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1、2011-2012 学年度上学期学年度上学期高二生物备课组课程进度计划高二生物备课组课程进度计划一、指导思想一、指导思想以教学大纲和考纲为依据，目标是对教学大纲范围的基本知识和基础技能进行系统的学习。注重学生对新知识的记忆和理解；辅以适量的练习。二、教学任务二、教学任务本学期的教学任务是必修三模块稳态与环境的内容，本模块是高考重点考查内容，知识点多，概念抽象，应用性强，是生物教学中的重点和难点，教学上通过详讲、精炼来完成本模块的学习。三、教学措施三、教学措施1、认真制定教学计划和教学进度安排，统一教学进度，努力按计划实施并完成教学任务。2、认真研究课标、教学要求和考试大纲，关注学业水平测试、高
2、考信息，研究学业水平测试、高考试题。3、备课组要根据教务处安排时间、地点定期开展活动，明确活动内容、主讲教师，将说课、评课作为活动的重要内容。备课、上课、练习注意教学内容的基础性、层次性和代表性，加强备课组的集体备课活动，分工协作，分专项收集各类材料信息，并准备相应的练习及方法指导，具体商讨上课方案，统一备课，统一进度，并组织教师参加组内公开课及对外公开课活动，多交流，多请教。4、认真抓好学生良好学习习惯、作业习惯、考试习惯的培养。四、教四、教 学进度及教学内容学进度及教学内容周周 次次日日 期期教教 学学 内内 容容教教 时时第第 1、2 周周8.1-8.15第一章第一章 人体的内环境与稳态
3、人体的内环境与稳态4第第 3、4 周周8.16-8.29第二章第二章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节4第第 5、6 周周9.2 -9.15第二章第二章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节4第第 7、8 周周9.16-9.29第三章第三章 植物的激素调节植物的激素调节4第第 9 周周10.3-10.10第三章第三章 植物的激素调节植物的激素调节2第第 10、11 周周10.11-10.24第四章第四章 种群和群落种群和群落4第第 12 周周10.25-10.31第四章第四章 种群和群落种群和群落4第第 13、14 周周11.4-11.17第五章第五章 生态系统及其稳定性生态系统及其稳定性4第第 15 周周11.18-11.25第五章第五章 生态系统及其稳定性生态系统及其稳定性2第第 16、17 周周11.29-12.13第五章第五章 生态系统及其稳定性生态系统及其稳定性4第第 18、19 周周12.14-12.27第六章第六章 生态环境的保护生态环境的保护4第第 20、21 周周12.28-110期末考试复习期末考试复习高二生物备课组高二生物备课组2011-8-4
