《2016-2017学年第二学期自然科学教研组工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年第二学期自然科学教研组工作总结（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016-2017 学年第二学期自然科学教研组工作总结学年第二学期自然科学教研组工作总结2016-2017 学年第二学期自然科学教研组工作总结一、工作态度自然科学组在教导处的教育教学管理下，积极贯彻基础教育程改革纲要精神，牢固树立“安全第一，质量为本”的办学意识，继续践行“实验小学是培养优秀小学毕业生的摇篮，是 xx 小学教育的公开堂，是引领 xx 小学教育的一面旗帜”的办学定位，坚守学校办学理念，紧紧围绕学校的办学目标，以教育科研为先导，以提高质量为重点,以认真上好每节为基础，积极实施精细化管理，坚定落实学校教育教学计划，认真抓好各项工作，努力提升科学教育效果。二、学习状况按照学校要求，继续
2、强化学习型组织的构建。科学组教师能够主动学习相关的政治理论、教育法规和现代教育理论以及信息科技等相关知识，加强自身的师德修养，不断更新教育理念。坚持每周的组内教研活动，组织全组教师认真学习小学科学教育教学理论，每次精选一篇科学理论或教研论,组内教师在充分学习的基础上针对我校的教学实际提出自己的看法和感悟。每周一、周二自然科学组组织集体备、学科教研活动，充分发挥集体备这一学校常态性教研活动的功能，为提高教学质量和提高教师的教学能力服务。遵循“集思广益，资共享，个人加减，后反思”的 16 字方针，发挥群研智慧，鼓励个性加减，扎扎实实进行学科教研活动，以提高集体备的有效性，提升每位教师的堂教学水平。
3、积极参与学校组织的各类会议和学习培训活动，要求全组教师做到不迟到、不早退、不缺席。在学校各类学习培训、会议中，要求认真听讲并做好笔记，专本专记，条目清楚，书写工整。利用余时间交流教学心得并认真制作（教具） ，组内教师积极使用现代化教学手段，提高堂教学效果。组内教师积极加强教师基本功训练，练好字、读专著，阅读教学杂志，做读书笔记。看教学网页、写教学随笔。组长按学校要求定期查看组内师的业务学习记录本（含会议记录） 、听记录本，并在教研日志中做详细记录。自然科学组学习情况记录（2017 年 2 月2017 年 6 月）教师姓名业务学习会议记录练字听节数教学反思陈 xx22 页全30 篇23 节按要求
4、写雷登兵22 页全30 篇22 节按要求写常笑21 页全30 篇22 节按要求写能够按要求及时在学校网站发表自己的教学随笔或论，不断提高自身的业务水平。学校从多方面创造条为教师提供学习、提高和培训的机会，用先进的教育理论武装全体教师的头脑，让先进的教育行为走入教师的教育教学实践。三、完成任务开学初组织全组教师认真进行教材分析。制订教科研计划、业校特长培训班计划。自然科学组认真按照学校、教导处、青年联合会、少先大队的要求完成各项工作如下：2017 年 2 月-6 月，自然科学组开展经开校区和光明校区教研交流活动 3 次。2017 年 2 月-6 月，常笑老师上青联 4 次。2017 年 3 月，
5、雷登兵老师上出师汇报 1 次。2017 年 6 月，陈 xx 老师上教研组擂台赛 1 次。2017 年 3 月 22 日至 2017 年 3 月 23 日，陈 xx、常笑两位参加乌鲁木齐市教育局“创客老师系列培训”按照教学计划完成规定程。2017 年 3 月 23 日-24 日，陈 xx、雷登兵老师参加“自治区青少年科技中心、自治区青少年科技辅导员协会、自治区陆海空模型运动协会”组织的青少年科技辅导员模拟遥控培训班，累计完成 16 时（4 分钟/学时）程学习。2017 年 4 月，陈 xx 老师在第七届 xx 维吾尔自治区青少年科技节模型教育竞赛活动中执裁。2016 年 11 月 11 日-2
