《社会心理学复习参考资料(2015)(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会心理学复习参考资料(2015)(1)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、社会心理学复习题一、单项选择练习题1. 目前通行的心理学取向的社会心理学，主要是建构于什么理论的基本框架之上：（B ）A. 精神分析理论B. 社会学习理论C. 生理解剖理论D. 符号互动理论2. 文化人类学取向的社会心理学其传统的研究方法是跨文化的：（B ）A. 问卷调查法B. 现场研究法C. 历史资料法D. 实验室实验法3. 社会心理学是一门现代社会科学，主要研究：（B ）A. 个人心理B. 社会心理C. 人类社会行为D. 人类社会结构4. 费孝通的 江村经济 和怀特的 街角社会 在收集资料时基本上采用的是：（D ）A. 访谈法B. 文献档案法C. 实验法D. 观察法5. 解决实验者倾向性的
2、办法之一，是采取实验中的：（B ）A. 不问法B. 双盲法C. 单盲法D. 暴露法6. 第一个用“价值中立”概念来表达客观性原则的是：（A ）A. 迪尔凯姆B. 帕森斯C. 韦伯D. 马克思7. “价值中立”原则认为，科学研究所得出的结论应是独立于研究者的：（B ）A. 经济地位B. 价值立场C. 家庭环境D. 男女性别8社会心理学的三种主要的研究取向除了心理学取向、社会学取向外，还有一种是：（C ）A. 政治学取向B. 经济学取向C. 文化人类学取向D. 教育学取向9人格在心理学当中常指一个人从整体上表现出来的：（D ）A.人品特征B.学习状态C.道德情感D.心理面貌10人格的形成和发展主要
3、取决于个体经历的：（C ）A.家庭结构B.人际关系C.社会化进程D.学校教育11. 弗洛依德认为，在人的人格发展中，具有决定作用的是伊列克缀情结和：（C ）A. 皮格马利翁情结B. 马林诺夫斯基情结C. 俄迪浦斯情结D. 米尔格拉姆情结12在实际的研究过程中，存在着两个自我概念，一个是self，另一个是： （C ）A. I B. Me C. ego D. super-ego 13人格是个体内部决定其特征行为和思想的身心系统的：（A ）A.动力组织B.内在潜能C.情感侧面D.心理面貌14 Self 是个体有关自己的： （B ）A.客观经验B.主观经验C.具体思维D.抽象思维15最早提出印象形成中
4、的近因效应的是：（D ）A.阿希B.戈夫曼C. 林语堂D.卢钦斯16认知者在与熟人交往时，起较大作用的是：（A ）A.近因效应B.首因效应C. 末尾效应D.晕轮效应17刻板印象一经形成便具有较高的：（C ）A.变化性B.反复性C. 稳定性D.联想性18和基本归因错误有着十分密切联系的是：（A ）A.“行动者 -观察者效应”B.“前台 -后台效应”C. “首因 -近因效应”D. “主我 -客我效应”19. 表明教师的期望和看法直接影响着学生发展的是：（A ）A. 皮格马利翁效应B. 洛伦兹效应C. 托马斯效应D. 唐璜效应20. 电影和电视中的暴力节目直接影响到儿童的：（A ）A. 侵犯行为B.
5、 劳动行为C. 消费行为D. 群体行为A.人品特征B.学习状态C.道德情感D.心理面貌21个体生活情境层次是个体人格形成和发展的：（B ）A.动力机制B.微观机制C.中观机制D.宏观机制22库利认为，自我或人格是社会的产物，其产生只能通过：（A ）A.社会互动B.个人冥想C.历史演化D.学术研究23. 儿童天生的“语言获得装置”简写成：（A ）A.LAD B. HAD C. CAD D. FAD 24. 弗洛依德认为，在人的人格发展中，具有决定作用的是伊列克缀情结和：（C ）A. 皮格马利翁情结B. 马林诺夫斯基情结C. 俄迪浦斯情结D. 米尔格拉姆情结25. 反向社会化又称： （B ）A.
