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1、例 1：一同学在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，发现纸带上打出的不是圆 点，而是如图 2-1-3 所示的一些短线，可能是因为( )A. 打点计时器错接在直流电源上 B. 电源电压不稳定C. 电源的频率不稳定 D. 打点针压得过紧拓展：使用电火花计时器来分析物体运动情况的实验中： 在如下实验步骤中，正确合理的排列顺序为 。 A把电火花计时器固定在桌子上 B安好纸带 C松开纸带让物体带着纸带运动 D接通 220V 交流电源 E按下脉冲输出开关，进行打点 在安放纸带时，要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在（ ）还要检查（ ）是否夹在两条纸带之间。 例 2：某课外兴趣小组在探究小车的速度随时间变
2、化规律的实验中，得到如图 2-1-4 所示 的实验纸带，实验中打点计时器交流电的频率为 50Hz，纸带前面的几个点较模糊,因此从 A 点开始每打五个点取一个计数点,其中 B、C、D、E 点的对应速度 vB=_m/s, vC=_m/s, vD=_m/s, vE=_m/s,由此推得 F 点的速度 vF=_m/s。小车从 B 运动到 C 的加速 度a1=_m/s2，从 C 运动到 D 的加速度 a2=_m/s2，从 D 运动到 E 的加速度a3=_m/s2。拓展：画出 v-t 图像例 2在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法正确的是( ) A长木板一定要水平摆放，不能一端高一端低 B使
3、小车速度的变化尽可能快一些 C使用刻度尺测量长度时，要读到最小刻度的下一位 D作 v-t 图时，所描曲线必须经过每一个点例 1： D 拓展：答案：合理的顺序应为 ABDEC。墨粉纸盘应套在纸盘轴上，目的是使它 可以转动，均匀地被利用。墨粉纸盘夹在两条纸带之间，目的是使墨粉纸盘可以更好地转 动。 例 2：由题意可知,每两个计数点之间的时间间隔为T=0.025s=0.1s. B 点的速度为 A、C 两点间的平均速度: vB=xAC/2T=(6.451.40 )/20.1=25.25(cm/s) C 点的速度为 B、D 两点间的平均速度:vC=xBD/2T=(10.103.35 )/20.1=32.
4、75(cm/s) 同理可得: vD= 40.25cm/s； vE=47.75cm/s 从 B、C、D、E 四点的位置关系和速度的关系我们可以提出自己的假设:速度是越来越大,大 小之间是否存在一定的规律?利用 v-t 图象对数据进行处理,发现相邻相等时间内的速度之 差相等. vC vB =32.7525.25=7.50cm/s vD vC=40.2532.75=7.50cm/s vE vD=47.7540.25=7.50cm/s 因此 F 点的速度为 vF =55.20cm/s由加速度的定义：a =v/t 可知小车从 B 运动到 C 的加速度 a1=( vC vB ) /T=(32.7525.25)/0.1=75.0cm/s2=0.75m/s2 同理可得：小车从 C 运动到 D 的加速度 a2=0.75m/s2小车从 D 运动到 E 的加速度 a3=0.75m/s2 所以小车做加速度大小不变的直线运动。拓展：本题中“从 A 点开始每打五个点取一个计数点”说明 O 点不是计数点，而是位 移的参考点，且相邻两计数点之间的时间间隔为 0.1s,而不是 0.02s。例 2：BC
