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1、河二小2011114 号 签发人：高耀明永昌县河西堡第二小学关于报送“做一个有道德的人”主题活动总结的报告永昌县教育局： 现将永昌县河西堡第二小学“做一个有道德的人”主题活动总结 呈上，请审阅。二 0 一一年十二月三日永昌县河西堡第二小学“做一个有道德的人”主题活动总结未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班 人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关 系到国家的前途和命运。对青少年的思想教育工作，历来是党和国家 交给学校的重要任务。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道， 必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿 于教育教学管理的各个环
2、节，提高德育工作的实效性。我校根据教育 局有关文件的要求，开展了“做一个有道德的人”主题实践活动，先将 活动总结如下： 一、加强领导，落实责任，构建“做一个有道德的人”工作格 局 （一）成立机构，加强领导。学校高度重视在学生中开展“做一个 有道德的人”的实践活动，成立了工作领导小组和组织机构，高校长 任组长，赵书记任副组长，成员有各部门领导以及各班班主任。 （二）制定方案、明确责任、落实措施，形成齐抓共管的工作格局。 学校大队部在重大节庆日来临前夕，认真听取学生的意见，设计符合 学生年龄特点的道德实践活动，引领孩子在家庭，孝敬父母；在学校， 尊敬师长；在社会，奉献爱心，努力做一个有道德的人。
3、二、强化行为规范训练，营造“做一个有道德的人”的良好氛 围 （一）加强行为规范养成教育，结合学雷锋活动开展诚信教育活动 要把大事做好，就必须先做好每一件小事。德育教育是大事，因 此必须从小抓实抓紧。从开学初大队部就组织以小学生守则、小学生 日常行为规范为中心的教育。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文 明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。 （二）强化行为规范教育的检查、评比、量化措施 学校全面提高学生培养自身良好行为习惯的意识，促学生良好行 为习惯的养成。对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。制 定评分内容和标准，设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、眼保健操、班报评比、标志佩戴情况，
4、违纪情况的检查评比落实到位。值周领 导、值日教师、学生卫生检查队对卫生采取天天检查量分的方式，值 勤队对佩戴标志情况天天检查并采取突击检查的方式。根据检查结果， 每周评选出获得流动红旗的班级，并在星期一的升旗仪式上让学校领 导宣读“流动红旗”的班级。各班主任都认真地、坚持不懈地对学生进 行规范严格的常规养成教育，围绕学校德育目标，认真学习，认真落 实，逐步培养学生自我教育和自我管理的能力。在学校每星期进行的 “流动红旗”评比中，许多中队成绩突出。学校的卫生状况及学生的文 明礼貌行为得到了显著改善。 （三）规范学校升旗仪式 每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要环节。 为使该校升旗仪
5、式严肃、规范、教育意义深刻，每周的升旗仪式前都 对升旗手和出旗手进行严格的队列训练，确保升旗仪式的规范性、严 肃性。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱 国主义教育的有利手段。因此，学校的国旗下讲话严把质量关，以爱 国主义为主线，有针对性地给学生们讲各个时期内为祖国做出过巨大 贡献的杰出人物及他们的光荣事迹，切实激发学生爱国主义情怀。 三、加强少先队活动建设，深入开展“做一个有道德的人”的 实践活动。 （一）开展“小小志愿者”活动为社会爱心奉献，培养学生乐于 助人的奉献精神 少先队大队部组织学生到社区做好事，通过慰问孤寡老人、为孤 寡老人表演节目、到公共场所打扫卫生、引领低年
6、级同学过马路等活 动，培养学生乐于助人的奉献精神。 各班结合本班实际情况组织学生从小事做起，从身边做起，从岗 位做起，开展“四个一”活动：开展一次“献给妈妈的爱”教育活动、为学 校创建卫生校园活动、参加一次向敬老院老人献爱心活动、举行一次 “学雷锋，树新风”主题班队活动。在活动过程中，学生工作认真负责， 不怕苦、不怕脏、不怕累。通过义务劳动，同学们体验到了劳动的辛苦 与快乐，增进了同学间的友谊。当地群众给予学生极高的评价，这向 社会展示了该校学生文明向上的良好风貌！ （二）践行“经典”，引导做人 经典诗文可以怡人性情，启人心智，陶人情操。诵读经典，贵在学 以致用，贵在生活中践行。我们指导学生诵
7、读经典，目的在于教会学 生做人。因此，为了让经典诗文的思想精髓扎根于心，教师们非常重 视引导学生在现实生活中践行“经典”。 每诵读完一篇对学生思想、行为有指导意义的经典诗文，教师则 对照读物内容布置相关一些德育作业，比如帮妈妈做家务、给爷爷奶 奶捶背等等。这些实践活动不仅加深学生对诗文的理解，而且懂得了 如何关心孝敬父母，懂得感恩报恩，学会宽容礼让等文明行为。由于 老师们的经常引导，在日常生活中，学生也渐渐地学会运用经典名言 规范自己的言行。 （三）开展“弘扬和培育民族精神活动”，弘扬和培育少先队员的民 族精神 学校把“弘扬和培育民族精神活动”作为加强和改进德育工作的 大事来抓，大力倡导“爱国
8、守礼、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业 奉献”的基本道德规范，使民族精神、道德教育渗透到学校教育的各 个方面和各个环节。 在开学的升旗仪式上，学校以“弘扬民族精神，做了不起的中国 人”为主题对全体师生进行了教育讲话，发动少先队组织向全体队员 发出“弘扬民族精神，做了不起的中国人”的倡议，要求全体教职员工 在每周的升旗仪式上与学生一起高唱国歌，让爱国主义教育“从点滴 做起，从身边做起”。 （四）开展“创卫”工作，提升学生环保意识 为进一步加强学校文明建设和学校校园环境的美化，切实抓好健 康教育，搞好学生个人卫生，提高学生的健康水平，各班主任结合本 班实际情况做好“创卫”活动计划，举行“创卫”主题中队会，利用晨读、 晚读、班会课等时间教育学生爱清洁、讲卫生，从身边做起，从小事做 起，从小养成良好的文明卫生习惯。 今后，我们将进一步从提高未成年人思想道德建设的高度出发， 充分认识“做一个有道德的人”的必要性和重要性，切实加强和改进工 作思路与方法，努力把未成年人思想道德建设作为一项长期性工作抓 紧、抓实、抓好。主题词： ： 学校 做一个有道德的人 主题活动 总结 永昌县河西堡第二小学 2011 年 12 月 3 日 印 “做一个有道德的人”活动图片5 月 1 日河西堡第二小学学生走上街头打扫卫生3 月 5 日，六年级 4 班部分同学走出校门进行社会道德实践锻炼
