“庆元旦 迎新年”主题班会活动方案

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1、“庆元旦庆元旦 迎新年迎新年”主题班会活动方案主题班会活动方案“庆元旦 迎新年”主题班会活动方案一、 活动目的:通过个人才艺表演,展示孩子们的特长,带动全体孩子互相学习,培养孩子们全面发展的兴趣爱好;通过集体活动让孩子们人人参与,人人快乐,增进同学之间的团结和友谊,也让孩子在活动中得到锻炼;老师、家长、孩子共同联欢,通过这次活动传递无限的爱和欢乐。二、活动时间:2016 年 12 月 30 日下午 2 点开始。三、活动地点:本班教室。四、参加人员:全体师生及收到邀请函的家长(陈 xx 妈妈,陈xx 妈妈,王 xx 妈妈,杨 xx 妈妈,代 xx 爸爸,颜 xx 妈妈,万 xx妈妈,万 xx 爸

2、爸,冯 xx 妈妈) 。五、主持人:李 xx、万 xx、王 xx、陈 xx。六、活动安排活动前:(一) 、王老师负责对本次活动的统筹管理,以及对本次活动方案的审核和确认;具体工作:1 星期一要确认出方案,并安排节目组遵照执行;2 列出需出席的家长名单并发邀请函;2 提前将 8 名同学分成 6 队,每队分别选出一名学生和家长做队长,学生小队长负责领队,家长大队长负责安全;3 帮助节目组提前把主题墙的设计好,主题墙“庆元旦 迎新年一(6)主题班会活动”及主题墙其它美术画;4 在群里发动一下全体家长,让孩子提前准备好一张贺卡,写上祝福语,落上自己的名字,同时准备一份礼物,用于”爱的传递”集体活动;提

3、前给同学们预演一遍“新年好”合唱;64 个主持人用的扩音器、音响。(二) 、万 xx 妈妈担任组长,具体工作:1 主要负责本次活动方案的制定,落实,节目组其它妈妈共同商议;2 活动前后工作的安排与协调; 3 组织节目组对活动现场的布置,要求:屋顶挂拉花,四周放置汽球;每组发一个拉拉队手花,手拍,摇铃等设施突出氛围;座位及活动区域布置;4 联系个人表演节目的家长,自己准备好道具,本周二收齐背景音乐,提前拷贝至教室电脑进行有效连接;准备活动前后及活动中的音乐:一年级主题曲,新年好 , 我相信 ,虫儿飞等。(三) 、陈 xx 妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的素材,准备 60 份,按难易程度分成 6

4、 份。(四) 、由王 xx、代 xx、杨 xx 妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备,奖品有:4 名小主持人、9 位参赛人员 1 人 1 份;集体项目”你比我猜”准备 10 份,“击鼓传花”准备份;6 个拉拉队手花,6 个手拍,6 个摇玲,准备秒表,鼓,照相机,摄像机等;)(五) 、由颜 xx 妈妈负责设计邀请函,发给王老师;(六) 、四名小主持人,李 xx(李) 、万 xx(万) 、王 xx(王) 、陈 xx(陈) ,按拟定的活动过程准备主持词,星期一放学后 4 位在一起试演一遍。节目组星期一必须把准备工作做好,星期二中午 12 点准时到校布置现场。活动中:(一) 、万 xx 妈妈负责全面协

5、调;(二) 、代 xx 爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐;(三) 、万 xx 爸爸负责摄像;(四) 、冯 xx 妈妈负责照相;(五) 、颜 xx 妈妈负责引导小主持人主持,提醒该谁上场,谁说什么,该谁做准备,介绍游戏规则,冷场时的应急主持等,小主持人家长也可协助;(六) 、杨 xx 妈妈负责传递活动中所需的道具,颁奖时传递礼物;(七) 陈 xx 妈妈统计集体项目中得奖的人数;(八) 没有固定任务的家长带队参加活动,负责学生安全。活动后:(一) 、由节目组及到会的家长负责收拾教室;(二) 、节目组统计经费。七、活动过程(主持词起引导作用,能临场发挥最好)四位小主持人同时登台:李:尊敬的老

6、师;万:尊敬的家长;王、陈:亲爱的同学们;合:大家下午好。李:新年了,元旦节日到了;万:我们欢聚在一起,共同举办主题班会;王:我们将把这里变成,欢乐的海洋;陈:首先请我们的班主任给大家致词。 (主持人退场)王老师致词:亲爱的同学们,新年就要临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐, 希望你们在新的一年里,更加出色,我宣布:我们一(6)班“庆元旦,迎新年” 主题班会活动正式开始。李、万同时登台:李:谢谢王老师的祝福,我们一定会更加出色的;万:下面有请陈 xx 和她的妈妈,给大家表演亲子舞蹈, 彩虹的微笑 ,大家欢迎。 (两位退场)王、陈同时登台王:好精彩的舞蹈,谢谢 xx 同学和陈妈妈。陈:

7、下面有请冯 xx,给大家表演歌舞小苹果 ,大家欢迎。 (两位退场)李、万同时登台李:谢谢乔乔酷酷的表演。万:现在请杨饮泉给大家表演话剧, 肚子疼点眼药水 ,大家欢迎。李、万同时登台:李:呵呵,多有趣的故事,谢谢杨饮泉同学,现在,大家想不想一起玩游戏呢?万:非常想,那我们就玩“你比我猜”的游戏吧,请颜妈妈给我们介绍游戏规则吧。颜 xx 妈妈:同学们好,这个游戏的规则就是:主持人先给大队长看图片,大队长比动作给队员猜,也可用语言提示,但不能直接说出那个词语中的字,猜不着的可以过, 2 分钟内,哪个队猜的多就胜利了,胜利的队每人都有礼物哦。大家明白了吗?李、万:“明白了。 ”李:下面有请第一队出场,