6、无社会化B. 逆向社会化C. 顺向社会化D. 标准社会化26库利认为，自我或人格是社会的产物，其产生只能通过：（A ）A.社会互动B.个人冥想C.历史演化D.学术研究27皮亚杰将儿童的道德发展分为前后相继的：（A ）A.两个阶段B.三个阶段C. 四个阶段D.七个阶段28. 根据埃里克森的理论，老年期的主要任务是获得：（A ）A. 完满感B. 安全感C. 羞耻感D. 勤奋感A.LAD B. HAD C. CAD D. FAD 29. 根据埃里克森的理论，学龄期的主要任务是克服：（B ）A. 内疚感B. 自卑感C. 羞耻感D. 孤独感30 心灵、自我与社会一书的作者是：（B ）A.费孝通B.米德C
7、. 詹姆士D.库利31 “狼孩”虽经教育也难以象正常人那样说话，似乎说明：（A ）A.LAD 不存在B. HAD 不存在C. CAD 不存在D. FAD 不存在32坎特有关个体在组织中的态度和行为的理论建立在：（B ）A.学习情境的三个结构特点的基础上B. 工作情境的三个结构特点的基础上C.本能情境的三个结构特点的基础上D. 生活情境的三个结构特点的基础上33拉皮尔认为态度与行为间存在着很大的：（A ）A.不一致性B.一致性C. 排斥性D.重叠性34费希伯恩和阿泽恩就态度与行为关系，提出了：（C ）A.“行动意图模式”B.“态度意图模式”C. “态度行为模式”D. “主观期待模式”35瑟斯顿量
8、表也称： （C ）A.等量法B.差量法C. 等距法D.差距法36进行著名的“单面和双面传播”实验的是：（C ）A. 拉皮尔B. 瑟斯顿C. 霍夫兰德D. 李凯尔特37用来消除偏见和歧视的一种方法是在认知上将外群成员：（C ）A.社会化B. 敌对化C. 个体化D. 理想化38从手段来看，非正式沟通多采用：（C ）A.文字的方式B. 表情的方式C. 口头的方式D. 暗号的方式39. 提出“近体学”概念的是：（C ）A.伯德惠斯戴尔B. 阿希C. 霍尔D. 乔姆斯基40. 模仿可以分为自发的模仿和：（C ）A.先天的模仿B. 习得的模仿C. 自觉的模仿D. 被动的模仿41. 角色可以划分为先赋性角色
9、和：（D ）A.先天性角色B. 后发性角色C. 自发性角色D. 自致性角色42. 戈夫曼的“角色投入”相当于萨宾的：（D ）A.“角色扮演”B. “角色功能”C. “角色意识”D. “角色参与”43. 萨宾和艾伦觉得用来代替“角色扮演”一词的是：（A ）A.“角色行使”B. “角色功能”C. “角色意识”D. “角色参与”44. 在萨宾看来，浏览商品的顾客是属于：（B ）A. 0 度参与B. 漫不经心参与C. 生物性参与D. 深度参与45. 过程角色论者提出，只有从动态、从角色扮演的全过程来分析角色才能建立合理的：（B ）A. 行为理论B. 角色理论C. 动机理论D. 态度理论46. 时尚最为
10、常见的初始形态是：（B ）A. 时尚B. 时髦C. 时趣D. 时狂47. 奥尔波特发现并证实了他人在场对一个人完成任务具有：（B ）A. 抑制作用B. 促进作用C. 比较作用D. 暗示作用48. 伯里发现，游牧民族多属：（A ）A. 场域独立型B. 场域依赖型C. 时间独立型D. 时间依赖型二多项选择练习题1社会心理学的母体学科有：（ B ） （ C ） （ E ） （） （）A. 教育学B. 社会学C. 文化人类学D. 政治学E. 心理学2. 社会心理学研究方法划分为三个层次，它们是：（ A ） （ C ） （ D ） （） （）A. 广义方法论B. 狭义方法论C. 专门方法论D. 具体方法
11、论E. 抽象方法论3迪尔凯姆提出的社会学研究的三条基本原则是：（ A ） （ B ） （ D ） （） （）A. 在科学研究中排除所有成见B. 根据社会现象的外部共同特征进行定义C. 做定量研究D. 客观地观察事物的外部特征E. 强调历史因素的分析4影响样本代表性的因素主要有：（ B ） （ C ） （ D ） （） （）A. 研究者的经验B. 抽样方法的选择C. 对总体的界定与了解D. 样本的大小E. 计算机性能的优劣5常见的非量表测量有：（ A ） （ D ） （ E ） （） （）A.自由反应测量B.态度反应测量C.语义反应测量D.行为反应测量E.生理反应测量6在亚文化群中，暗语主要有如
