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1、 八年级四班学习小组评价标准为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展，完善学校新课程改革评价 机制，经全班同学酝酿、讨论制定如下班级班级学习小组管理制度。 1 1、学习小组组建方法与组员职责及管理方法学习小组组建方法与组员职责及管理方法 1、 每小组成员共计 4 个，成员的分配主要采用互补式，将文化成绩均衡搭配到各组，班 上 42 人分 11 组，每组学生自己推荐一名学习组长，负责组内的管理工作。 2、小组的评比，每天一小结，每周一总结，有总结就会有通报，每周评出优秀学习小组一 个，每个组都有组长管好自己的组，每天都要给组内的学生排队，每周都给组排队，第一 名的组就是明星组即优秀学
2、习小组。每周还会评出“课堂之星” “优秀管理员” ，在期中和 期末致家长的一封信中得到表扬。 3、评比分为两大项“比学风，比习惯” ，由班长在晚自习前的小结会上通报各学习小组的 加、扣分情况，到周末时统计各组加扣分情况并给其排队，前三名的评为“周优秀学习小 组” ，一个月下来排在前三名的进行奖励。到期末在期末操行评定中评为“优等” 、每月评 出“月优秀小组长” 、 “进步之星”都必须是操行评分在班上的前 30%的范围内选。二、二、 班级公约班级公约（一、（一、 ）比学风）比学风 1、早读迟到、说话，不开口读书的扣 0.5 分/人。如每天到校早、表现特别优秀组或个人 可加 1 分/早。提前进教室
3、时间不得讨论，必须保持安静，将各组的合作学习安静配合程度 分别积分为 0.5 分、1 分、1.5 分。 （杨科新、刘红环） 2、没做好课前准备（没拿课本、探究，练习本、说话、做其他作业或事）者扣 0.5 分/课 次。 （各科课代表） 3、课前各组组长交叉检查其他组探究、作业完成情况，没完成者或完成不认真者扣 0.5 分 /人。遗失者扣 2 分/人并罚抄一份。 （各科课代表）1 组查 2 组，2 组查 3 组，以此 类推。 4、上课不认真（讲闲话、睡觉、走神、吃东西、上甲课做乙事） ，扣 0.5 分/人，组内有几 人吵就扣组内几个 0.5 分。 （就近班委、课代表） 5、上课被老师点名批评的扣
4、1 分人/次，顶撞或辱骂老师者扣 2 分/次，被表扬的加 1 分/ 次。 （杨科新） 6、上课主动积极参与展示、质疑、补充的，每节课中评出的优秀组或个人加 1 分/次。 （刘 红环及该科课代表） 7、课堂上能积极主动提出问题或勇于指出他人的错误并纠正者加 1 分/人。 （刘红环及该科 课代表） 8、课间追打、大声喧嚷者扣 1 分/人。 （杨科新）上操不按时排队，不认真做、跑操的扣 0.5 分/人。 （杨颖晨） 9、不按时完成作业，作业不认真，抄袭作业扣 0.5 分/人，缺交作业扣 1 分/人。 （该科课 代表） 10、晚读吵闹，做其它事不学习者扣 0.5 分/人。 （该科课代表） 11、每次考
5、试成绩班上以十个名次为一档，前三名的加 3 分，中间 4-7 的加 2 分，后面 8-10 的加 1 分，大型考试中在年级排在前 10、50、100 名次以上者加 5、3、2 分/次。 （二、（二、 ）比习惯）比习惯 1、男生留长发、女生带首饰、留长指甲、化妆打扮的扣 1 分/次，学校扣分了加倍。 （刘凯）2、卫生以学校基础分为准，打扫不彻底、不及时被学校扣的分的双倍；奖励分也是双倍。 （包佳丽） 3、乱扔（扔垃圾、扔粉笔、扔书） 、乱涂、乱吐的扣 0.5 分/人。 （包佳丽） 4、吃饭时把饭菜等带入教室并洒落在地的扣 0.5 分/人（刘凯） 5、带手机扣 2 分/人，并没收。 （杨科新及该组
6、组长） 6、打架视情节严重扣 2-5 分/人，并请家长来校，吵架扣 2 分/人。 （杨科新） 7、有抽烟酗酒、上网不良陋习的扣 3 分/人。 （杨科新） 8、广播稿的提供者每篇要选上之后加 0.5 分/篇。 （杨颖晨） 9、在班级中作为示范性材料展示者加 2 分/人。 （该科课代表） 10、好人好事加 1-5 分/人。 （刘凯） 11、积极参与学校或班级活动获奖者分别加 5、3、2 分/人。 （刘红环） 12、评为优秀学习小组加 5 分/次。被评为“课堂之星” “优秀学习小组长”的每次加 2 分。 （班委及课代表投票） 13、学校加了分在班上是翻倍的，扣分也是双倍的。 三：进阶标准 每周从各组
7、评出“活跃之星、勤奋之星、守纪之星、进步之星、团结协作之星”各一 小组，利用班周五下午班会时间评比并给予相应的表彰，表彰结果运用到学生的综合素质 评价中。1.每月获得 4 次“*之星”的可推荐为进阶“五星级” 学习合作小组；每月获 得 3 次“*之星”的可推荐为“四星级” 学习合作小组；每月获得 2 次“*之星”的可 推荐为“三星级” 学习合作小组；2、结果运用：1、荣获“三星级”以上（含三星级）的 学习合作小组的全体成员记入学生综合素质评价中；荣获了“五星级”学习合作小组的全 体组员作为学期、学年度各类优生优干的当然推荐人；此班规从颁布之日起执行，希望大家严格要求自己，共同遵守、互相督促、共
8、此班规从颁布之日起执行，希望大家严格要求自己，共同遵守、互相督促、共 同进步，为把我们班建设成为一个良好的集体而努力！同进步，为把我们班建设成为一个良好的集体而努力！ 附： 统计表（每次月考后统计）： 时间：_ 学科：_ 登记人：_小组序号姓名总分成绩年级排名总分成绩年 级排名进退 名次进步名 次合计备注1234平均分小组排位得 分记分标准：每次考试和前一次对比，进步一名加 3 分，每退一名扣 1 分， 。特别注意：若本组内 有一个成员月考总分成绩年级排名退步 30 名，则取消该小组的一切评“星”资格。评比：每学 科一月一评一公示。八年级四班学习小组制度班 训 四班四班，学习竞赛，比出精彩，要做最好小组序号 第_组组 名组 训学习组长制度内容