8、请小队长带好队,不要乱跑,站在一排面对主持人和大队长;“计时开始”,“时间到”(道具组把素材给小主持人李;颜 xx 妈妈提醒李喊“计时开始”,李给大队长看素材,注意不能让其它人看到;猜一张递一张给万。大家监督大队长有没有说到词语中的字,说到就换下一词,颜 xx 妈看秒表并提醒李喊“时间到”)李:请队长带队回位置坐好,请第二队出场比赛。之后的过程如上,xx 妈妈统计每一组猜对的数量,提供给主持人。这项比赛完了公布成绩。万:这项比赛获得第一名的是第?队,恭喜你们。李:万 xx,走我们去看看奖品准备好了没有。万:好哇!(两人退场)王、陈同时登台:王:哇,刚才的游戏太好玩了,还能增长我们的知识呢。陈:

9、现在请大家休息一下,让我们一起欣赏,曾欣宇同学的拉丁舞吧。李、万同时登台万:谢谢欣宇同学优美的拉丁舞。李:下面请凌语含同学,给大家弹古筝, 又见炊烟 ,掌声欢迎;(两人退场)王、陈同时登台陈:谢谢语含同学,给大家带这么好听的古筝;王:接下请观看,周炜杰表演的跆拳道,大家欢迎;(两人退场)王、陈同时登台王:“看到活蹦乱跳的周炜杰,大家也想活动了吧,那我们又玩集体游戏吧,陈:这个游戏就是“击鼓传花”,请颜妈妈给大家介绍游戏规则。颜妈妈:击鼓传花的规则就是,彭声响起时,大家开始依次传手花,鼓声停止时手花在谁的手里,谁就要表演节目,节目不限,猜谜语、讲笑话、背古诗、唱歌都可以,实在不会就请同学表演,不

10、过表演了才有奖品哦!(控制在次)王:大家准备好了吗?“开始”王:因为时间关系, “击鼓传花”的游戏就到这里。陈:没有玩够的话,下次再玩啊,让我们坐端正,一起看其它节目吧。 (两位退场)李、万同时登台万: (整队)起立敬礼坐下,呵呵呵,与大家开个玩笑。李:因为有位同学要为大家跳起立,敬礼,坐下,大小姐的舞蹈,掌声有请蔡宜珈同学。 (两位退场)王、陈同时登台陈:谢谢蔡宜珈漂亮的舞蹈;王:下面有请肖佳明同学,给大家表演“儿话一小段”(两位退场)李、万同时登台万:谢谢佳明同学的表演。李:下面隆重请出,代 xx 和代爸爸,给我演唱爸爸去哪儿了 ,大家热烈欢迎。王、陈同时登台。陈:谢谢 xx 和代爸爸,你

11、们的歌,充满着爱,让我们觉得好幸福。王:是的,就让我们把这种爱传递下去吧,下面请大家互送礼物吧,请颜妈妈介绍游戏规则。颜妈妈:这个游戏就是“爱的传递”,请分队上抽贺卡,每人只能抽一张,抽到自己的卡片就马上换一张,然后把贺卡上的名字喊出,把自己准备的礼物送给她,贺卡自己留着,送礼物时,相互握手或者拥抱,表示从此就是好朋友了。王:先请第一队抽卡片,请带上你们准备的礼物。这时 4 名主持人都出场,协助活动的进行,有些声音小的用话筒帮助她。陈:请大家都回去坐好,第二队带上礼物抽卡片。(依次进行,王和陈临场发挥,组织这个游戏)颜妈妈在本轮游戏快结束时,喊李和万退场,准备台词王:大家都有礼物了吧,可是我们

12、的老师还没有礼物呢?李、万同时登场李:别担心,我们给老师送礼物了,我们是想给老师们一个惊喜呢。万:同学们,让我们用最热烈的掌声,请出我们敬爱的老师。4 名小主持人给老师送礼物,并敬队礼。李:感谢老师对我们的培育,你们辛苦了。同学们,我们一起对老师说:“老师,我们爱你”。万:好激动,得了这么多的礼物,相们我们一定有很多话想说吧。3 位:“对”李:那我先说吧:祝愿家里的老人健康长寿;万:祝愿我们的爸爸妈妈生活甜蜜;王:祝愿我们敬爱的老师工作顺利;陈:祝愿我们亲爱的同学天天欢喜;李:相信同学们也有祝福要表达,那我们合唱一首歌吧。万:这首歌的名字叫“新年好”,大家大声点哦, (艺爸爸播放新年好的背景音

13、乐,唱两段就停止播放)王:今天是个欢乐的日子,陈:今天是个感动的日子,李:在不知不觉中,万:我们“庆元旦,迎新年”,一(6)主题班会活动,合:到此结束,谢谢大家!李:接下举行我们的颁奖仪式,请王老师为大家颁奖。万:首先颁发的是,个人才艺表演奖,请念到名字的前领奖: 陈xx; 冯 xx; 杨 xx; 曾欣宇; 凌语含; 周炜杰; 蔡宜珈; 肖佳明; 代xx(照相)王:现在颁发的是集体奖,先请在”你比我猜”活动中获得第一名的队员前领奖。 (照相)陈:下面请在“击鼓传花”活动中有表演的同学前领奖。 (照相)李:我们 4 名小小主持人也有奖品呢,请王老师给我们发奖品,谢谢。(照相)李:最后请王老师安排工作班主任讲话:组织大家照合影,请到会的家长留下打扫教室等事宜。

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