12、下的功能：（ A ） （ C ） （ D ） （ E ） （）A.自卫功能B. 扩张功能C. 保密功能D. 组织功能E. 感情强化功能7. 人类动态无声的交际行为可以分为：（ A ） （ B ） （ C ） （ E ） （）A.手势B. 体态C. 面部表情D. 文字E. 触摸8. 与“内群体”和“外群体”这两个概念相对应的概念是：（ C ） （ D ） （） （） （）A. 内组织B. 外组织C. 我群D. 他群E. 你群9. 群体规范的基本作用有：（ B ） （ C ） （ D ） （ E ） （）A. 活性作用B. 惰性作用C. 维系群体D. 认知的标准化E. 行为的定向10. 社会交换理
13、论的代表人物是：（ C ） （ D ） （） （） （）A. 帕森斯B. 默顿C. 布劳D. 霍曼斯E. 加芬克尔11感染可以分为： （ B ） （ C ） （ E ） （） （）A. 社会的感染B. 个体间的感染C. 文艺作品的感染D. 榜样的感染E. 大型开放人群中的感染12. 产生集群行为的最基本条件有：（ A ） （ C ） （ D ） （ E ） （）A. 环境场所B. 盲流的存在C. 失范D. 相对剥夺E. 权力斗争13. 流言与谣言有以下几个特征：（ A ） （ B ） （ D ） （ E ） （）A. 其基础是不确切的信息B. 开始容易停止难C. 开始难停止容易D. 是信息的传
14、播过程E. 是信息传播过程的产物14. 社会运动的基本特征是：（ A ） （ B ） （ D ） （） （）A. 有自己独特的信念或理想B. 有自己的组织形式C. 有流言传播D. 采取实际的行动E. 有后现代的特征15造成偏见的原因一般有：（ A ） （ C ） （） （） （）A.群体间利害冲突B.信息不对称C.社会化的影响D.权力E.人格缺陷16了解态度是怎样形成和改变的研究主流有：（ C ） （ D ） （ E ） （） （）A.生理理论的研究B.态度理论的研究C.学习理论的研究D.功能理论的研究E.认知理论的研究17从社会的角度来说，使偏见得以持续下去的社会因素是：（ B ） （ C
15、） （ D ） （ E ）（）A.出风头的心理B.从众性C.领导人的支持D.社会和生活环境的支持E.权威人格18. 社会交换理论的代表人物是：（ C ） （ D ） （） （） （）A. 帕森斯B. 默顿C. 布劳D. 霍曼斯E. 加芬克尔19. 角色的创造通常包括相互联系的三个阶段，它们是：（ A ） （ B ） （ D ） （） （）A. 角色认知阶段B. 角色移情阶段C. 角色扮演阶段D. 角色行为阶段E. 角色反思阶段20阿多尔诺等人对权威人格的研究发展出的量表是：（ A ） （ B ） （ C ） （ D ） （ E ）A.反犹太主义量表B.种族中心主义量表C.政治和经济的保守主义量
16、表D. 潜在的反民主倾向量表E.潜在的反法西斯主义量表21在佛洛依德看来，人格由以下几部分组成：（ C ） （ D ） （ E ） （） （）A.个人我B.社会我C.本我D.自我E.超我22客我又可以分成为： （ B ） （ C ） （ D ） （） （）A.个人我B.社会我C.精神我D.物质我E.主观我23. 米德认为，通过“类化他人”而产生的自我要经历的发展阶段是：（ A ） （ B ） （ E ）（） （）A. 玩耍阶段B. 游戏阶段C. 结群阶段D. 模仿阶段E. 类化他人角色阶段24莱维特将正式沟通网络具体分为：（ A ） （ B ） （ C ） （ E ） （）A.轮型B.锁链型C. Y 型D. 放射形E.车轮型25. 霍尔认为人们沟通互动双方的空间由远及近为：（ A ） （ B ） （ D ） （ E ） （）A.亲昵区B. 个人区C. 小群体区D. 社会区E. 公众区26. 因冲突而发生的调适的具体方式有：（ A ） （ B ） （ C ） （ D ） （ E ）A. 和解B. 妥协C.
