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1、第一单元 秋天秋天到预习提示1、秋天是指（ ）月、 （ ）月和（ ）月。2、用心读课文，我发现（ ）、 （ ）、 （ ）都有变化。3、和爸爸妈妈一同去郊游后，我对秋天的感受是 。课堂练习1、读拼音，写词语。qi shu mn g chng ji yu jn lng（ ） （ ） 转 行（ ） （ ）2、组字小魔术。也+（ ） （ ） 车+（ ） （ ）木+（ ） （ ） 扌+（ ） （ ）3、根据课文内容填空。秋天到了，天气变得（ ）起来， （ ）唱歌， （ ）肥壮， （ ）飘香，田野里一片（ ）的景象，火红的（ ），金黄的（ ），南飞的（ ），使这秋天充满的生机。4、 小组交流秋天有哪些变化
2、，试着模仿秋天到创作一两节小诗。火红的枫叶预习提示1、枫叶在（ ）变红。2、你知道教师节在哪一天么？（ ）A、3 月 8 日 B、6 月 1 日 C、9 月 1 日 D、9 月 10 日3、我把这片火红的枫叶 。课堂练习1、看拼音写词语。rn r b y b ji sh ji bi mi l sng gi2、说一说，填一填。火红的（ ） （ ）的手掌 好看的（ ）洁白的（ ） （ ）的秋天 老师的（ ）3、根据课文内容填空、回答问题。（1）（ ）我拾起一片火红的枫叶的时候， （ ）以为找到了一片（ ）红的， （ ）不久，我（ ）找到一片（ ）红的。（2）我找到的那片枫叶是什么样子的呢？（3）它
3、的样子也好看，就像我的小手掌。“它”是指（ ）。在这句话中，小作者把（ ）比作了（ ）。4、当教师节来临的时候，你想跟老师说些什么?你想为老师做点什么？写一写吧。第二单元 自立妈妈不要送伞来预习提示1、 “我”为什么不要妈妈送伞来？2、我不愿做 ， “我”要像 课堂练习1、拼一拼写一写。y sn dng zhe bin hu bn po gng ji j ling2、写出下列词语的近义词、反义词。近义词：喜欢（ ） 勇敢（ ）反义词：喜欢（ ） 勇敢（ ）3、仿照例子，编一编。不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。不要 ，妈妈，我 不要 ，妈妈，我 4、补写句子。（1）细细的雨丝像 （2）雨
4、中奔跑的“我”像 （3）五彩的雨伞像 5、到这些情况你会怎么做呢？说一说。（1）起床时，妈妈要为我叠被子，我对妈妈说：（2）上学前，妈妈要为我整理书包，我对妈妈说:(3)要睡觉了，奶奶要为我洗脚，我对奶奶说：小狮子预习提示1、小狮子原来 ，后来 。2、小狮子由“懒”变“勤”的原因是 。 课堂练习1、拼一拼写一写。ti yng zn me yng gng z zho k ch co yun b x2、选字填空。已 己 孩 该飞 非自（ ） （ ）子（ ）机（ ）经 应（ ）（ ）常3、给下面字宝宝加上偏旁再组词。亥+ = （ ） 舌+ = （ ） 力+ = （ ） 日+ = （ ）4、听了大树和
5、小狮子的对话，你相对小狮子说什么？第三单元 丁丁冬冬学识字（一）预习提示1、读出下列偏旁、部首的名称。宀 穴 厂 广 门 户2、收集你喜欢的建筑物的图片，写上名称与小伙伴交流交流。课堂练习1、读拼音，写词语。zhng hu sh j chng chng gng yunmn qin k tng r y n nnghu zi cn zhung s miogng chng2、你知道这些偏旁的意思吗？还有那些字有这些偏旁。宀表示 有这个偏旁的字还有（ ）（ ）（ ）穴表示 有这个偏旁的字还有（ ）（ ）（ ）广表示 有这个偏旁的字还有（ ）（ ）（ ）厂表示 有这个偏旁的字还有（ ）（ ）（ ）户表示
6、 有这个偏旁的字还有（ ）（ ）（ ）门表示 有这个偏旁的字还有（ ）（ ）（ ）3、按照课文原文填空。（1）我家（ ）（ ）（ ），绿树绕白墙。 （ ）（ ）庭院阔，廊下菊花（ ）。（2）我家住楼房， （ ）（ ）（ ）宽敞。 （ ）（ ）（ ）（ ）睡，窗帘映（ ）（ ）。（3）危楼（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）摘星辰。不敢（ ）（ ）（ ），恐惊（ ）（ ）（ ）。第四单元 祖 国流动的画预习提示1、作者在自己在 看到的祖国美景说成是一幅“ ”。2、妈妈夸我“我”，是因为 。3、读读课文，画出不懂的词语，想办法解决。课堂练习1、看拼音写词语。li dng n l rng ch nng
7、 zhng2、比一比再组词。流（ ） 鸣（ ） 沙（ ） 扔（ ）梳（ ） 吗（ ） 纱（ ） 奶（ ）3、填上适当的词。（ ）的心情 （ ）的风景 （ ）的孩子（ ）的春天 （ ）的画 （ ）的老师4、根据课文内容填空。（1）“山腰飘着白纱”中， “白纱”是指什么？（2）妈妈为什么夸“我”是个懂事的娃娃。祖国在我心间预习提示1、诗中的小朋友在地球仪上找到了哪些地方?2、这首诗表达了作者 的感情。课堂练习1、看拼音写词语。z gu yn jing hi yng bi jng d t2、选一选，谁是它的好朋友，在正确的字下面打“”。 地（ 球 珠） （版 板）图 （因 困）为（祖 组）国 海（样
8、 洋） 北（京 金）3、按照原文填空，并回答问题。小小的地球仪摆在（ ）（ ）， （ ）（ ）夸我（ ）（ ）真尖：（ ）（ ）（ ）就找到了（ ）（ ），像只金鸡昂首在（ ）（ ）（ ）（ ）。（1）在这句话中找出一个比喻句，用“ ”画出来。意识是说中国的版图的形状像 ，位置在 。（2）祖国是个美丽的大花园，需要我们大家爱护，你想怎样做呢？第五单元 好奇苹果落地预习提示1、看到苹果落地，牛顿想了什么？做了什么？2、用课文中的话回答。（1）苹果为什么会掉下来？一定是因为 （2）“可是，为什么苹果指向地面上落，而不向天上飞去，也不向左、向右抛开呢？”原来是因为 课堂练习1、看拼音写词语。png
9、gu lu d y jin ho q fn fz yn z y x y wi chng常2、根据课文内容填空。（ ）地观察 （ ）地研究从（ ）下来 向地面上（ ）向天上（ ） 向左右（ ）3、读一读，下面句中带点的词可以用什么词语来代替。（1）他觉得很奇怪。 （ ）（2）为了弄明白这个问题，他又反复地观察，专心地研究。 （ ）（3）牛顿是世界著名的科学家。 （ ）4、你觉得牛顿是一个什么样的孩子，你应该向他学习什么？我的影子预习提示1、作者说影子“有趣”，是因为 2、影子为什么会“变来变去”呢？你能说说其中的道理吗？课堂练习1、看拼音写词语。yng zi wn shng l dng gng zh gn zi zu yu m y 2、找出下面词语的反义词。晚上（ ） 左（ ） 矮小（ ）3、读一读，照样子说句子，再抄写下来。例:一路上，影子总是跟着我，它为什么变来变去的呢？一路上， 总