6、017 年 11 月 1 日，陈 xx 被聘为实验少科院大队辅导员，聘期一年。2017 年月 31 日，雷登兵老师组织了校园观天活动。2017 年 3 月，雷登兵老师组织一年级学生开展了种大蒜活动。2017 年 3-月，组织部分学生开展了模拟飞行的选拔训练。2017 年 4 月，陈 xx、常笑老师组织二年级学生开展纸飞机竞赛活动。2017 年 4 月，雷登兵老师组织部分学生开展了种植牵牛花活动，并且已经把牵牛花苗移植到校园绿化带。 2017 年 4 月，组织部分学生开展了科技模型辅导活动，陈 xx 老师辅导航模，雷登兵老师辅导海模，常笑老师辅导车模。2017 年 4 月，组织部分学生开展了学生
7、创客作品的赛前辅导活动，陈 xx 老师和常笑老师分别辅导自己的创客小组，制作作品。2017 年 6 月 1 日，组织开展实验小学经开校区第三届“庆六一绿色大巴扎”活动。自然科学组获奖情况：实验小学自然科学组集体获奖1、2017 年 4 月，乌鲁木齐市第 126 中学（实验小学经开校区）在 2017 年自治区青少年模拟飞行教育竞赛、2017 年自治区青少年纸飞机模型教育竞赛中获得优秀组织单位奖。2、2017 年 4 月，乌鲁木齐市第 126 中学（实验小学经开校区）在 2017 年乌鲁木齐市经济技术开发区（头屯河区）第五届青少年科技创新大赛暨第二届创客节中获得优秀组织奖。自然科学组教师获奖：陈
8、xx 获奖情况2017 年 3 月 22 日至 2017 年 3 月 23 日参加乌鲁木齐市教育局“创客老师系列培训”按照教学计划完成规定程。2017 年 3 月 23 日-24 日，陈 xx 老师参加“自治区青少年科技中心、自治区青少年科技辅导员协会、自治区陆海空模型运动协会”组织的青少年科技辅导员模拟遥控培训班，累计完成 16 时（4 分钟/学时）程学习。2017 年 4 月，陈 xx 老师在第七届 xx 维吾尔自治区青少年科技节模型教育竞赛活动中被评为“优秀裁判员”。2017 年 4 月，陈 xx 老师在 2017 年自治区青少年模拟飞行教育竞赛、2017 年自治区青少年纸飞机模型教育竞
9、赛、2017 年自治区航天航空绘画教育竞赛中组织学生参赛，成绩优异，获得 xx 科技体育教育竞赛辅导员证书。2017 年 4 月，陈 xx 老师辅导的学生在 2017 年自治区青少年模拟飞行教育竞赛中获得一等奖 2 名，二等奖 1 名，三等奖 6 名；2017 年 4 月，陈 xx 老师辅导的学生在 2017 年自治区青少年纸飞机模型教育竞赛中获得一等奖 4 名，二等奖 2 名，三等奖 4 名；2017 年 4 月，陈 xx 老师辅导的学生在 2017 年自治区航天航空绘画教育竞赛中组织学生参赛中获得三等奖 4 名；2017 年月，陈 xx 老师在 2017 年乌鲁木齐市经济技术开发区（头屯河
10、区）第五届青少年科技创新大赛暨第二届创客大赛中获得“优秀科技辅导员”称号。2017 年月，陈 xx 老师辅导的学生在 2017 年乌鲁木齐市经济技术开发区（头屯河区）第五届青少年科技创新大赛暨第二届创客大赛中航模类教育竞赛获得第一名 1 名，第二名 1 名，第四名 1 名，第五名 1 名。2017 年月，陈 xx 老师在 2017 年乌鲁木齐市经济技术开发区（头屯河区）第五届青少年科技创新大赛暨第二届创客大赛中获得“创客优秀辅导员”称号。2017 年月，陈 xx 老师辅导的学生在 2017 年乌鲁木齐市经济技术开发区（头屯河区）第五届青少年科技创新大赛暨第二届创客大赛中学生创客小组作品获得二等
11、奖组。2017 年月，陈 xx 老师在 2017 年第二届乌鲁木齐市基础教育信息化应用成果展示周活动中，代表乌鲁木齐市第 126 中学荣获优秀辅导员二等奖。2017 年月，陈 xx 老师辅导的学生在 2017 年第二届乌鲁木齐市基础教育信息化应用成果展示周活动中，获得二等奖 1 组，三等奖组。雷登兵获奖情况2017 年 3 月 23 日-24 日参加了自治区海陆空模型协会组织的培训。2017 年 4 月 2223 日作为领队带队参加了 2017 年自治区青少年模拟遥控飞行教育竞赛。2017 年月 12 日带队参加经开区第五届青少年科技大赛暨第二届创客节，所教学生获得强弩号明轮航行赛小学组第一、
