《樊家庄小学守纪习惯实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《樊家庄小学守纪习惯实施方案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 樊家庄小学守纪习惯实施方案 以人为本，育人为先。要使每个小学生有健康的体魄，良好的品德，优秀的学习品质 创新的能力，就要深入开展遵纪守规，养成文明好习惯的活动。让学生认真学习， 小学生 守则 ， 小学生日常行为规范以及学校的有关规定，规范日常行为，提高自教育能力， 加强学校德育教育管理。一指导思想 纪律是人类文明的重要标志，是公共生活中具有强制性的行为规范。严守纪律是现代 人应有的素质，遵规守纪是同学们形成良好习惯的需要，也是同学们学习科学文化知识的 重要条件。所以我们学校认真贯彻小学生守则和小学生日常行为规范 ，从宣传教育 入手，不断督察学生的行为，培养我校良好的守纪习惯。 二工作目标 1
2、 通过守纪习惯的学习，让学生懂得守纪律的重要性，了解在学习上、生活中应该遵 守那些方面的纪律；培养学生从小养成守纪律的好习惯。 2 通过活动，拓展学生对守纪的认识，促进学生全面、健康的发展，全面提高学生的 素质。 三组织机构 组长： 费淑平 副组长：郝晓琴 组员：各班班主任及班长 四内容 以小学生守则和小学生日常行为规范为准则，督察同学们在生活和学习中存 在的不良行为，从守纪方面规范学生的行为，具体内容是： 1 遵守小学生守则 小学生日常行为规范以及学校的有关规定。 2 遵守作息时间（按时上学、不迟到、不早退、不旷课，有时有病要请假） 3 遵守课堂纪律，不影响他人；课间活动要守秩序，做正当游戏
3、。 4 集合做操时，做到快、静、齐。 5 上下楼梯靠右行。 6 遵守公共秩序（在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人） 五活动安排 第一周：制定活动方案，宣传守纪习惯内容，建章立制。 第二周：加强对贯彻落实、守纪习惯的检查、指导。 第三周：黑板报展览、校园广播、家长反馈。 第四周：问卷调查、评比，学校守纪习惯月活动总结。 六实施步骤 第一阶段：宣传教育阶段。 1 成立守纪习惯领导小组，制定活动方案，组织实施。 2 利用板报，校园广播宣传。 3 全校师生人人参与，确定教育重点，做到统一行为。 4 与家庭教育、社会教育紧密结合，形成教育合力。 第二阶段：督察 （落实阶段） 1 以班级为单位。通过班会活
4、动，讨论所在班级学生中存在的不守纪行为，找出纠 正办法，及时进行教育。 2 班长配合班主任，从上下楼或放学回家等各方面进行督察。 3 根据年龄特点二年级通过儿歌督察。五、六年级可以写一些遵规守纪、养成文明好习惯， “做一个诚实守纪的好少年”的作文。第三阶段：总结、评选、表彰。 1 以班级为单位，班长向班主任汇报，各班级评选出“守纪标兵” 2 表彰各班级的“守纪标兵” ，然后把学生的好习惯推广到家庭、社会。 七平分细则： （一）班级评比细则： 1班级评比内容：作息时间、上下楼梯、课间活动、放学站队、公共场所。 2评比准则：分 ABC 如果五方面都达标为 A,有一个方面不达标为 B,有两方面不达标 为 C 3.评比形式：通过各班斑长督察。教师综合评价。 （二） “守纪标兵”评比细则： 1各班班主任把本班学生在校的守纪习惯进行评价。 2各班班主任和家长沟通，把本班学生在家的情况进行评价，如果学生各个方面表 现都很好，被评为“遵纪标兵” 。推荐给遵纪习惯小组，在学校的表扬栏进行表扬。 总之，文明来源于习惯，习惯的养成需要长时间的坚持，我相信：在学校、家庭、社 会的紧密配合下，再同学们的辛勤努力下，一定会让我们樊家庄小学的学生都具有良好的 守纪习惯，让文明之花开遍校园的每个角落，打造出我们樊家庄小学的教育品牌。
