做一个心理健康的班主任

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1、做一个心理健康的班主任做一个心理健康的班主任全国优秀班主任田丽霞曾说:“在纷繁的世界中,你就像大海里的一滴水,没有人注意你;在汹涌的人潮中,你就像空气一般不引人注意,但你要坚信,一滴水只有融入大海才永不干涸;即使没有人注意,空气依然是每个人生命的必须。 ”“你还要涵养健康的心态,学会从容地面对朋友和他人的成功;你要习惯于被人忽略和遗忘;你要具有在寂寞中前行的坚定和执著;你要懂得所有的付出都是应该,所有的收获都是意外。 ”说的多好啊!一位教师,平平淡淡;一位教师,普普通通;一位教师,做的也只是自己本分的事;一位教师,注定一生不可能轰轰烈烈;一位教师,注定一生只能为他人做嫁衣然而,一位教师,有时生

2、活在现实中的,没有一个健康的心理,你就不能做好一位优秀的教师,更别指望你成为一位有方的班主任!选择了教育你就选择了平平淡淡,你做的就是鸡毛蒜皮之事。一个班主任,你不仅要教好本身所承担的程,你还要关注班级动向,你还要留意学生的一言一行;你还要管他们的起床、午休、就寝,你还要管他们的学习、生活你似乎比别里科夫还要细心谨慎,但你又比别里科夫还要令人讨厌。你怕出事,但事情纷至沓,你期望的美事难,了也是他人的功劳。你担心的事情偏偏接踵而至,明明不关你的事,明明不是你的责任,但你就是第一责任人。忍着吧,总不能说,一个国家里有一个人犯了法,就要追究最高领袖责任的道理吧!事实上,我们是懂得这个道理的,我们也不

3、会这么做。这不就得了,你一个小兵,就必须明白:平平安安就是大福,平平常常就是大富,平平淡淡就是大贵。你还求什么呢?没有一个健康的心理,你时时与人相比,处处与人计较,事事与人争执,你还能心平气和地坐下备,从容地走上讲台教授知识,践行品行吗?学生不吃早餐,你得过问;学生回家乘车,你得过问;学生心情不好,你得过问;学生仪表不整,你还得过问总之,学生的一切,你都得过问。不过问学生的班主任,肯定不是一个好班主任;事必躬亲,事无巨细,一滴不漏地国学生的班主任,也是不长久的班主任。你烦,你怨,你诅咒,都无济于事。有本事你改行,你不当教师,不坐班主任。可你又舍不得!既然如此,你就一定要明白,你是在塑造人的灵魂

4、,这个工作要是不成功的话,是不允许重的。工作中,由于你的粗心,由于你的浮躁,由于你的不关注,你就可能成为误人子弟的罪人!再说,你又有什么资格误人子弟呢?别人与你无怨无仇,你无心中害了别人,回头想想,内心不能安定咯!既然你已经做了教师,担任了班主任,那你就选择了平凡,选择了琐碎。孩子是要你手把手教的,知识是靠你一点一滴传授的,品行使得你一刀一笔雕塑出的。与其生气,与其怨天尤人,不如做好本职工作。想想学生给你带的快乐,想想工作给你带的实惠,想想大刊小报给你的荣誉吧。又是你甚至也可以这样想想,既然别人能干、也干得好,我又何尝不能呢?做学生的工作是琐碎的,虽然累,但是很充实;虽然苦,但是很有刺激性。平

5、凡中有不平凡,平凡才是真。天下所有的大事都是由小事汇聚而成的,等有一天,你的衣钵传人在弘扬你的“道义”之时,天下之乐莫大于此。把眼光看远一点吧!只要你在黑暗中,在痛苦中看到了光明,看到了希冀,你就会身轻如燕,你便不会为负担而负担,为憋屈而憋屈了。点燃你心灵内健康心理之灯吧,它使你焕然一新!不要总以为自己在奉献,不要总以为自己最优秀,也不要只看到自己的所谓付出。佛说,有因就有果。即使你没把他人育成正果,只要你真的付出了,至少也成就了你自身的正果。何乐而不为呢?你钻研教材教法,上行云流水,学生津津有味地听,你的心情就爽了,你就年轻了;即使得不到领导的赞叹,但至少在学生中流传开。你都不朽了,你还要什

6、么?你天天起早摸晚,深入班级,与学生接触,发现问题,解决问题于萌芽状态,与学生交谈,探讨,理论,你的思维活跃了,你的人气指数提高了,你的学生优秀了,或正走在优秀的道路上,你会会心地笑开了!种甜瓜得甜瓜。没有你的辛勤付出,哪有这许多收获呢?你要明白,你的收获与其他行业是不一样的。尽管你的物资生活不够富足,但你的精神世界是多么的丰富啊!把这当成一种享受,你还会有什么抱怨呢?你还会不努力工作吗?你天天与学生一同出操,一同跑步,用魏书生先生的话说是你用公家的时间锻炼了你自己的身体,赚了多大的便宜啊!不说同学们夸你身先士卒,同甘共苦,领导说你以身作则,治班有方,要是你费一点小心,吧操组织得好一点,外界人

7、士看到你的班做操做的齐,跑步跑的齐,为你办欢呼,为你办鼓掌,为你喝彩,你不就犹如大旱之年喜获甘霖,心中那个美哟,无法形容。又使你身体更加舒适!不要小看搞卫生,不要轻视迎接检查。谁不想把最美好的一面展示给别人呢?你要是心理不健康,认为这是弄虚作假、是不诚实的表现,那你亏大了!首先,是你自己怄气,再使学生怄气,再次你的学生在你的不正确的误导下,今后走上工作岗位,也总是以一种不以为然的心态看待万事万物,时时吃亏,处处碰壁,回过头反思反省,恍然大悟,一切都是你的错!想想吧,你罪孽深重啊!一位教师,尤其是一位班主任,一定要有一个健康的心理。有了健康的心理,就可以促使我们安居乐业;有了健康的心理,就可以促使我们与人为善;有了健康的心理,就可以促使我们奋进有为;有了健康的心理,就可以更好的促使社会的和谐与发展!有一个心理健康的班主任,班级就有希望了;有一个心理健康的领导,单位就有希望了;有一个心理健康的公民群体,社会就有希望了;有一个心理健康的执政党,我们的国家就有希望了啊!

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