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1、广东 虎门 金字塔教育（初二） 语文教研室电话： 81686766 85523693金字塔教育 2011 暑假初二年级精英班语文专题讲义第一讲 第一讲 文言阅读能力拓展 文言阅读能力拓展语文大观园 资源共享 师生互动语文大观园 资源共享 师生互动乘风破浪 乘风破浪 古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。有一天，宗悫 的叔父问他有什么志向，回答道：“愿乘长风，破万里浪。”意思是：我一定要突破一切障碍， 勇往直前，干一番事业。宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。 后来，人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难，奋勇前进的精神后来，人们就用“乘风破浪”来形
2、容不怕困难，奋勇前进的精神。（第一部分）（第一部分）本讲疑难、易错知识点反馈本讲疑难、易错知识点反馈疑难疑难出错出错 范围（题范围（题 型）型）疑难疑难出错知识点出错知识点订订 正正检查情况检查情况12编者：王光洁 第 1 页 201132广东 虎门 金字塔教育（初二） 语文教研室电话： 81686766 85523693（第二部分） （第二部分）知识要点系统梳理1、句子专练句子专练（一）病句修改（一）病句修改句中出现多个否定词时要注意。句中出现多个否定词时要注意。命题者也喜欢用多个否定词来迷惑考生，因此我们对反问句要有清楚的认识：肯定的反问句表示否定的意 思，否定的反问句表示肯定的意思；如果
3、是双重否定句则表示肯定意思。在出现多个否定词时不妨算清究竟有 几个，然后运用数学“负负得正”的理念去理解，如果发现有多余的否定词把本意弄反了，那么就可以确定有 语病，就要把多余的否定词删去。例：例：科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。分析：分析：“谁也不会否认” 这一双重否定句已表示肯定意思，后面再套进“不是”这一否定词， 最终表示否定的意思。（三重否定表示否定。）应去掉“不”。能力提升：能力提升：1.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？2.在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不相信高科技不会给人类带来福音？3.对于那些无视交通规则的
4、人，难道不应该不受到责备吗? 4.我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。5.近年来经济的发展，谁也不能否认这不是改革开放取得的成果。6任何一个细节都不能逃不过小作者的火眼金睛。编者：王光洁 第 2 页 201132广东 虎门 金字塔教育（初二） 语文教研室电话： 81686766 85523693二、二、文言文阅读方法文言文阅读方法1、以题解文。以题解文。2、以文解文。以文解文。 3、以注解文。以注解文。4、以理解文。以理解文。一种阅读文言文的方法：一种阅读文言文的方法：（1）把握大意，由后做起。把握大意，由后做起。中考文言考题的最后一道题是结合文意进行判断，此题有助于考生理解
5、文意。 （2）句子翻译，重点词语。句子翻译，重点词语。对文言文翻译的要求是：直、准、补。“直”是说在翻译句子时尽量要“直译”； “准”是说对重点的词语翻译要“准确”；“补”是因为文言文语言简练，有很多省略的内容，在翻译时要 把省略的内容“补充上”。 （3）实词解释，注意迁移。实词解释，注意迁移。 （2）每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物各不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。1、给下列字注音艨艟（ ） 倏（ ） 僦（ ）2、解释句中加粗词语（1）自既望以至十
6、八日以至十八日为最盛： （2 2）、）、溯溯迎而上： 3、解释下列句中相同的词语编者：王光洁 第 3 页 201132广东 虎门 金字塔教育（初二） 语文教研室电话： 81686766 855236931234仅如银线有“敌船”为火所焚观浙江之潮，天下之伟也可远而不可亵玩焉势极雄豪既而尽奔腾分合五阵之能而旗尾略不沾湿，以此夸未复有与其奇者仅仅仅仅观观观观势势势势能能能能 4、翻译下列句子（1）既而渐近，则玉城雪岭际天而来。译：（2）写参演船舰之多的句子是：_。（3）写阵势变化多端的句子是：_。（二）、文言文翻译应注意的（二）、文言文翻译应注意的问题问题 1.要防止以今义释古义 要防止以今义释古
7、义 2.要注意文言词汇特点 要注意文言词汇特点 3.要注意通假字 要注意通假字 4.要注意文中的词类活用要注意文中的词类活用 晋太元中，武陵人捕鱼为业。 缘溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 便舍船，从口入。 初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。 具答之。 便要还家，设酒杀鸡作食。 村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人