12、第四、第五名的成绩。获得优秀辅导员奖。2017 年月 31 日组织了校园观天活动。2017 年 3 月组织一年级学生开展了种大蒜活动。2017 年 4 月组织部分学生开展了种植牵牛花活动，并且已经把牵牛花苗移植到校园绿化带。 常笑获奖情况201737-38，参加市教育局信息服务中心组织的科技辅导员第一期培训。2017322-323 参加教乌鲁木齐市教育局“创客老师系列培训”。2017422-423，带领学校学生参加 2017 年自治区青少年模拟遥控飞行教育竞赛，获得“优秀辅导员”。获奖学生：二年级 11 班马琳，在科幻画比赛中，荣获一等奖。201742，参加市教育局信息服务中心组织的中小学科技
13、辅导员培训。201712，带领学生参加 2017 年经济技术开发区（头屯河区）第五届青少年科技大赛暨第二届创客节，本人获得“创客优秀辅导员”和“优秀科技辅导员”。2017 年月，常笑老师辅导的学生在 2017 年乌鲁木齐市经济技术开发区（头屯河区）第五届青少年科技创新大赛暨第二届创客大赛中车模类教育竞赛获得第三名 1 名，第四名 1 名，第六名 1 名。2017 年月，常笑老师辅导的学生在 2017 年乌鲁木齐市经济技术开发区（头屯河区）第五届青少年科技创新大赛暨第二届创客大赛中学生创客小组作品获得一等奖 1 组，二等奖 1 组。2017 年月，陈 xx 老师辅导的学生在 2017 年第二届乌
14、鲁木齐市基础教育信息化应用成果展示周活动中，获得二等奖 1 组。四、对学校办学理念的实践学校一直秉持以“科学为核心”的理念，在教学实践中不断更新知识理念，养成学生科学的生活态度。我组的目标是在工作中精益求精，做好科学组的每一事。在保质保量地完成教学任务的同时，我组不断调整、充实科学层的布置；每个实验室都有自己的科研方向，并进行各实验室的专题布置。专业教室常态化管理，科学节节都在专业教室活动，实行人数报告制，班班歌声起，卫生个人责任区制。多媒体的应用对科学说是很重要的辅助教育手段，教学环节的重难点需要形象直观的、录像加以突破，为此科学组要求在教学中充分利用学校配置的多媒体设备。本学期按照学校要求
15、从国家教育资网下载教学资料应用于教学活动之中。我组利用学校开设的两间实验室、四模教室、钱学森智慧教室、互动教室、航海模型活动基地等活动平台，开展丰富有效的多层次的科学活动，以教学堂为主阵地，开展了小学生创客、科学兴趣班、少科院活动等多项以学生活动为主体的科学实践活动。开展丰富多彩的车模、海模、航模、天兴趣班等活动，引导学生变兴趣为志趣，充分利用在校时间学习科学知识，熟练操作技能，提升科学素养。自然科学组继续按照学校指示要求每个人都要“术业有专攻”，有自己主攻的方向，在专业上要突出每个人的重点，发挥每个人的优势，自然科学组每位教师有明确的分工：陈 xx 老师担任少科院大队辅导员，主管各级各类科技
16、比赛作品的选拔及辅导、开展航模、模拟飞行的兴趣培养；常笑老师根据低段学生的特点开展车模兴趣的培养；雷登兵老师天知识丰富、业务能力、亲和力强，主管天兴趣培养和航海模型的兴趣培养。本学期践行学校“合力教育”理念，组织了很多有意义的科学活动比如：一年级开展的蒜苗种植比赛、二年级开展的纸飞机飞行大赛、创客比赛、一二年级的模型选拔、培训和比赛等等，让孩子们学有所得，快乐学习。组内的每个老师除了要对自己的专业精通，还要了解其他老师的主管项目，在活动中积极主动参与，共同组织好每一次的活动。积极发挥好每个人的能量，朝着共同的方向去努力做好本职工作，共同合作，使集体的力量更强大、更高效。科学组教师利用每周三下午兴趣培训活动时间对学生进行专项辅导，对有特长的学生进行拔高训练，我组辅导学生在市级比赛、头屯河区科技比赛中取得了优秀的成绩。科学组切实落实“组组有题，人人做题”的办学理念。利用学校提供的各种平台，积极参加各级科研题的研究，以题研究为抓手，夯实基础，丰富理论，在实践中思考，在实践中提高。本学期参陈 xx老师主持教育学院院级青年教师题“普及型”小学科技校本程现状调查和结构优化研究
