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1、第一单元 新闻两则 （）歼 （）窜 （）纤 （）泄 （）塞 （）遏 （）文中指敌军溃败退却。 （）文中指人民解放军锐利无 比，不可抵挡。 （） 阻遏 （） 阻隔 不能去掉。因为 “至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江，人数在不断增加，体现了新闻 语言的准确性。指“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇 之抵抗，甚为微弱” 。 人民解放军英勇善战，锐不可当；国民党反动派 拒绝签订和平协定。 不能。因为扬中等广大地区已解放，所以用“占 领”一词；而江阴要塞还没攻下来，不过敌军不能任意活动，所以用“控制” 一词；江阴已被我军控制，敌军想从长江逃走已无办法，所以用“封锁”一词。略（要求具备新
2、闻的基本要素。 ） 芦 花 荡 （）提 （） 趴 （） 疟 （） 噤 （） 蹿 （） 仄 （） 滴 落 （） 浮 动 （）飘撒 （）说的话做不到，让人笑话。 （） 慌慌张张，不 知 怎 么 办 才 好。 老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。 不能去掉。 这是老头子机智的表现。他这样做是为了麻痹敌人，使敌人误以为他是偶然闯 到这里的，为下面的战斗作准备。 写出了老头子撑船技术娴熟，镇定 自若的特点。 略（要能体现老头子自信自尊的性格特点以及他对日本 鬼子的强烈仇恨。 ） 示例：水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢 机智、开朗向上的农村劳动妇女。 蜡 烛 （）犾 （）犼犻 狀 （）犼 （）狕犺
3、狌 （） 声 生 （） 斜 邪 （） 由 尤 （）精疲力竭 （）永垂不朽 （） （）： 黑色，表示沉痛哀悼 的庄重情感，这一着色，渲染了肃穆的气氛，表达了老妇人的哀悼之情。 不能。 “摸出”与后面的“揣在怀里”相呼应，说明 老 妇 人 非 常 珍 惜 这 支 蜡 烛，把 它 藏 得 很 深，只 能 用 手 摸 索 着 拿 出 来。 略（对内心活动有所分析，言之有理即可。 ） 表达了老妇人对红军 烈士一份最珍贵、最诚挚的情感。 示例：七律人民解放军占领南 京 （毛泽东）：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地 覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是
4、沧桑。年月日，人民解放军解放了国民党反动派盘踞了年 的南京。为了纪念这个伟大的日子，毛泽东在人民的薄海欢腾声中挥笔写成此 诗，这首诗表现了诗人的高瞻远瞩、破格创新、挥洒自如和神旺气足。 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 （）振 震 （） 像 象 （） 废 费 （） 推 重 （） 推 让 （） 推 崇 （）推荐 法国 雨果 巴黎圣母院 悲惨世界 略（语句通顺，句子连贯，必须用上规定的三个词语。 ） 指令人惊 骇而不知名的杰作圆明园。 示例：笑里藏刀两强盗。 运用反语揭露了英法联军对中国的侵略和洗劫，活画出英法联军虚伪的嘴 脸。 站在人民的立场抗议政府犯下的罪行，同时表明政府不能代表人 民，人民