8、来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 此人一一为具言所闻，皆叹惋。 余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”编者：王光洁 第 4 页 201132广东 虎门 金字塔教育（初二） 语文教研室电话： 81686766 85523693既出，得其船，便扶向路，处处志之。 及郡下，诣太守，说如此。 太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（一）、翻译下面的句子。1、 渔人甚异之 2、既出，得其船，便扶向路，处处志之（二）、选出加点词词义不同的一项（ ）A男女衣着，悉
9、如外人 村中闻有此人，咸来问讯B此中人语云 不足为外人道也C欲穷其林 林尽水源D未果 后遂无问津者（三）、以“桃花源美，美在”写几句赏析性的话。三、学生疑难解决及课堂小结。三、学生疑难解决及课堂小结。（第三部分） （第三部分）作业布置作业布置 亲爱的同学，做完它，你会发现语文学习的时间和空间都非常广阔，它不光有趣还能增长见识并觉得其乐无 穷，可要努力哟！ 一、选择正确的选项。编者：王光洁 第 5 页 201132广东 虎门 金字塔教育（初二） 语文教研室电话： 81686766 855236931、“三月不知肉味”这句话一般用来形容（ ）A、诗歌 B、音乐 C、小说 D、散文2、被苏轼称赞为“
10、诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（ ）A、王维 B、孟浩然 C、李商隐 D、王昌龄 3、老人与海的作者是（ ）A、海明威 B、马克吐温 C、杰克伦敦 D、狄更斯4、鲁滨逊漂流记的作者是（ ）A、柯南道尔 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亚5、 “一千个读者就有一千个哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亚的悲剧 哈姆雷特 中的主人公，他的 国籍是（ ）A、英国 B、法国 C、丹麦 D、德国 6、“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是（ ）A、吴敬梓 B、蒲松龄 C、曹雪芹 D、罗贯中7、有位美国老妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑
11、着 对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑。 高兴地继续跟导游登山观景了。 根据当时的情景和女导游的身份， 你认为她说的是下面的哪句话？（ ）A、我们仙女山就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不划破了吗？B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！C、我们仙女山的荆棘多么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。D、我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走。2、 阅读下面材料，回答 20-21 题。国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下， 驾驶汽车时速不超过 30 英里，你就可以饱览本地的美丽景
12、色；超过 60 英里，请你到法庭做客；超过 80 英 里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了 100 英里，请君安息吧！”20、对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是（ ）A、30 英里 B、60 英里 C、80 英里 D、100英里 21、若用简明的语言直截了当地表达录音的内容，在说“阁下，请您”后接续正确的一项是（ ）A、饱览美景 B、不要超车 C、驾车慢行 D、热爱生命（第五部分）（第五部分）家长签名家长签名好句好段分享：好句好段分享：知识是春风，能吹化心潮的冰层；知识是清泉，能滋润心田的禾苗； 知识是氧气，能解救心房的窒息；知识是火花，能映红心头的昏暗。亲爱的同学们，你们又积累了哪些呢？亲爱的同学们，你们又积累了哪些呢？语语文故事天文故事天编者：王光洁 第 6 页 201132温馨提示：温馨提示：每天早上朗半小。上午、下午各一小（可看或作）。读时学习个时书写业请家长对学生作业完成情况进行评定（用“”选择）：学生作业完成的态度：（积极 拖拉 不愿意做）学生作业完成的质量（非常好 良好 一般 （非常好 良好 一般 差）差）教师留言： 教师留言：
