节近代伊斯兰法的改革3、 重点、难点伊斯兰法的特点、主要内容。 4、教学手段、教学说明方法：讲授。第八章 中世纪欧洲商法的形成与发展 学时：2 1、教学目的及要求 （1）目的：初步了解中世纪以前的商法；了解共同商法的形成；了解十七十八世纪欧洲国 家商法的内容。 （2）要求：整体了解中世纪欧洲商法的形成与发展。 2、教学内容： 概说 第一节中世纪以前的商法 第二节中世纪西欧商法共同商法的形成 第三节十七、十八世纪欧洲国家商法 3，重点、难点：十七、十八世纪欧洲国家商法 4、 教学手段、教学说明方法：讲授。第九章 英国法 学时：6 1、教学目的及要求（1）目的：了解英国法的形成；理解英国法主要内
11、容；明确英国法的历史地位。 （2）要求：掌握普通法与衡平法的有关内容。 2、教学内容： 第一节 中世纪英国主要法源的形成 一、普通法 二、衡平法 三、制定法 第二节资产阶级法的建立与发展 一、近代资产阶级法的建立 二、近代英国法的主要发展 第三节英国法的主要内容 一、宪法 二、行政法 三、制定法 （一） 财产法 1、 财产的分类 2、 地产制 3、 信托制 （二） 契约法（合同法） （三） 侵权行为法 （四） 婚姻、家庭与继承法 四、刑法 五、诉讼制度 （一） 法院组织 （二） 陪审制度 （三） 律师制度 第四节英国法的历史地位 一、英国法的影响 二、英美法系的形成及特点 3、重点、难点：衡平
12、法 4、教学手段、教学说明方法：讲授。第十章 美国法 学时：4 1、教学目的和要求： （1）目的：了解美国法概况；理解美国宪法的有关内容；重点学习美国法的主要内容 （2）要求：理解美国法和英国法的关系，掌握美国的司法制度。 2、教学内容： 第一节 美国法概述 一、美国法的形成与发展 二、美国法的渊源 三、美国法的主要特点 四、美国法与英国法关系 第二节美国法的主要内容一、宪法 （一） 独立宣言 （二）1781 年联邦条例 （三）1787 年联邦宪法 二、刑法 （一）概说 （二）美国刑法的主要特点 三、民商法 （一）财产法 （二）合同法 （三）侵权行为法 （四）婚姻、家庭与继承法 四、经济与社会
13、立法 （一）反托拉斯立法 （二）劳工法 （三）社会福利法 五、司法制度 （一）法院组织 （二）诉讼制度 3、重点、难点：独立宣言 ；1787 年联邦宪法；社会福利法；美国的司法制度 4、教学手段、教学说明方法：讲授。第十一章 法国法 学时：6 1，教学目的和要求： （1）目的：了解法国封建法的概况；了解法国资产阶级法的发展；了解法国法的主要内 容；掌握法国法的地位和影响。 （2）要求：了解人权宣言的有关内容；理解 1804 年法国民法典的内容特点；明确 法国法的地位和影响。 2、教学内容： 第一节 法国封建法律概况 第二节法国资产阶级法的产生与发展 一、法国近代资产阶级的建立 三、现代法国的主
14、要发展 第三节法国法的主要内容 一、宪法 （一）1799 年人权宣言 （二）1791 年宪法 （二）1875 年宪法 （四）1958 年宪法 （五）法国宪法的主要特点 二、行政法 三、民商法 （一）概说（二）1804 年法国民法典 1、制定 2、内容特点 （三）1807 年商法典 四、刑法 （一）1801 年刑法典 （二）1994 年新刑法 第三节 法国法的地位和影响 3、重点、难点：人权宣言 ；1804 年法国民法典 4、教学手段、教学说明方法：讲授。第十二章 德国法 学时：5 1，教学目的和要求： 目的：了解德国封建法的概况；了解帝国时期德意志法律体系；掌握德国法的主要内容。 要求：了解德
15、国法的审判体系；明确德国法的地位和影响。 2、教学内容： 第一节 德国封建法的概况 第二节 德国近现代资产阶级法的形成与发展 一、德意志帝国时期近代法律体系的建立 二、德意志共和国时期德国法的发展及扭曲 三、现代德国法的重建 第三节 德国法的主要内容 一、宪法 （一）概说 （二）特点 二、行政法 （一）概说 （二）特点 三、民商法 （一）1900 年德国民法典及其发展 （二）1900 年德国商法典 四、经济与社会立法 （一）经济法 （二）社会立法 五、刑法 六、审判体系及其特点 第四节 德国法的地位和影响 一、德国法的地位和影响 二、大陆法系的形成及其主要特点 3、重点、难点：德国法的主要内容；德国法对中国的影响；大陆法系的形成及其主要特点。4、教学手段、教学说明方法：讲授。第十三章 日本法 学时；4 1、教学目的和要求： （1）目的：了解日本封建法概况；了解近代日本法的发展；认识日本法的地位；了解日本 法的主要内容。 （2）要求：明确日本法的地位。 2、教学内容： 第一节 日本封建法概况 第二节 日本资产阶级法的形成和发展 一、日本近代资产阶级法的形成 二、现代日本法的发展 第三节 日本法的主要内容 一、宪法 （一