5、对中国是友好的。圆明园是一座珍宝馆，里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝和稀世文物，如生肖铜头像。年 月，英法联军攻占北京，闯进圆明园， “纵情肆意，予取予夺，手忙脚乱， 纷纭万状” 。月日、日，侵华英军头目额尔金为掩盖抢劫掳掠罪行， 下令米启尔骑兵团人在园内四处点燃罪恶的大火，圆明园顿时成为一 片火海。 （所谈感受能发自肺腑即可。 ） 亲爱的爸爸妈妈 （）戮 （）谬 （）健 （）计 纪 （） 题 提 （） 刻 克 如果 甚至也 那么 （） 刀 （） 弓 （） 枪 （） 剑 两位生还者来到这里，半个世 纪前残酷的历史呈现在人们面前，历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀， 南斯拉夫没有
6、忘记历史，这又是美丽的。而纳粹竟然以优等种族自居，这又是 何等荒谬。 包含着孩子们对未来的憧憬，对生命的喜悦；包 含 着 南 斯 拉 夫 人 对 纳 粹 强 盗 的 控 诉，对 暴 力 的 反 抗，对 自 由 的 执 著。 起强调作用，强调人的价值、生命的价值。 表明善良 的南斯拉夫人民心 中 没 有 复仇的欲望，只有正义的呼声；表达了他们希望 世间永远不再有战争和屠杀的愿望。 略（能写出自己的感受和体验即 可。 ）单元复习 （）蹿 蹿 仄 （） 窖 揣 藏 （） 忠 衷 （） 安 按 （） 忌 纪 （）溃退 （）富丽堂皇 （） “智慧”改为“聪明” 。 （）删去“的原因”或“的结果” 。 （
7、） 删去“使” 。 示例：中国队首场世界杯热身赛战平中韩足球世界杯热 身赛握手言和 （）何日复西归 少壮不努力 （）相顾无相识 长歌怀 采薇 示例：吹散人间的阴霾 春雨 滋润世间的万物 德国 兵有条不紊地搜索着；惟一的农舍外是一片田野。这个法国妇女之所以 会再一次收留美国伞兵，是因为她痛恨战争，痛恨战争带来的一切罪恶，渴望 和平。 （意思对即可。 ） 镇定，坚强，善良，勇敢。 安道 特在女主人家被捕，出逃后冒险再次到女主人家 避 难；女 主 人 在 丈 夫 因 救 助 安 道 特 而 遭 枪 杀 后，冒 险 再 次 将 他 藏 起 来。 （）向 （）戏弄 （） 喜 欢 点 燃 蜡 烛 照 明，
8、与 摸 黑 走 路 相 比，哪 个 更 好 呢？ 担心自己年纪太大。略（从热爱学习、珍惜时间、虚心听取他人的合理建议等方面阐述 均可。 ） 略第二单元 阿长与三海经 （）憎 （）惶 （）琐 （）诘 （）惮 （）拙 （）归 规 （）侧 测（）霜 孀 （）模拟细碎的说话声。 （） 按照情理，对出现的某种情况有可以 原谅的地方。 周树人 朝花夕拾 从百草园到三味书屋 为 了写明“我”最初是怎么会接近书籍的，怎么会渴慕山海 经的。 表 现 了“我”喜 出 望 外 的 心 情。 山 海 经是“我” 天天渴慕而又求之未得的书，又是没有文化的阿长想方设法买来的。 示例：长妈妈，这是我得到的最好的礼物。 （能
9、写出“我”的感激、惊喜即 可。 ） 略（想像要符合阿长的身份、性格和生活环境。 ） 背 影 （）差 （）藉 （）拭 （）屑 （）颓 （） 箸 （） 得体。 （） 愚蠢，不懂事。 （）惨淡 （）嘱托 朱自清 春 写穿戴可展示父亲的境遇较为糟糕， 呼应文章的开头；同时可与父亲给“我”做的紫皮大衣形成鲜明的对比，体现 父爱子的感情，有利于表现文章的主旨。 十分精细地刻画了父亲攀爬 月台的起始动作，使“背影”成为焦点，强烈地烘托出作者的情感。 （）怕父亲看见自己流泪而不放心。 （） 见父亲行动不方便，怕父 亲摔倒。 “等” 、 “再”表现了“我”一直关注着父亲的背影，体现了深 切的依恋之情；父亲的背影
10、使“我”第二次流泪，所以“又”不能少。 略提示：写时要注意“细节”两字，突出用描写（如动作、外貌、语言 等）来表现父爱或母爱。 台 阶 （）淋 踩 （）槛 跤 （）掺 砌 （） 载 栽 （） 夸 垮 （） 形容恭顺谦卑的样子。 （）微小得不值 得一提。 （）指人很多的公共场所。 （）宽敞（）烦躁 台阶低，意 味 着 经 济 地 位 低，父 亲 由 此 形 成 了 自 卑 心 理。 这 种 自 卑 心 理 长 期 存在，难以一下子消除，所以台阶高了，他反而觉 得不习惯，不对劲。 “我”去接父亲 的 扁 担，父亲以为“我”觉得 他老了，他觉得自己挑担水没有任何问题，所以粗暴地推开了“我” 。这反映
