打造亮点,让你的作文“靓”起来

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1、本期策划 冀驻鞘鬻秘 0 _ ; 乎 羹 一 , 让 你 的 作 文 “ 在 1 5 0分的高考语文试卷中, 作文以 6 0分的高分 , 显示 了它的重要地位。那么, 在平时的作文训练中, 我们怎样才能 得心应手, 游刃有余地写出有亮点的作文呢? 我根据从教经验 和参加高考阅卷的体验, 总结出以下几个方面。 选用文体 巧思量 高考作文要求“ 文体不限” , 它给了考生选择文体的自主 权。考生一定要用好这一权利, 选用 自己最擅长的文体。如果 你长于思辨, 可以写议论文; 如果你长于编写故事 , 可以写记 叙文; 如果你想象丰富, 可以写小说 、 寓言 ; 如果你长于抒情 , 可以写散文。只要是

2、自己擅长的, 写成书信 、 日记、 戏剧 、 杂文 都可以。 拟定标题下工夫 在写作时对所给材料必须要深思熟虑 , 吃透材料 , 选准角 度, 拟一个新颖夺 目的标题, 俗话说“ 题好一半文” 。题目是文 章的眼睛, 眼睛是心灵的窗户。作文题目是考生与阅卷老师 在情感和心理上能碰撞出火花的第一个接触点, 一个新颖生 动的标题会唤起阅卷老师阅读你作文的浓厚兴趣, 但一个蹩 脚的标题 , 带给阅卷老师的负面影响就远远不只是扣几分的 事了, 因此要闯过高考作文关 , 就一定要拟一个靓丽夺 目的 标题。 立意切题有灼见 “ 文以意为先” , 一篇没有主题的文章, 就如同一个没有灵 魂的人。因此 , 我

3、们无论写议论文、 散文、 记叙文或其他文体, 立意必须准确 , 要有新意, 要善于选择身边的事, 把目光投向 现实生活, 投向一般人容易忽略的盲区, 去关注生活的细节, 阐述 自己对生活独到的理解和感悟。 切不可肤浅 , 不能空洞无 物; 选材不能怀旧情调、 小女子J隋调浓重, 低幼化倾向明显。 选材新颖避雷同 在作文中, 考生无论采用哪种文体 , 选材上都应该注意典 型性和新颖性。不能套用材料或死用材料, 写来写去, 老是李 白、 杜甫、 爱迪生, 千人一面, 万文共材。而要做到材料新颖 , 力 避雷同, 就必须充分利用教材和课外阅读储备材料。平时储材 要“ 博收” , 考时用材要“ 慎取”

4、 , 要紧扣文章中心选材, 紧扣时代 就 “ 起来 口陕西省城 固第一 中学邱 成嘉 热点选材, 通过个性表现共性, 写人所未写, 言人所未言, 这样 材料新鲜, 照样会让阅卷者眼睛一亮。 结 构 安 排 求 新 巧 结构是文章的骨架,是作者的思路在文章外部形态上的 体现,但是大部分考生在结构安排上却平平淡淡 ,无新意可 言。 他们通常是三段论, 甚至还有的考生作文的首段或尾段写 得过长, 空话、 废话和套话连篇, 让人看了半天 , 不知所云, 这 些都是得分之大忌。 高考作文尤其应注意结构的新巧, 可以先 声夺人, 从最精彩的镜头切入, 引人入胜; 也可以用倒叙造成 悬念, 激发读者的阅读兴

5、趣 , 或并列式以明晰条理, 或递进式 以层层深入; 也可采用小标题来构造全文。总之, 结构要尽量 独到完美, 既要有序 , 又要有张力。 语 言简 练 忌 晦涩 语言是思想的载体, 如果一篇文章语言干瘪无味, 甚至错 字满篇, 病句屡现, 那谁还有兴趣阅读你的文章?即使你的文 章有再好的构思和立意, 也都是徒劳无益的。那么, 语言上如 何才能出采呢? 首先是通畅、 自然, 其次就是准确、 生动、 形象。 其实, 文章的得分亮点在语言上最能得以体现。为此, 我们要 求记叙文要有生动的细节描写, 要善于运用多种修辞手法, 文 中的议论要简洁精当, 含蓄蕴藉, 不能过于直露。 书 写工整忌潦草 一

6、篇作文书写得好坏 , 对得分的高低, 对阅卷者的影响实 在不可小看 , 试想 , 当阅卷老师翻开一份试卷, 看到的是清秀 的字体 , 整洁的卷面, 准确无误的行款格式, 心情会是何等的 愉悦, 因而评分上档次就在情理之中了, 这就如同在茫茫人海 中远远看到一个清秀靓丽的女子向你款款走来,谁不想多看 几眼。人是如此 , 作文的书写也是同一个道理。 以上几点,学生在平时的作文训练和高考中要是朝着这 些 目标去强化和完善 自己, 大多数考生写出“ 中心明确, 结构 完整, 语言流畅, 字迹工整” , 作文得到 4 l 5 0分并不算难事, 只有我们充分张扬“ 个性” , 展示才情, 打造亮点 , 才能使 自己 的作文“ 靓” 起来 , 才能使作文出彩 、 升档 , 我们才能收获希 望 、 实现梦想 。 2 0 1 7 6 l 映西毂嗣 I 1 7

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