11、了 他好胜、不服老的性格。 父 亲 干 了 一 辈 子，劳 动 就 是 生 命，在 他 的 精 神 世 界 中，劳 动 是 创造，劳动有收获，劳动体现了自 己的价值，一旦不能劳动，就失去了这一切，所以会“若有所失” 。略（可 以认为值得，也可以认为不值得，言之有理即可。 ） 略（内容应该真实， 抓 住 动 作、表情、语言等来写。 ） 老 王 （）僻 （） 缔 （） 胀 （） 滞 （） 怍 （） 髅 （） 规 矩，不 惹 事。 （）为人忠厚诚 信。 （） 荒僻 （） 取缔 （） 降格 杨 绛 围 城 不 好。用“镶嵌”能更鲜明地突出老王步履维艰、身体僵直的形 态。 目的是为了感谢“我们”一家对他
12、多年来的关怀和照顾。说明老 王是个知恩图报的善良人。 一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有 责任关爱不 幸 者，关 注 他 们 的 命 运，让 他 们 也 过 上 好 日 子， 帮 助 改 善 他 们 的 处 境。作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以 感到“愧怍” 。 略（想像要符合老王当时的身体状况。 ） 略 （能写出人物的善良和自己的感悟即可。 ） 信 客 （）蹋 （）伎 （） 灼 （） 唁 （） 沛 （） 誉 （） 淘 啕 （） 陪 赔 （）拨 拔 （）形容人谈吐文雅。 （）没有职业在家闲着。 （） 祭奠死者 并慰问家属。 余秋雨 文 化 苦 旅 “羡 慕” 、 “嫉 妒”的 是 乡
13、 民 们 从 未 见 过 的 稀 罕 物 品；“轻蔑” 、 “嘲笑”的是乡民们见多了不以为奇的物品。 因为他传递的来自城里的任何消息，都直接关 系到家家户户的起落沉浮，会立刻引起震动，所以说，他就是他们最敏感的神 经末梢。 四乡外出谋生的人，都把自己的血汗和眼泪堆在信客的肩上， 做信客，即使受再大的委屈，也要为乡亲服务。 这位信客集善良、忠 厚、宽容、理解、诚信等美德于一身，竭诚为乡亲服务，急他人所急，想他人 所想，为人们排忧解难，受到不公平的对待也不放在心上，是一位真正值得信 赖的信客。 示例：司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事 情时有发生，司 机 在 保护自己的前提下，依然心存善
14、念救助老人，是值得肯 定的。司机的行为不正确，因为人要常 存 善念，司机在救助他人之前，不 应先考虑自己的利益，应以救人为先。单元复习 （）诘 （） 缔 （） 跚 （） 怍 （） 躁 （） 尴 （） 狼 藉 （） 惨 淡 （）颓唐 （）微不足道 （） 大庭广众 （） 孤帆天际看 平海夕漫 漫 （） 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 示例：某某的实力很强，他本 来有条件夺冠，我为他的失误感到惋惜。至于夺冠，是我多年付出的回报，很 高兴。 （首先要表达对对手的尊敬，然后再表达夺冠后 的喜悦。 ） 示例： 幸 福 是 老 师 一 句 鼓 励 的 话 语幸 福 是 妈 妈 一 句 温 暖 的 安 慰 （注 意 句 式 应 相同。 ） 第一次“我的眼睛就湿润了”是因为 “我”被桂花的风格所感动；第二次“我们许多人的眼睛都湿润了” ，是因为 “我们”被老人默默行善的精神所感动。 为下文写人作铺垫。 以“暗香”为题，语意双关，耐人寻味，既赞美了桂花暗暗飘香
